Инструктивно-методические письма
ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об организации в 2021/2022 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования» (общая часть)
Приложение 12 к Инструктивно-методическому письму Министерства образования Республики Беларусь «Об организации в 2021/2022 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования»: «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Физика“»
Приложение 13 к Инструктивно-методическому письму Министерства образования Республики Беларусь «Об организации в 2021/2022 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования»: «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Астрономия“»
Учебные программы
Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся
Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету «Физика»
Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету «Астрономия»
Рекомендации по организации образовательного процесса по учебному предмету
Рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия «Физика» для IX класса
Рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия «Физика» для X класса
Рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия «Астрономия» для ХІ класcа