За даними ВООЗ 80 % усіх захворювань в тій чи іншій мірі пов’язані з харчуванням, а 40 % з них безпосередньо пов’язані з фактором харчування. Неправильне харчування - серйозна проблема. Через війну тисячі сімей нашого району були змушені покинути свої домівки та переїхати в більш безпечні області країни або за кордон. Заклади загальної середньої освіти району працюють дистанційно. Забезпечення регулярного та здорового харчування дорослих і дітей в умовах війни — це ще один виклик.
Науково доведено зв’язок між харчуванням та розвитком основних хронічних неінфекційних захворювань. Причина - забагато солі, цукру, недостатньо цільнозернових продуктів, свіжих овочів і фруктів. Дотримання принципів здорового харчування істотно знизить ризик розвитку багатьох серйозних неінфекційних захворювань.
🚨Російські спецслужби намагаються вербувати українських дітей.
Ворог використовує соціальні мережі й месенджери, щоб маніпулювати підлітками, пропонуючи їм «легкий заробіток». Завдання можуть починатися начебто з невинних — наприклад, розклеювання листівок, — але згодом переростати в серйозні злочини.
Разом із Міністерством внутрішніх справ України ми зібрали рекомендації — як батькам і освітянам розпізнати вербування дитини й запобігти порушенню закону?
📌На що звернути увагу:
➡️ У дитини з’явилися дорогі речі, гаджети або кошти, походження яких вона не може пояснити.
➡️ Дитина проводить багато часу в Telegram, має нових підозрілих знайомих.
➡️ Змінилася поведінка: дитина стала замкнутою, уникає розмов, раптово зацікавилася військовою тематикою і говорить про «швидкий заробіток».
📌 Як діяти дорослим:
➡️ Формуйте довірливі стосунки з дитиною з раннього віку.
➡️ Говоріть із нею про правила безпеки в інтернеті.
➡️ Навчайте не спілкуватися з незнайомцями.
➡️ Поясніть, що «легкі гроші» можуть мати серйозні наслідки.
➡️ Підвищуйте рівень медіаграмотності та правової свідомості дітей.
➡️ Розкажіть дитині, що з будь-якою кризовою ситуацією вона може звернутися до інспектора СОБ (Служби освітньої безпеки). Присутність таких офіцерів у закладах освіти — це гарантія безпеки дітей.
❗️У разі отримання підозрілих повідомлень в соціальних мережах та месенджерах (особливо в Telegram-каналах) — негайно телефонувати 102, 112 або сповіщати ➡️ ticket.cyberpolice.gov.ua/
18 жовтня уся світова спільнота відзначає Європейський день боротьби з торгівлею людьми, який започатковано у 2007 році Європейським парламентом як день консолідації діяльності з підвищенням рівня обізнаності щодо терміну торгівлі людьми та небайдужості громадськості до цього явища.
Торгівля людьми на сьогоднішній день є глобальним злочинним бізнесом, сучасною формою рабства, що грубо порушує права людини. Особливо, проблема торгівлі людьми, загострилася під час повномасштабного вторгнення рф на територію України (сексуальне насильство з боку військ рф, торгівля людьми, примусове вивезення мирних жителів до рф тощо).
Слід зазначити, що жертвою торгівців людьми може стати будь-яка особа, незалежно від віку та статі. Тому, будьте обережними та обізнаними щодо торгівлі людьми!
Якщо ви або ваші близькі та знайомі постраждали від цього злочину, або вам відомо про випадки торгівлі людьми чи будь-якого виду експлуатації звертайтесь за номерами:
1547 – Гаряча лінія з протидії торгівлі людьми;
527 – Національна Гаряча лінія з питань протидії торгівлі людьми;
112 – Служба екстреної допомоги в ЄС;
102 – Поліція.
Подолання труднощів з якими стикаються батьки школярів на початку навчального року.
Батьки школярів, які знаходяться на дистанційному навчанні в Україні під час війни, стикаються з багатьма психологічними труднощами, особливо в перший місяць навчального року. Ось кілька основних проблем:
Почуття тривоги та стресу
-Безпека дитини: Постійна тривога за безпеку дитини через воєнні дії. Навіть перебуваючи вдома, батьки можуть турбуватися про можливі загрози, наприклад, повітряні тривоги чи ракетні обстріли.
-Невизначеність майбутнього: Тривога через невідомість, що очікує в майбутньому, і як це вплине на освіту та життя дитини.
Навчальне навантаження
-Підтримка навчального процесу: Батькам доводиться допомагати дітям в освоєнні навчального матеріалу, що може бути викликом, особливо якщо вони не мають педагогічного досвіду або якщо матеріал складний.
-Брак часу: Батьки часто стикаються з необхідністю поєднувати роботу, домашні обовʼязки і допомогу в навчанні, що може викликати перевантаження та виснаження.
Емоційне вигорання
-Постійна відповідальність: Відповідальність за навчання дитини стає додатковим стресовим фактором, що може призводити до емоційного вигорання.
-Відсутність часу для себе: Батьки можуть почуватися виснаженими через постійну необхідність бути залученими до навчання та організації життя дитини.
Соціальна ізоляція
-Обмеження соціальних контактів: В умовах війни та дистанційного навчання діти і батьки можуть відчувати ізоляцію від соціуму, що негативно впливає на їхній емоційний стан.
-Підтримка соціальних звʼязків: Батьки можуть хвилюватися через обмежені можливості для розвитку соціальних навичок у дитини, а також через власну ізоляцію від колег та друзів.
Технічні та організаційні труднощі
-Технічні проблеми: Відсутність стабільного інтернету, проблеми з технікою чи незнання, як користуватися онлайн-платформами, можуть викликати додатковий стрес.
-Організація навчального простору: Необхідність організувати вдома зручний і безпечний навчальний простір для дитини.
Економічні виклики
-Фінансовий тиск: Війна може призводити до фінансових труднощів, що ускладнює забезпечення дитини необхідними ресурсами для навчання (підручники, техніка, доступ до інтернету).
-Втрати роботи або зменшення доходів: Батьки, які втратили роботу або зазнали зменшення доходів, можуть відчувати додатковий тиск і тривогу щодо забезпечення сімʼї.
Емоційний стан дитини
-Психологічний стан дитини: Батьки можуть хвилюватися через емоційний стан своєї дитини, особливо якщо вона відчуває страх, тривогу або депресію через війну і навчання вдома.
Ці труднощі вимагають значної стійкості та підтримки з боку громади, рідних та органів освіти, щоб допомогти батькам впоратися з викликами, з якими вони стикаються під час дистанційного навчання в умовах війни.
Щоб допомогти батькам впоратися з психологічними труднощами, які виникають під час дистанційного навчання в умовах війни, можна запропонувати такі поради:
Психологічна підтримка
-Спілкування з дітьми: Важливо регулярно розмовляти з дітьми про їхні емоції, переживання та страхи. Це допомагає знизити рівень тривожності та створює відчуття безпеки.
-Звернення до психолога: Якщо тривога або стрес стають надмірними, варто звернутися до психолога. Багато організацій надають безкоштовні консультації онлайн.
Організація навчального процесу
-Планування дня: Розробіть розклад для дитини, що включає час для навчання, відпочинку, фізичної активності та спілкування. Це допоможе структурувати день і знизити рівень стресу.
-Створення навчального простору: Виділіть окреме місце вдома для навчання. Це допоможе дитині зосередитися на уроках та відокремити навчання від інших занять.
Емоційна підтримка
-Підтримка стабільності: Спробуйте зберегти стабільність і звичний ритм життя настільки, наскільки це можливо. Регулярні рутини дають відчуття контролю і знижують тривожність.
-Реалістичні очікування: Не ставте перед дитиною (і собою) надмірних вимог. Враховуйте обставини, в яких ви перебуваєте, і будьте готові до того, що деякі аспекти навчання можуть потребувати більше часу.
Фізична активність
-Регулярний рух: Фізична активність допомагає зняти стрес і покращує настрій. Організуйте для дитини короткі фізичні вправи протягом дня або прогулянки на свіжому повітрі, якщо це безпечно.
-Спільні заняття: Виконуйте вправи разом із дитиною, щоб зміцнити родинні звʼязки та підтримати ї ї фізичний розвиток.
Соціальна підтримка
-Спілкування з іншими батьками: Підтримуйте зв'язок з іншими батьками, обмінюйтесь досвідом і порадами. Це допоможе вам відчути, що ви не одні у своїх труднощах.
-Підтримка дитини в спілкуванні з однолітками: Заохочуйте дитину до спілкування з друзями через онлайн-ресурси або телефонні дзвінки, щоб зберегти соціальні звʼязки
Ресурси та інформація
-Використання доступних ресурсів: Вивчайте доступні освітні ресурси та платформи, які можуть полегшити навчальний процес. Багато з них пропонують інтерактивні завдання та відеоуроки, що допомагають зробити навчання цікавішим.
-Пошук допомоги: Якщо виникають труднощі з технікою чи доступом до інтернету, звертайтеся до школи чи місцевих організацій, які можуть допомогти з цими питаннями.
Управління тривогою та стресом
-Практики релаксації: Вчіть себе і дитину простим технікам релаксації, таким як глибоке дихання, медитація або прогресивна м'язова релаксація. Це може допомогти знизити рівень стресу.
-Розумне споживання інформації: Обмежте перегляд новин, особливо тих, що викликають стрес. Зосередьтеся на перевірених джерелах інформації і намагайтеся зберігати емоційний баланс.
Фінансова та матеріальна підтримка
-Використання соціальних програм: Дізнайтесь про доступні соціальні програми або благодійні організації, що можуть надати фінансову або матеріальну допомогу для забезпечення потреб дитини.
-Планування бюджету: Уважно плануйте сімейний бюджет, зосереджуючись на пріоритетних витратах і шукайте можливості для економії.
Ці поради допоможуть батькам зберегти спокій, підтримати дітей та створити сприятливе середовище для навчання навіть у складних умовах війни та дистанційного навчання