Embedded Files
В законе «Об образовании в Российской Федерации указывается на необходимость развития творческих возможностей одаренных детей, которые в дальнейшем станут носителями ведущих идей общественного прогресса.
В законе «Об образовании в Российской Федерации указывается на необходимость развития творческих возможностей одаренных детей, которые в дальнейшем станут носителями ведущих идей общественного прогресса.
Целью деятельности НОУ является развитие творческого потенциала обучающихся, создание условий для их самоопределения и самореализации.
Целью деятельности НОУ является развитие творческого потенциала обучающихся, создание условий для их самоопределения и самореализации.
Задачи НОУ:
Задачи НОУ:
1) пропаганда достижений отечественной и мировой науки и культуры;
1) пропаганда достижений отечественной и мировой науки и культуры;
2) выявление наиболее одаренных обучающихся в разных областях знаний и развитие их творческих способностей;
2) выявление наиболее одаренных обучающихся в разных областях знаний и развитие их творческих способностей;
3) углубление уровня знаний школьников в интересующих их областях науки;
3) углубление уровня знаний школьников в интересующих их областях науки;
4) развитие умений и навыков научно-исследовательской и проектной деятельности, умения использовать полученные знания на практике;
4) развитие умений и навыков научно-исследовательской и проектной деятельности, умения использовать полученные знания на практике;
5) активное включение обучающихся школы в процесс самообразования и саморазвития;
5) активное включение обучающихся школы в процесс самообразования и саморазвития;
7 апреля 2021 г. в дистанционной форме прошла XIV научно-практическая конференция учащихся МБОУ СОШ № 55. В работе конференции приняли участие 53 ученика, 31 педагог, было представлено 57 исследовательских работ. К оцениванию работ были привлечены экспертные комиссии
7 апреля 2021 г. в дистанционной форме прошла XIV научно-практическая конференция учащихся МБОУ СОШ № 55. В работе конференции приняли участие 53 ученика, 31 педагог, было представлено 57 исследовательских работ. К оцениванию работ были привлечены экспертные комиссии
Секция «Языки и литература»
Татаринская Т.А. — председатель комиссии
Беленова Л.А. – модератор
Фещенко Ж.В.
Замогилина Т.З.
Страхова М.М.
Секция «Общественные дисциплины»
Жукова В.Н.— председатель комиссии
Афанасьева Е.А. – модератор
Ивашкина Г.В.
Щербинина Г.А.
Татаринцева Е.Н.
Секция «Математическая»
Нагайцева Н.А.— председатель комиссии
Раздорская Н.Н. – модератор
Ахмедова Х.Х.
Беляева М.В.
Филатова О.Б.
Секция «It-технологии»
Семенихина М.В.— председатель комиссии
Емельянов Б.В. – модератор
Сикорская Т.А.
Голоденко А.С.
Кобелева Н.А.
Секция «Естествознание»
Едрышева М.Н.— председатель комиссии
Саврасова Л.В. - модератор
Куликова Н.Н.
Лебедева Н.В.
Лихобабина И.А.
Секция «Юные исследователи»
Доровских Н.А. - — председатель комиссии
Кретова Л.В.
Папина Н.С.
Лебедева А.А.
Двойнина А.А.
Page updated
Google Sites
Report abuse