Умови доступності закладу освіти для навчання
осіб з особливими освітніми потребами
У ліцеї забезпечено вільний доступ лише до 1-го поверху приміщення початкової школи.
Організовується індивідуальне навчання (педагогічний патронаж) за зверненнями батьків та висновками ЛКК.
Організоване інклюзивне навчання для 13 здобувачів освіти.
Створена та оснащена ресурсна кімната.
Наявна достатня кількість простору для усамітнення дітей з особливими освітніми потребами.
Працюють фахівці (логопед-дефектолог, психолог, реабілітолог) з надання корекційно-розвиткових послуг.
Педагогічні працівники, котрі навчають дітей з особливими освітніми потребами, систематично підвищують фаховий рівень шляхом опрацювання відповідної літератури, відвідують вебінари, консультуються з відповідними фахівцями, отримують доплату за роботу в інклюзивному класі.
Активно у своїй роботі педагоги використовують інформаційно-технічне обладнання (таблиці, картки, посібники, підручники, ноутбуки, ресурсну кімнату з відповідним обладнанням), що дає змогу підтримувати у дітей інтерес до навчання, попереджувати перевтомлення.