учащийся 9

Урок 27.10.2020.

Гимнастика для корпуса, рук; пальчиковые упражнения.

Повторение названий регистров, октав, нумерации пальцев.

Упражнение "перенос руки через октаву" играть разными пальцами; кисть при этом "дышит"- поднимается и опускается.

Песенка про звуки - играем эту мелодию для "мишки", "волка", "лисы", "зайки", "птички", "мышки" в соответствующих октавах каждой рукой.

Налаживание игровых движений, изображая на клавиатуре бабочку, под чтение стихотворения.

Подбор по слуху песенок на белых и чёрных клавишах.

Разучивание по нотам песенок: Ёлочка, Про котика, Стёпка, (Альбом ученика-пианиста, подготовительный класс).

Домашнее задание: учить расположение нот на нотном стане; повторять все песенки, попевки.

Урок 29.10.2020.

Гимнастические упражнения для развития пластики, свободы рук.

Разучивание Второй песенки про звуки. Играем её стоя, поочерёдно каждой рукой, передвигаясь вдоль клавиатуры.

Сравниваем две песенки про звуки, что в них общего и чем отличаются. Выясняем, что у них одинаковая аппликатура, но новая песенка играется от других звуков, и слова в ней тоже другие.

Введение понятия ШТРИХИ. Обе песенки играем штрихом нон легато.

Разучивание песенки "Черепаха" по нотам.

Домашнее задание: нарисовать или найти рисунки на тему пьесок из альбома №1,2,4.

Урок 09.11.21. (2ч.)

1.Гаммы Си Мажор и си минор. Исправление аппликатуры.

2.К. Черни. Этюд - работа над ровностью 16х нот, над фразировкой.

3.И. Сервантес. "Очаровательная" - работа над ритмическими сложностями, синкопами, обозначение расстановки пальцев.

4.К. Сорокин. Вариации. Работа над стилистическими особенностями каждой вариации.

Домашнее задание: продолжить работу, подготовиться к техническому зачёту.