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BACHILLERATO HUMANISTICO
BACHILLERATO HUMANISTICO
El Bachillerato Humanistico es un programa de estudios ofertado por nuestra institución con el respaldo del Ministerio de Educación con el propósito de ofrecer un mejor servicio educativo para todos los jóvenes, tiene como objetivo el de preparar a los estudiantes: para la vida, con la formación en valores catolico critianos, complementados con el BTH para incursionar en el mundo laboral o para continuar estudios universitarios.
Todos los estudiantes, deben estudiar un tronco comun de Areasque les permita adquirir aprendizajes correspondientes a su formación general.
Campos y Areas de saberes y conocimiento
Campos y Areas de saberes y conocimiento
Comunidad y Sociedad
Comunidad y Sociedad
Artes Plasticas y visuales
Ciencias Sociales
Comunicación y Lenguaje
Educación Musical
Educacion Fisica y Deportes
Cosmos y Pensamiento
Cosmos y Pensamiento
Cosmoviciones y Filosofia
Valores, espiritualida y Religiones
Ciencia ,Tecnologia y Producción
Ciencia ,Tecnologia y Producción
Matematica
Tecnica Tecnologica
Vida, Tierra y Territorio
Vida, Tierra y Territorio
Ciencias Naturales
Biologia - Geografía
Fisica - Quimica
CONVIVENCIA ARMONICA, nueva área de formación
CONVIVENCIA ARMONICA, nueva área de formación
Dar herramientas para que el adolescente viva esta etapa con la mayor paz posible.
Desarrollar una mirada contemplativa de la realidad, sentirse en comunión consigo mismo y la creación.
Generar hábitos en los estudiantes que favorezcan su madurez y desarrollo integral en armonía con el medio ambiente.
Desarrollar actitudes que promuevan la paz y erradicar formas de violencia en los estudiantes.
Formar personas capaces de manejar su inteligencia emocional desarrollando el cuidado de la armonía interior y exterior.
Desarrollar una mirada crítica y una actitud propositiva que responda a la problemática de forma comprometida
BACHILLERATO TECNICO HUMANISTICO
BACHILLERATO TECNICO HUMANISTICO
El nuevo modelo educativo se fundamenta en una educación técnica y tecnológica y productiva, conel trabajo de muchisimos años fundamentado en una educación técnica en sus inicios con las especialidades de reposteria, corte y confección, mecanica y Computación se fue fortaleciendo considerando por la Ley 070 como Unidad Educativa Plena, siendo piloto y modelo para la implementación de bachillerato tecnico humanistico. Nuestra malla curricular estar articulado para alcanzar los objetivos de la especialidad requeridos en los cuatro primeros años de secundaria para complementar e impartir la especialización en quinto y sexto de secundaria, obteniendo el titulo de Técnico Medio para que los estudiantes puedan continuar estudios o desarrollar iniciativas propias.
El Bachillerato Técnico Humanístico se constituye en el proceso de formación en áreas Humanística y Técnica Tecnológica, desarrollado por la y el estudiante en Educación Secundaria Comunitaria Productiva durante seis años de estudio, articulándose a las potencialidades y vocaciones productivas de la región.
Nuestra unidad educativa ofrece el bachillerato técnico humanístico a nuestros estudiantes, al culminar sus estudios reciben el diploma de bachiller en humanidades, asi como el diploma de Tecnico Medio en la especialidad elegida.
Nuestro centro con laboratorio equipados con equipos acorde al proceso de aprendizaje y al avance tecnológico de la era digital actual.
Secretariado
Secretariado
Secretariado debe aplicar sus conocimientos en técnicas de administración, contabilidad básica, dominio de idiomas, dominio de tecnología de la información, entre otros. Además, podrá desarrollar habilidades propias del cargo que desempeña, como la capacidad de innovación, de liderazgo en gestión, de organización, administrativas.
Sistemas Informáticos
Sistemas Informáticos
Sistemas Informáticos es una carrera técnica y tecnológica que se adapta a las necesidades de automatización de la información, utilizando conocimientos y herramientas de última generación para impulsar el desarrollo económico y social donde aplicará sus conocimientos en Redes, diseño web, diseño gráfico, programación, entre otros.
B-LEARNING - APRENDIZAJE MIXTO
B-LEARNING - APRENDIZAJE MIXTO
Hoy en dia con elavance de la tecnologia y las nuevas tendencias de aprendizaje, en San Ignacio de Loyola implementamos un nuevo modelos educativo el cual es el B-Learning, también conocido como blended learning. Este sistema híbrido ha revolucionado la manera de entender de una nueva forma de aprendizaje.
Concretamente, en lo que respecta al aprendizaje y al estudio, las nuevas tecnologías pueden ser convenientemente aprovechadas para hacer frente a una realidad que combate dificultades y obtiene lo mejor de los dos mundos (el virtual y el presencial). Es por ello por lo que resulta interesante analizar la aplicación actual del B-Learning.
Qué es el Blended Learning
Qué es el Blended Learning
la implementación del modelo B-learning, donde se combina los enfoques pedagógicos centrados en la eficacia y aprovechando al maximo todos los avances tecnológicos. Se trata de una nueva interpretación del entorno virtual y la sistencia presencial en el proceso de aprendizaje que pone su atención en hacer un buen uso mejor de los recursos y en la flexibilidad del acceso.
Para ser más precisos, el blended learning combina la capacitación presencial con la educación online. Este sistema pretende distanciarse de la aparente alternancia entre el aula y el ordenador y, a la hora de la verdad, se aplica como modalidad de estudios para un aprendizaje mixto o combinado.
¿Qué implica el B-Learning?
¿Qué implica el B-Learning?
En San Ignacio ofertamos esta modalidad de estudio con el fin de exprimir todos los beneficios de las TICs, donde el internet se convierte en un recurso didactico en el procso de aprendizaje el cual nos permite recoger la información, elaborar apuntes, retener y evaluar el conocimiento, realizar exposiciones orales, debates. etc.
Los cursos que optan por aplicar esta formación semi presencial ofrecen actividades presenciales y online con el fin de exprimir los beneficios de las TICs.
Asimismo, obtenemos los siguientes resultados:
Gracias a esta modalidad de formación, el estudiante adopta nuevas vías de comunicación con su profesor y encuentra una manera más interesante de compartir conocimientos.
Este tipo de aprendizaje permite una mejor distribución del tiempo, ya que, al no depender de un horario, podemos ocuparlo en otras actividades.
Disposición de una rápida actualización del material didáctico, permitiendo, de esta forma un constante desarrollo del campus virtual.
El estudinte encuentra mayor libertad para profundizar en los temas que le interesan y para lanzar solicitudes personales a su profesor.
PASTORAL EDUCATIVA
PASTORAL EDUCATIVA
TRABAJANDO EN VALORES:
La Fe: Esto se traducirá en una actitud positiva hacia los estudiantes, felicitando sus logros, ayudando a crecer su autoestima, no sólo corrigiendo sus errores. También en el recurso frecuente a la oración, la súplica y la acción de gracias, la alabanza y el pedir perdón a Dios y a los demás.
El Servicio: Se traducirá en generosidad de tiempo y energías para ayudar a quien lo necesite sin necesidad de esperar recompensa. Deberán existir actividades gratuitas, ofrecerles a los jóvenes y señoritas experiencias de voluntariado, servicio social, trabajos gratuitos que les enseñen a darse con sencillez.
TRABAJANDO LA IDENTIDAD CATOLICA DESDE LA PASTORAL EDUCATIVA
La pastoral se apoya en la relación existente entre el Colegio y la Parroquia, busca fortalecerla por la participación en celebraciones y momentos de oración que ayuden a conocer y vivir el Evangelio.
Las celebraciones eucarísticas que solemos tener se mantendrán, con libertad y respeto a buscamos alcanzar con este Proyecto, especialmente la asimilación de valores propios, la actitud de paz, el cuidado de la casa común y la opción por los más desfavorecidos.
Las campañas de solidaridad se pueden desarrollar dentro de la Parroquia, pues hay varias familias necesitadas materialmente.
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