І ЕТАП "Підготовчий"

• оголошення теми, мети, завдань, формулювання проблеми для висвітлення та способів її вирішення;
• об'єднання учнів у групи та отримання завдань.

• Перша група (6 учнів) “Експерти живопису”:

І підгрупа (2 учнів):

• проаналізувати загальні теми в математичному мистецтві (многогранники, тесселяції, стрічка Мебіуса, неможливі фігури, фрактали); створити презентацію.

ІІ підгрупа (2 учнів):

• ознайомитися з біографією та кращими зразками витворів мистецтва Леонардо Да Вінчі;
• проаналізувати зв’язок математики як науки з живописом Леонардо Да Вінчі;
• створити презентацію;

ІІІ підгрупа (2 учнів):

• ознайомитися з біографією та кращими зразками витворів мистецтва Моріца Ешера;
• проаналізувати зв’язок математики як науки з живописом Моріца Ешера;
• створити презентацію.
• Друга група (4 учні) “Експерти архітектури”:
• проаналізувати поняття "архітектура";
• охарактеризувати основні властивості архітектурно-просторових форм в різних архітектурних стилях;
• створити презентацію.
• Третя група (4 учнів) “Архітектори-дослідники”:
• дослідити архітектуру нашого міста;
• з’ясувати, які споруди нашого міста мають форму геометричних тіл;
• створити презентацію.