Cilji:
- spoznati imena, simbole ter pomen naslednjih elementov: Enopolno, menjalno, serijsko ter križno stikalo; vtičnica; FID/RCD zaščitno tokovno stikalo; avtomatsko varovalko; signalno lučko; tipko; navadni, impulzni in časovni rele; rotacijsko stikalo,
- izdealti dokumentacijo v DRAW.IO programskem orodju,
- na spletu poiskati sliko elektroinštalacijskih elementov,
- sodelovanje v skupini (po 2 dijaka).
Št. šolskih ur za opravljanje vaje: 4, uporaba orodij: DRAW.IO , tip vaje: delo po skupinah - vsi.
V parih izdelajte dokumentacijo v DRAW.IO za vse inštacijske elemente, ki so postavljene v učnih okvirih (13 elementov!) v učilnici 207. V dokumentaciji mora vsak element imeti:
a) ime,
b) simbol (in kjer lahko tudi vezalni simbol),
c) sliko pridobljeno/kopirano na spletu ali s svojim telefonom ter
d) kratek opis elementa.
Vse elemente ustrezno razporedite po listu A4 (lahko tudi več listih) ter oblikujte končno dokumentacijo. Dokumentacija vsebuje naslov vaje (Vaja 1, EKIp, Inštalacijski elementi 1.del), razred ter ime in priimek obeh avtorjev. Preden vašo nalogo naložite v TEAMS-e, jo pretvorite v PDF datoteko.
Cilji:
- spoznati imena, simbole ter pomen naslednjih elementov, ki so podani na slikah,
- posikati elemente v spletni trgovini (Merkur, Inpos ...),
- izdealti dokumentacijo v DRAW.IO programskem orodju,
- sodelovanje v skupini (po 2 dijaka).
Št. šolskih ur za opravljanje vaje: 2, uporaba orodij: DRAW.IO (samo v šoli!), tip vaje: delo po skupinah - vsi.
V parih izdeljate dokumentacije VISIO: dopolnite jo z novimi inštacijskimi elementi, katere fotografije so objavljene tukaj: Elementi2_slike.
V dokumentacijo priložite:
a) ime elementa - pomagajte si s spletno trgovino http://www.merkur.si,
b) simbol (kjer obstaja),
c) sliko pridobljeno/kopirano iz PDF datoteke ter
d) kratek opis elementa.
Vse elemente ustrezno razporedite po listu A4 (lahko tudi več listih) ter oblikujte končno dokumentacijo. Preden vašo nalogo naložite v TEAMS-e, jo spet pretvorite v PDF datoteko. Pozor - nekateri elementi se večrat ponovijo - nastopajo v več različicah oziroma oblikah.
Cilji:
- izbrati ustrezne elektrinštalacijske elemente za določeno razsvetljavo,
- po shemi zvezati inštalacije razsvetljave.
- upoštevati varnostne standarde pri priklopu elektroinštalacijskih elementov.
Št. ur za opravljanje vaje: 2, uporaba orodij: el. moduli (samo v šoli!), tip vaje: kroženje skupin.
V parih zvežite in preizkuste vse štiri različne tipe razsvetljave (narisali ste jih v zvezkih pri urah teorije)
a) enopolno,
b) serijsko,
c) menjalno in
d) križno.
Za vir napajanja uporabite zunanji napajalnik (nastavite ga na 24 V), vezne žice, ustrezna stikala ter luči.
Zunanji napajalnik
Cilji:
- izbrati ustrezne elektrinštalacijske elemente za določeno razsvetljavo,
- po shemi zvezati inštalacije razsvetljave,
- uporabiti orodja za ustvarjanje povezav (ožičenje).
- upoštevati varnostne standarde pri priklopu elektroinštalacijskih elementov.
Št. ur za opravljanje vaje: 4, uporaba orodij: el. inšt. elementi (samo v šoli!) ter orodja, tip vaje: kroženje skupin.
Orodje za vezavo: sponke, AC/DC adapter, izivjača, klešče
Stikala, kanali, vtičnice
Vodniki
V parih zvežite in preizkuste različne vezave razsvetljave podane v enopolnih shemah!
Za vir napajanja uporabite AC/DC adapter; za ožičenje uporabite ustrezne vodnike in klešče za krajšanje le teh; uporabite ustrezne izvijače za montažo stikal; uporabite tudi sponke za povezovanje kontaktov v razvodnicah. Vodnike napeljite v inšatalacijke kanale in jih nato s pokrovom zaprite.
Kriterij ocenjevanja: Db(3): opravljena ena vezava; Odl(5): opravljeni dve vezavi.
Cilji:
- ugotoviti povezave elektrinštalacijskih elementov razsvetljave,
- narisati sheme inštalacije razsvetljave,
- upoštevati dane povezave na realnem primeru
- upoštevati standarde pri risanju električnih shem.
Št. ur za opravljanje vaje: 4, uporaba orodij: pano v uč. 207 (samo v šoli!) ter svinčnik, zvezek, DRAW.IO program (opcijsko), tip vaje: kroženje skupin.
V parih preverite delovanje obstoječe vezave razsvetljave na panoju. Učitelj vam bo povedal, za katere prostore boste izdelali električne sheme. Pri ugotavljanju povezav si pomagajte z vklapljanjem stikal, z odpiranjem pokrovčkov razvodnic, z izvijačem lahko odmontirate stikala. Vodnike rahlo primite in preverite, v kateri razvodnici se premikajo, tako boste našli povezave.
En dijak nariše enopolno shemo (inštalacijski načrt), drugi pa izvedbeno shemo.
Cilji:
- razumeti določila CENELEC kode,
- na konkretnih primerih vodnikov in kablov določiti CENELEC kodo,
- s kljunastim merilom določiti premer in izračunati prerez vodnika,
- uporabiti računalniška orodja za izdelavo grafične dokumentacije,
- vaditi natančnost pri merjenju in določanju lastnosti vodnikov.
Št. ur za opravljanje vaje: 4, uporaba orodij: kljunasto merilo, vodniki in kabli (samo v šoli!), tip vaje: kroženje skupin.
V parih s kljunastim merilom izmerite premer bakrenega dela vodnika --> izračunajte prerez v mm2 vseh 17 vodnikov/kablov ter na podlagi teh izračunov in konstrukcije/oblike vodnika vsakemu določite CENELEC kodo. Rezultate in izračune si zapisujte v zvezke. Vsak vodnik/kabel tudi poslikajte z vašim telefonom; te fotografije in zapis CENELEC kode upodobite v plakat, ki ga izdelate v Publsiher ali DRAW.IO (lahko tudi Gimp/InkScape/AdobeIlustrator).
Pozor - vrednosti izračunanega preseka določite glede na standardni presek vodnikov.
Nekaj primerov, kako določimo CENELEC kodo: TUKAJ.
VIDEO: Merjenje s kljunas. merilom
Cilji:
- uporabiti programsko orodje pri risanju elektrotehniških shem,
- zna narisati izvedbene sheme za podane enopolne načrte,
- uporabi ustrezne simbole, barve vodnikov in oznake.
Št. ur za opravljanje vaje: 8, uporaba orodij: program DRAW.IO, tip vaje: kroženje skupin.
V DRAW.IO narišite izvedbene sheme za podani tloris (enopolna shema) stanovanja. Za vsak tokokrog (vse skupaj je 4 tokokrogov) izrišite izvedbeno shemo, označite luči/stikala, določite ustrezne barve vodnikov L,N in Pe. Vsako ohišje luči mora biti ozemljeno (Pe vodnik). Bodite pozorni na morebitne spoje/sponke med vodniki - le ti so dovoljeni v razvodnicah.
Cilji:
- po navodilih oz. shemah povezati navadne/časovne/impulzne releje in preizkusiti njihovo delovanje,
- razumeti pomen in uporabiti delovni/mirovni kontakt (N.O. / N.C.) na relejih.
Št. ur za opravljanje vaje: 2, uporaba orodij: el. moduli (samo v šoli!), tip vaje: kroženje skupin.
Po navodilih zvežite 4 relejska vezja. Uporabite elemente v okvirju (zgornja slika), napajalnik ter vezice.
Dijaka pridobita oceno 5, ko opravita vse štiri relejske vezave, ob pogoju, da imata navodila prepisana v svoj zvezek.
Video: primer vezave imp. releja
Primer enopolne sheme stanovanjske etaže.
Cilji:
- s programom DRAW.IO narisati tloris stanovanja (zidovi, vrata, okna, stopnišča),
- zarisati enopolno vezalno shemo razsvetljave izbrane etaže stanovanja (luči, stikala, razvodnice, el. omarica).
Št. š. ur za opravljanje vaje: 4, uporaba orodij: DRAW.IO, tip vaje: kroženje skupin, SAMOSTOJNO delo.
V VISIO narišite enopolno shemo vašega stanovanja - tloris stanovanja. Umestite ustrezne simbole za luči, stikala, razvodnice, el. omarica, povezave (kanali oz. cevi v steni). Za izris tlorisa stanovanja v DRAW.IO uporabite ustrezne gradnike za risanje zidov, oken in vrat.
Cilji:
- s programom DRAW.IO narisati tloris stanovanja (zidovi, vrata, okna, stopnišča),
- zarisati izvedbeno vezalno shemo razsvetljave izbranih prostorov stanovanja (luči, stikala, razvodnice, el. omarica).
Št. š. ur za opravljanje vaje: 4, uporaba orodij: DRAW.IO, tip vaje: kroženje skupin, SAMOSTOJNO delo.
V DRAW.IO narišite izvedbeno shemo izbranih prostorov stanovanja (vam določi učitelj). Umestite ustrezne simbole za luči, stikala, razvodnice, el. omarica, povezave za vodnike L, N in Pe (po poteh, kjer so kanali oz. cevi v steni narisani v enopolni shemi).
Št. ur za opravljanje vaje: 4, uporaba orodij: DRAW.IO, tip vaje: kroženje skupin.
Glej navodila vaja 4! (Izberite in zvežite še preostale vezave, ki jih še niste uspeli izdelati).
Slika: Primer izrisa v Excelu za izračun izgub.
Cilji:
- s programom EXCEL izdelati grafično orodje za izračun izgub na posameznih vodih,
- uporaba funkcij in enačb v programu EXCEL, oblikovanje tabele ter zaščita del. lista.
Št. š. ur za opravljanje vaje: 6, uporaba orodij: EXCEL, tip vaje: kroženje skupin.
Pomoč - pomagajte si z SNOV - načrtovanje el. inštalacij, ki smo jo vzeli pri urah teorije/vaj.
Ustvarite program v Excel-u (pogeljte si primer delovanja - VIDEO), ki bo na podlagi vnosa razdalj med točkami inštalacij, specifični upornosti vodnika, preseka vodnika, napajalne napetosti in priključene moči na tokokrogih izračunal:
Upornosti na vejah vodnikov (ohm) <-- narisati in izračunati morate za pet vej (glejte sliko),
tokove na vejah vodnikov v A (amperih),
padce napetosti na vejah vodnikov v V (voltih),
padce napetosti v % na vejah vodnikov.
(kriterij ocejnevanja - vse zgoraj ustrezno izpolnjena navodila za oceno 3)
Programu dodajte še:
dodatni dve veji za izračun, (za oceno 4)
na glavni vod (leva stran) dorišite varovalko in s pomočjo funkcije vlookup naj vam na podlagi skupnega toka izpiše vrednost varovalke (za oceno 5).
Vaše datoteke (ime_priimek.xlsx) naložite v TEAMS-e.
Cilji:
- vezava impulznega releja za vklop luči v dveh nadstropjih,
- razume in loči krmilni ter krmiljeni del vezja razsvetljave.
Št. š. ur za opravljanje vaje: 2, uporaba orodij: el. moduli, DRAW.IO (samo v šoli!),
tip vaje: kroženje skupin.
Izdelajte inštalacijo za vklop/izklop dveh žarnic preko dveh impulznih relejev: Zeleno luč naj prižigata/ugašata zeleni tipki, modro luč pa modri tipki. Izrišite tudi ustrezno izvedbeno shemo v DRAW.IO; dokumentacijo v formatu PDF oddate v TEAMS (ime vaje, ime in priimek dijakov, datum ..).
Cilji:
- vezava različnih el. elementov na učnih panojih,
- uporabla sonde za ožičenje elementov po ceveh,
- ustrezno poveže zaščitne in krmilne elemente v električni omarici,
- uporablja orodja in elemente za povezovanje in ožičenje.
Št.. ur za opravljanje vaje: 2, uporaba orodij: el. moduli TEM in ETI, pano, vodniki L, N in Pe, vijačne sponke, tulci (samo v šoli!), tip vaje: kroženje skupin.
Zvežite in priključite inštalacijo v pisarni/stanovanju na zahtevo naročnika (učitelja). Uporabite ustrezne zaščitne elemente (glavno stikalo, RCD stikalo, inštalacijski odklopniki), vodnike, sponke, stikala, vtičnice.
Za uspešno izvedena inštalacija na panoju prejmeta dijaka oceno 3. V kolikor oddata tudi v TEAMS-e enopolno ter izvedbeno shemo za naročnika, prejmeta oceno 5 (oz. 4 če oddata le eno shemo). Shemi morata vsebovati poleg simbole stikal, razvodnic, vodnikov/kanalov, luči tudi simbole elektro omarice, RCD stikala, glavnega stikala, avtomatske varovalke in zbiralk za nevtralni ter zaščitni vodnik.
Cilji:
- načrtovanje in izbor inštalacijskih izdelkov (stikal, modulov, okvirjev in razvodnic)
Št. š. ur za opravljanje vaje: 4.
Uporaba orodij: https://modulmanager.tem.si/ , Word, Excel.
Tip vaje: kroženje skupin, SAMOSTOJNO delo.
Izdelajte naročilnico ter seznam za inštalacijo razsvetljave vašega stanovanja (iz vaše vaje 8): izberite ustrezna stikala, okvirje in razvodnice.
Uporabite spletno orodje na strani https://modulmanager.tem.si/ . Lahko uporabljate tudi mobilno aplikacijo, ki deluje na Android telefonih.
V WORD-ovem poročilu naj bo:
seznam elementov v tabeli; v glavi tabele je zapor. številka, ime elementa, kat. številko, količino, cena za kos, znesek;
Izračun končnega zneska v €;
fotografije elementov z njegovimi imeni ter kataloškimi številkami (šifra).
Cilji:
- izbira zaščitnih inštalacijskih elementov ter ostalih komponent v el. omarico,
- izračun vseh parametrov za varno delovanje (toplotne in tokovne obrementive),
- uporaba programa Schrack Designer za izdelavo dokumentacije.
Št. š. ur za opravljanje vaje: 4, uporaba orodij: programsko orodje,
Tip vaje: kroženje skupin, SAMOSTOJNO delo.
V programu schrack design Izdelajte dokumentacijo za priključno omarico (razdelilnik) za vašo etažo stanovanja. Uporabite MCB (inštalacijske odklopnike) 10 A za luči ter 16 A za vtičnice. Smiselno po prostorih ali skupinah prostorov določite posamezne MCB inštalacijske odklopnike. Posamezni porabniki potrebujejo svoje MCB inštalacijske odklopnike (električni štedilnik, bojler, pralni stroj, infra peč v kopalnici) 16 A. Pred vsemi MCB-varovalkami mora biti vezano še RCD zaščitno stikalo.
Izdelane morajo biti naslednje sheme: - čelni izgled razdelilnika (RO), enopolna shema in večpolna (izvedbena) shema.
Cilji:
- izdelava (straight) UTP kabla za omrežje LAN po standardu T-568B ali T-568A.
Št. ur za opravljanje vaje: 2
uporaba orodij: klešče, UTP kabel, konektorja RJ-45, škarje ali ščipalke, tester.
Tip vaje: Kroženje skupin, samostojno delo!
Pri tej vaji je potrebno opraviti naslednji dve nalogi:
· Izdelali boste svoj UTP kabel:
o Na spletu poiščite standarde po katerih vežemo UTP kable. Izberite si standard in izdelajte svoj kabel in ga testirajte. [50 %]
· Pripravili boste poročilo v katerega boste vključili in opisali:
o Orodje, ki ga potrebujemo za izdelavo in testiranje omrežnih kablov. [10 %]
o Našteli in opisali boste standarde, ki jih uporabljamo ko zaključujemo omrežne kable. [10 %]
o Našteli in opisali boste tipe konektorjev, ki so na voljo za izdelavo omrežnih kablov. [10 %]
o Opisali boste postopek izdelave in testiranja zaključenih omrežnih kablov. [10 %]
Oddajte poročilo v obliki PDF dokumenta v TEAMS-e. [10 % - poročilo vsebuje naslovnico, ime in priimek, datum, šola, program]
Cilji:
- izdelava plakata v DRAW.IO (lahko tudi s pomočjo PacketTracer) za različne topologije omrežij (Point-point, Bus, Ring, Star, Tree, Mesh in Hybrid)
Št. ur za opravljanje vaje: 4
uporaba orodij: DRAW.IO ali PacketTracer
Tip vaje: Kroženje skupin, samostojno delo!
Pri tej vaji je potrebno naredita A3 plakat/infografiko za vse topologije omrežij. Uporabite simbole, ki jih omogoča paket DRAW.IO za računalniška omrežja - PC enote, stikala (switch) in povezave.
Oddajte poročilo v obliki PDF dokumenta v TEAMS-e. [100 % - plakat vsebuje še naslovnico, ime in priimek, datum, šola, program]
Cilji:
narisati tloris računalniške učilnice v kateri imamo pouk.
narisati tudi logično shemo optimalnega omrežja na vašem tlorisu.
Št. ur za opravljanje vaje: 4
uporaba orodij: DRAW.io
Tip vaje: Kroženje skupin, samostojno delo!
Pri tej nalogi boste morali narisati tloris računalniške učilnice v kateri imamo pouk. Prav tako boste morali narisati tudi logično shemo. Vaša naloga je, da postavite optimalno omrežje na vašem tlorisu. Upoštevajte naslednje:
v prostoru želimo imeti eno dostopno točko,
vsak računalnik potrebuje povezavo v omrežje,
v prostoru imamo komunikacijsko vozlišče,
dovod omrežja je po optičnem kablu.
Po vrisani optimalni postavitvi je potrebno pripraviti spisek opreme, ki bi jo vgradili. Vso opremo poiščite na spletu in cenovno ovrednotite (pripravite excel tabelo). Oddati je potrebno naslednje (nalogo oddajte v pdf dokumentu in v obliki poročila kot projektno dokumentacijo):
Tloris z optimalno postavitvijo. [30 %]
Narisano logično shemo optimalne postavitve. [30 %]
Excel tabelo z cenovno ovrednoteno opremo in materialom. [30 %]
Oddajte poročilo v obliki PDF dokumenta v TEAMS-e. [10 % - dokumentacija vsebuje še naslovnico, ime in priimek, datum, šola, program]
Slika: primer logične sheme
Slika: primer tlorisa in fizične sheme
Cilji:
narisati tloris hiše/stanovanja,
narisati tudi logično shemo optimalnega omrežja na vašem tlorisu.
Št. ur za opravljanje vaje: 4
uporaba orodij: DRAW.io
Tip vaje: Kroženje skupin, samostojno delo!
Pri tej nalogi boste morali narisati tloris hiše/stanovanja. . Prav tako boste morali narisati tudi logično shemo. Vaša naloga je, da postavite optimalno omrežje na vašem tlorisu. Upoštevajte naslednje:
v vsakem prostoru želite imeti dve vtičnici za internet in dostopno točko (prostore kot so garaža, shramba, kopalnica, ... lahko izpustite).
Po vrisani optimalni postavitvi je potrebno pripraviti spisek opreme, ki bi jo vgradili (upoštevajte, da vam modem dodeli ponudnik internetnih storitev). Vso opremo poiščite na spletu in cenovno ovrednotite (pripravite excel tabelo). Oddati je potrebno naslednje (nalogo oddajte v pdf dokumentu in v obliki poročila kot projektno dokumentacijo):
Tloris z optimalno postavitvijo. [30 %]
Narisano logično shemo optimalne postavitve. [30 %]
Excel tabelo z cenovno ovrednoteno opremo in materialom. [30 %]
Oddajte poročilo v obliki PDF dokumenta v TEAMS-e. [10 % - dokumentacija vsebuje še naslovnico, ime in priimek, datum, šola, program]
Slika: primer logične sheme
Slika: primer tlorisa in fizične sheme
Cilji:
poiskati in uporabiti dve aplikaciji za testiranje brezžičnega omrežja
Št. ur za opravljanje vaje: 2
uporaba orodij: Word
Tip vaje: Kroženje skupin, samostojno delo!
Vsako omrežje, ki ga postavimo je pa potrebno tudi testirati. Postavljeno omrežje lahko testiramo z različnimi aplikacijami. Obstajajo aplikacije, ki preprosto izmerijo samo moč oddajanja signala in aplikacije, ki glede na narisano mapo, grafično prikazujejo pokritost omrežja glede na prostor.
Vaša naloga je, da poiščete dve aplikaciji za analiziranje brezžičnih omrežij. Pripravi morate poročilo z opisom aplikacije in prikazom delovanja aplikacije.
Primerjajte vaše rezultate in jih ovrednotite v vašem poročilu!
Oddajte poročilo v obliki PDF dokumenta v TEAMS-e. [100 % - dokumentacija vsebuje še naslovnico, ime in priimek, datum, šola, program]
Cilji:
izdelava omrežja s pomočjo progrma PACKET TRACER CISCO
Št. ur za opravljanje vaje: 6
uporaba orodij: Cisco Packet Tracer
Tip vaje: Kroženje skupin, samostojno delo!
NAJPREJ JE POTREBNO USTVARITI SVOJ RAČUN za aplikacijo! Navodila so tukaj: KLIK.
V brskalniku se v https://skillsforall.com/ prijavite v vaš Cisco Pocket Tracer in začnite tečaj (start/resume Course). Če delate nalogo doma, si najprej namesite program Cisco Packet Tracer (poglejte in sledite navodilom poglavja 1.0 Install Cisco Packet Tracer).
Če delate na šoli oz. imate program že nameščen, sledite navodilom poglavja 1.1 The Cisco Packet Tracer Interface. Vsa ta podpoglavja (od 1.1.1 do 1.1.5 ) so izjemno koristna, saj vam olajšajo razumevanje delovanje programa kot tudi samih omrežij. Ko tako predelate ta podpoglavja, vas čaka zadnje podpoglavje 1.1.6 PAcket Tracer Tutorial Activity, kjer vas program nauči razlikovati med FIZIČNIM in LOGIČNIM načinom omrežja. Kliknite na gumb, kjer prenesete datoteko programa na vaš računalnik in jo odprite v programu Cisco Pocket Tracer. Pri reševanju uporabite "Hints" za lažje izpolnjevanje nalog! Na delo!
Ko uspešno rešite nalogo, zajemite sliko CELOTNEGA zaslona vašega programa, kot dokaz za končanje naloge. Sliko naložite v TEAMS-e.
Sedaj vas čaka še 2. poglavje. V TEAMS-e boste naložili slikovni izrezek vašega izdelanega omrežja iz poglavja 2.1.2 Packet Tracer - Create a Simple Network. Priporočam ogled predhodnih videoposnetkov (poglavje 2.0.2 ter 2.1.1), da bo reševanje lažje. V poglavju 2.1.2 torej prenesete datoteko (slika spodaj - Create a Simple Network) na vaš računalnik, jo odprete s programom Cisco Packet Tracer in po korakih rešujete vse naloge, ki so zapisane v levem oknu programa.
Tudi tukaj ob zaključku naloge zajemite sliko CELOTNEGA zaslona (logična shema omrežja) in jo naložite v TEAMS-e.