實作模式
文獻閱讀、田野踏查、創意活動
課堂實踐超豐富
文獻閱讀
文獻閱讀
第一期 閱讀？解讀！歷史人物－希特勒邱吉爾.pdf閱讀？解讀！歷史人物－希特勒邱吉爾
No4.聖功女中人文讀書會.pdf聖功女中人文讀書會的組織與運作
第七期 歷史閱讀課程設計 為什麼古巴會發生飛彈危機.pdf歷史閱讀課程設計 為什麼古巴會發生飛彈危機
第十期 導讀經典分享 規訓與懲罰：監獄的重生.pdf導讀經典分享 規訓與懲罰：監獄的重生
第十六期 基督新教倫理與資本主義精神.pdf基督新教倫理與資本主義精神
第十七期 閱讀超養成的課堂實踐.pdf閱讀超養成的課堂實踐
No23.歷史教學：蘭陽共讀會、說書會.pdf歷史教學：蘭陽共讀會、說書會與108課綱高一歷史教學
第十八期 從歷史劇《大秦帝國》看高中戰國史的教學.pdf從歷史劇《大秦帝國》看高中戰國史的教學
田野踏查
田野踏查
No2.臺中一中校園解說員.pdf特色課程的翻轉路徑－以臺中一中校園解說員為例
No8.臺中二中翻轉教學：咱們的五條港.pdf臺南二中歷史選修課翻轉教學：咱們的五條港
No9.蘭陽女中出走計畫.pdf蘭陽女中出走計畫－以雙腳走出不一樣的視野
No16.海洋文史與休閒：基隆.pdf海洋文史與休閒 :從基隆為起點
No15.108課綱探究與實作課程的設計理念：行動閱讀與人文考察為例.pdf108課綱探究與實作課程的設計理念：行動閱讀與人文考察為例
創意活動
創意活動
第十一期 九史一生-密室逃脫.pdf九史一生－密室逃脫
No.12歷史課堂諜對諜.pdf大哉問微辯教學 一堂諜對諜的歷史課
No14.創作AR歷史繪本.pdf走讀歷史後 創作穿越時空的AR歷史故事繪本