Освітні програми
Освітня програма - єдиний комплекс освітніх компонентів (предметів вивчення, дисциплін, індивідуальних завдань, контрольних заходів тощо), спланованих і організованих для досягнення визначених результатів навчання.
(ст. 1 Закону України «Про освіту»)
Законодавство надає свободу у виборі видів, форм i темпу здобуття освіти, освітньої програми, закладу освіти, інших суб’єктів освітньої діяльності.
(ст. 6 ЗУ «Про освіту»)
Освітні програми, розроблені не на основі типових освітніх програм, затверджуються центральним органом виконавчої влади із забезпечення якості освіти (Державна служба якості освіти України) у порядку, затвердженому центральним органом виконавчої влади у сфері освіти i науки. (Міністерство освіти і науки України)
(ст. 67 Закону України «Про освіту»
ст. 11 ЗУ «Про повну загальну середню освіту»)
Заклади освіти можуть використовувати типові a6o інші освітні програми, які розробляються та затверджуються відповідно до спеціальних законів.
(ст. 33 ЗУ «Про освіту»)
Освітня програма містить:
загальний обсяг навчального навантаження та очікувані результати навчання здобувачів освіти;
вимоги до осіб, які можуть розпочати навчання за програмою;
перелік, зміст, тривалість і взаємозв’язок освітніх галузей та/або предметів, дисциплін тощо, логічну послідовність їх вивчення;
форми організації освітнього процесу;
опис та інструменти системи внутрішнього забезпечення якості освіти;
інші освітні компоненти (за рішенням закладу загальної середньої освіти).
Освітня програма схвалюється педагогічною радою закладу освіти та затверджується його керівником.
Міністерство освіти і науки України затверджує типові освітні програми, які спрямовані на реалізацію мети та завдань освітньої галузі. Заклади загальної середньої освіти можуть використовувати типові або інші освітні програми. Освітні програми, що розробляються на основі типових освітніх програм, не потребують окремого затвердження центральним органом забезпечення якості освіти.
На основі освітньої програми заклад освіти складає та затверджує навчальний план, який конкретизує організацію освітнього процесу.
Навчальні програми предметів та курсів створюють вчителі (самостійно або об'єднавшись) на основі Стандарту, або за зразком типової (модельної) навчальної програми.
