География и ЧиМ

Инструктивно-методические письма

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об организации в 2021/2022 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования» (общая часть)

Приложение 7 к Инструктивно-методическому письму Министерства образования Республики Беларусь «Об организации в 2021/2022 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования»: «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Человек и мир“»

Приложение 10 к Инструктивно-методическому письму Министерства образования Республики Беларусь «Об организации в 2021/2022 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования»: «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „География“»

Учебные программы

• Учебная программа по учебному предмету «География» для VІ класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания

• Учебная программа по учебному предмету «География» для VІІ класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания

• Учебная программа по учебному предмету «География» для VIII класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания

• Учебная программа по учебному предмету «География» для IX класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания

• Учебная программа по учебному предмету «География» для Х класcа учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания (базовый уровень)

• Учебная программа по учебному предмету «География» для X класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания (повышенный уровень)

• Учебная программа по учебному предмету «География» для XI класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания (базовый уровень)

• Учебная программа по учебному предмету «География» для XI класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания (повышенный уровень)

• Учебная программа по учебному предмету «Человек и мир» для V класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания

Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся

• Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся общеобразовательных учреждений по учебным предметам. Общие положения

• Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету «География»

• Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету «Человек и мир»

Рекомендации по организации образовательного процесса по учебному предмету

• Рекомендации по организации изучения учебного предмета «География» на повышенном уровне (VIII, IХ классы)

• Рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия «География. Страны и народы» для VIII класса

• Рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия «География. География Беларуси» для IX класса

• Рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия «География. Социально-экономическая география мира» для Х класса

• Рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия «География. Глобальные проблемы человечества» для ХI класса

• Методические рекомендации по организации образовательного процесса при изучении отдельных учебных предметов на повышенном уровне в X–XI классах учреждений образования, реализующих образовательную программу среднего образования, с использованием новых учебных пособий