Impacto

Después del proceso de transformación realizado, se han creado diversos espacios en la escuela:

• Creación de 4 espacios de lectura en los pasillos de los diferentes ciclos (zona azul).
• Creación de 3 espacios de trabajo en equipo (zona verde): 2 en el pasillo de Ciclo Superior y 1 en el pasillo de Ciclo Medio.
• Creación de 3 zonas de juego simbólico (zona naranja): 1 en el pasillo de Educación Infantil, 1 en el pasillo de Ciclo Inicial y 1 en una aula (antigua sala de maestros).
• Creación de nuevo Ambiente de danza.
• Creación de nuevo Ambiente de naturaleza.
• Nueva sala de maestros.

Esta transformación de espacios educativos es un paso más acorde con la metodología que, desde hace años, venimos poniendo en práctica en nuestra escuela: trabajo por Ambientes y Espacios de Aprendizaje Funcional.

Ello ha supuesto la apertura de las aulas ordinarias hacia el pasillo. De momento, los alumnos utilizan libremente las zonas de lectura, juego simbólico y trabajo en equipo, en unas franjas horarias acordadas por el claustro, con la intención de facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro del currículum.

Además, se ha apreciado un ligero aumento de la participación de las familias en las actividades académicas gracias a su implicación y colaboración en el Proyecto Samsung Smart School.

De cara al próximo curso, se evaluará el impacto de estas acciones sobre los resultados académicos y se estudiará la implementación de nuevos espacios educativos.