1.「兩公約」所保障的人權內容，適用於所有種族、膚色、性別、語言、宗教、政治立場、社會地位、國籍、資產、出身等的人，涵蓋了從個人本身到與社會互動有關的一切權利。

2.我認為日治時期的殖民政府並未重視臺灣百姓的基本權利，甚至予以踐踏，這從〈一桿「稱仔」〉中所述製糖會社剝削農民、法令既繁瑣又嚴苛，以及執法者執法不公、欺凌人民等種種舉措可見。

1.文化逐漸流失，具有歷史意義的屋宅幾乎每個月都被拆掉一棟。現今鹿港的觀光都主打逛老街吃小吃，但過度商業化，且販賣的東西與其他地方老街沒有差異性，忽略了地方的文化特色。

2.希望透過各種計畫、活動，吸引青年返鄉，更了解地方文化，帶動地方活力。

3.鹿港因為有悠久的歷史人文風采，雖然失去了商業樞紐的地位，但是或許可以透過人文資產，發展精緻的文化觀光，或是連結創意設計與當地產業，開創在地品牌。

1.(1)相同：語言隔閡、文化差異、離鄉的孤寂、社會的歧視，並總是被當成外人。
(2)相異：作者母親是家庭主婦，沒有求職經驗，林玉婕則有工作經驗。因為來自越南，林玉婕被雇主視為較低的階級，曾遇到同工不同酬的狀況，或是雇主刻意不給她應有的權利，在職場上容易遭遇不公的對待。

2.(1)臺灣人歧視她們的原生地，再加上她們的丈夫多為弱勢階層，社會也認為她們低人一等、素質差。
(2)由於對他國的不了解，人們便根據既有的偏見，從種族、身分去評斷，而不是以品行、能力去評價她們。

3.(1)她們希望社會能認同她們也是臺灣人，並給予平等與尊重，「外籍」、「移民」等字眼都還是帶有「外人」的意思。
(2)反映社會愈來愈接受多元文化及民族，能夠以正向且肯定的態度看待新住民。

1.實施自由化改革、擁有承襲前蘇聯高端專業的低工資勞動力，因而成為外資進駐的熱點。

2.(1)以堅強的經濟實力吸引大國投資，讓大國彼此牽制。
(2)以美國為首的北約組織提供軍事上的支持。

3.燭之武利用鄭國可為秦國提供資源補給的誘因，以及秦晉兩國的利益衝突，進而獲得秦國協防。波海三小國擁有龐大的投資利益，雖然引來大國覬覦，卻也讓大國彼此牽制。由此可見，即使是弱國、小國，只要具備豐沛資源，就能成為外交籌碼。臺灣在代工、醫療、科技等方面實力雄厚，可以持續強化現有優勢，一方面吸引他國投資，一方面建構緊密的合作關係，提升他國對臺灣的肯定與認同。

1.將女性當作物品看待，利用女性的外表去行銷產品。

2.廠商利用她們的美貌推銷酒類，深層的心態是將她們視為可以「被消費」的物品。

3.觀眾把坤伶當作一種消遣的工具，用她來打發時間，是為「物化」行為。

1.相愛的兩人在對方身上尋找著各自的需求，並因為對方能滿足自己所有生理和情感上的需求，而稱之為「愛」。

2.「於魚之愛」是把對方視為一種工具，來滿足自己的需求，然而真愛是一種付出，而非單純的接受。

3.（以下為擬答，請自由發揮）我認為式一的愛情觀會被猶太拉比稱為真愛，因為式一中尾生一心一意獻出自己的時間、愛情、甚至生命，他愛著他投注了全部自我的女子，是一種付出之愛；而式二的尾生沉浸於甜蜜回憶，期待對方會滿足自己的愛情想像，是一種索取之愛。