Evidencias

3-4

evidencias de 3 ° Y 4°er semestre

by Rodrigo

Competencia 1: amor a Dios.

101 formas de ser novios

fecha del proyecto:11/10/2023

En el trabajo teníamos que hablar de las diferentes formas de noviazgo dependiendo de las diferentes religiones y hablamos como se relacionan las parejas entre si. Esto solo era la base para nuestra presentación y hacer un poster con lo que nos ayudaría a presentar y explicarlo a nuestros compañeros del salón.

Reflexión:Explorar cómo diferentes religiones influencian el noviazgo revela cómo valores como el respeto y la fidelidad, arraigados en estas creencias, reflejan el amor a Dios a través de las relaciones humanas. Esta reflexión nos invita a entender cómo nuestras interacciones diarias pueden ser una expresión de devoción hacia lo divino.

juego de las comunidades

en el juego de las comunidades teníamos que crear un juego en la que las personas puedan ver la historia de las comunidades, el objetivo era compartir y fomentar lo que vimos en clase de formación católica lV .

Este proyecto fue una gran ayuda para demostrar nuestro amor a Dios ya que pudimos fomentar nuestre religión

Las cartas de san pablo

proyecto Formación para el amor

2023/03/10

En el tema de orientación vocacional, se me pidió preparar un proyecto donde recopilé todos mis trabajos previos, acompañados de una explicación detallada sobre mis intereses y gustos. Este proyecto no solo consistió en reunir documentos, sino también en reflexionar sobre mis experiencias pasadas, identificar las áreas en las que he trabajado y expresar con claridad qué aspectos específicos de esas actividades me apasionan. Esta tarea me brindó la oportunidad de revisar mi trayectoria, resaltar mis habilidades y gustos, y reflexionar sobre cómo esas experiencias pueden influir en mis elecciones futuras en términos vocacionales.

Reflexión:

Esta evidencia de preparar el proyecto de orientación vocacional me ayuda a explorar mis intereses y habilidades para definir mi futuro profesional. Al recopilar mis trabajos previos y reflexionar sobre lo que me apasiona, esta actividad me guía hacia una comprensión más auténtica de mis metas. Esta reflexión personal es fundamental para la búsqueda de la verdad en la toma de decisiones, permitiéndome encontrar un camino donde mis intereses y habilidades se alinean, impulsando mi desarrollo en esta competencia.

Competencia 3: Búsqueda de la Verdad

proyecto de literatura

fecha del proyecto:18/09/2023

El proyecto implicó la elaboración de una carta dirigida al profesor Charlie en la que nos sumergimos en la creación de una narrativa ficticia. Nos transportamos a la época de los conquistadores que exploraban la enigmática península maya. Asumiendo identidades de aquellos valientes aventureros, nos sumergimos en el papel de uno de ellos para relatar con detalle las experiencias vividas en ese mundo desconocido y misterioso.

Reflexión final:Este proyecto de redacción de una carta nos sumergió en la época de los conquistadores en la península maya. Aprendimos a usar la investigación para proponer soluciones y reflexionar sobre cómo nuestras acciones afectan contextos. ¿Por qué esta evidencia para esta competencia? La elección se basa en la importancia de buscar información con precisión para evitar malentendidos. Esta experiencia nos enseñó a comprender la historia, reflexionar y proponer proyectos sociales, resaltando la necesidad de investigar con cuidado para obtener resultados confiables.

proyecto Formación para el amor

2023-03-20

En el tema de orientación vocacional, se me pidió preparar un proyecto donde recopilé todos mis trabajos previos, acompañados de una explicación detallada sobre mis intereses y gustos. Este proyecto no solo consistió en reunir documentos, sino también en reflexionar sobre mis experiencias pasadas, identificar las áreas en las que he trabajado y expresar con claridad qué aspectos específicos de esas actividades me apasionan. Esta tarea me brindó la oportunidad de revisar mi trayectoria, resaltar mis habilidades y gustos, y reflexionar sobre cómo esas experiencias pueden influir en mis elecciones futuras en términos vocacionales.

Reflexión:

Esta evidencia de preparar el proyecto de orientación vocacional me ayuda a explorar mis intereses y habilidades para definir mi futuro profesional. Al recopilar mis trabajos previos y reflexionar sobre lo que me apasiona, esta actividad me guía hacia una comprensión más auténtica de mis metas. Esta reflexión personal es fundamental para la búsqueda de la verdad en la toma de decisiones, permitiéndome encontrar un camino donde mis intereses y habilidades se alinean, impulsando mi desarrollo en esta competencia.

poster of ww1

03/04/2024

Trabajar en el póster y el cartel de reclutamiento sobre Alemania para la Primera Guerra Mundial fue una tarea interesante. Este proyecto me llevó a investigar y sintetizar información relevante sobre Alemania en ese período histórico. El diseño del póster y el cartel de reclutamiento me desafiaron a presentar visualmente aspectos significativos y persuasivos sobre el papel de Alemania en la guerra. Fue una oportunidad para explorar la creatividad en la presentación de la historia y los eventos significativos de aquel tiempo.

Reflexión :El proyecto del póster y cartel de reclutamiento para Alemania en la Primera Guerra Mundial se vincula con la competencia de Afectividad sana y constructiva. A través de la creatividad, busqué representar la historia de manera respetuosa, fomentando relaciones sanas al transmitir la información de forma equilibrada y reflexiva. Esta elección se basó en la necesidad de mostrar creatividad y también en generar un ambiente de respeto hacia la historia y las personas involucradas en aquel conflicto, promoviendo relaciones sanas y positivas mediante una representación objetiva y respetuosa.

Competencia 2: Cuidado personal y formación del carácter

proyecto Formación para el amor

7/11/2023

En el tema de orientación vocacional, se me pidió preparar un proyecto donde recopilé todos mis trabajos previos, acompañados de una explicación detallada sobre mis intereses y gustos. Este proyecto no solo consistió en reunir documentos, sino también en reflexionar sobre mis experiencias pasadas, identificar las áreas en las que he trabajado y expresar con claridad qué aspectos específicos de esas actividades me apasionan. Esta tarea me brindó la oportunidad de revisar mi trayectoria, resaltar mis habilidades y gustos, y reflexionar sobre cómo esas experiencias pueden influir en mis elecciones futuras en términos vocacionales.

Reflexión:

Esta evidencia de preparar el proyecto de orientación vocacional me ayuda a explorar mis intereses y habilidades para definir mi futuro profesional. Al recopilar mis trabajos previos y reflexionar sobre lo que me apasiona, esta actividad me guía hacia una comprensión más auténtica de mis metas. Esta reflexión personal es fundamental para la búsqueda de la verdad en la toma de decisiones, permitiéndome encontrar un camino donde mis intereses y habilidades se alinean, impulsando mi desarrollo en esta competencia.

proyecto Formación para el amor

2023-03-20

En el tema de orientación vocacional, se me pidió preparar un proyecto donde recopilé todos mis trabajos previos, acompañados de una explicación detallada sobre mis intereses y gustos. Este proyecto no solo consistió en reunir documentos, sino también en reflexionar sobre mis experiencias pasadas, identificar las áreas en las que he trabajado y expresar con claridad qué aspectos específicos de esas actividades me apasionan. Esta tarea me brindó la oportunidad de revisar mi trayectoria, resaltar mis habilidades y gustos, y reflexionar sobre cómo esas experiencias pueden influir en mis elecciones futuras en términos vocacionales.

Reflexión:

Esta evidencia de preparar el proyecto de orientación vocacional me ayuda a explorar mis intereses y habilidades para definir mi futuro profesional. Al recopilar mis trabajos previos y reflexionar sobre lo que me apasiona, esta actividad me guía hacia una comprensión más auténtica de mis metas. Esta reflexión personal es fundamental para la búsqueda de la verdad en la toma de decisiones, permitiéndome encontrar un camino donde mis intereses y habilidades se alinean, impulsando mi desarrollo en esta competencia.

proyecto Formación para el amor

2023-03-20

En el tema de orientación vocacional, se me pidió preparar un proyecto donde recopilé todos mis trabajos previos, acompañados de una explicación detallada sobre mis intereses y gustos. Este proyecto no solo consistió en reunir documentos, sino también en reflexionar sobre mis experiencias pasadas, identificar las áreas en las que he trabajado y expresar con claridad qué aspectos específicos de esas actividades me apasionan. Esta tarea me brindó la oportunidad de revisar mi trayectoria, resaltar mis habilidades y gustos, y reflexionar sobre cómo esas experiencias pueden influir en mis elecciones futuras en términos vocacionales.

Reflexión:

Esta evidencia de preparar el proyecto de orientación vocacional me ayuda a explorar mis intereses y habilidades para definir mi futuro profesional. Al recopilar mis trabajos previos y reflexionar sobre lo que me apasiona, esta actividad me guía hacia una comprensión más auténtica de mis metas. Esta reflexión personal es fundamental para la búsqueda de la verdad en la toma de decisiones, permitiéndome encontrar un camino donde mis intereses y habilidades se alinean, impulsando mi desarrollo en esta competencia.

Competencia 4: Afectividad sana y constructiva

poster of ww1

03/11/2023

Trabajar en el póster y el cartel de reclutamiento sobre Alemania para la Primera Guerra Mundial fue una tarea interesante. Este proyecto me llevó a investigar y sintetizar información relevante sobre Alemania en ese período histórico. El diseño del póster y el cartel de reclutamiento me desafiaron a presentar visualmente aspectos significativos y persuasivos sobre el papel de Alemania en la guerra. Fue una oportunidad para explorar la creatividad en la presentación de la historia y los eventos significativos de aquel tiempo.

Reflexión :El proyecto del póster y cartel de reclutamiento para Alemania en la Primera Guerra Mundial se vincula con la competencia de Afectividad sana y constructiva. A través de la creatividad, busqué representar la historia de manera respetuosa, fomentando relaciones sanas al transmitir la información de forma equilibrada y reflexiva. Esta elección se basó en la necesidad de mostrar creatividad y también en generar un ambiente de respeto hacia la historia y las personas involucradas en aquel conflicto, promoviendo relaciones sanas y positivas mediante una representación objetiva y respetuosa.

Competencia 5:Comunicación asertiva

código de python tienda

fecha 15/09/2023

La tarea consistía en crear un código en Python que pudiera simular una tienda. Esta actividad requería aplicar los conceptos aprendidos en programación para desarrollar un sistema que imitara el funcionamiento y las interacciones que ocurren en una tienda real. Desde la gestión de inventario hasta las transacciones de compra, el objetivo era construir un programa que simulara con precisión los procesos que suceden en un entorno comercial.

reflexión final:

Este proyecto de crear un código simulando una tienda en Python me ha ayudado a desarrollar la competencia de Comunicación Asertiva. Durante este proceso, aprendí a expresar mis ideas de manera clara y concisa, adaptando mi mensaje según la audiencia. Esta habilidad es vital para colaborar efectivamente en entornos laborales y establecer relaciones sólidas. Considero esencial desarrollar esta competencia porque me permite comprender mejor el ambiente laboral y adaptarme con éxito a sus dinámicas.

Competencia 6 :Creatividad y sensibilidad artística

Preparando nuestro robot

fecha del proyecto 8/11/2023

En la construcción y programación de un robot seguidor de línea fue una tarea emocionante. Este proyecto nos desafió a aplicar nuestros conocimientos para ensamblar y programar un robot capaz de seguir una línea específica. La combinación de habilidades técnicas y de programación se volvió esencial para lograr este objetivo. Fue una experiencia práctica que nos permitió comprender la aplicación directa de la teoría en un proyecto tangible y funciona.

Reflexión del proyecto:trabajar en la construcción y programación del robot se alinea perfectamente con la competencia de "Creatividad y sensibilidad artística". Tanto la programación como el ensamblaje del robot requieren un enfoque creativo y una sensibilidad para resolver problemas. Encontrar soluciones a los desafíos técnicos y lograr que el robot siga una línea específica implicó un pensamiento innovador y una capacidad para abordar los problemas de manera creativa. Esta experiencia no solo se trata de conocimientos técnicos, sino también de aplicar la imaginación y la creatividad para encontrar soluciones efectivas.

Preparando nuestro robot

fecha del proyecto 8/11/2023

En la construcción y programación de un robot seguidor de línea fue una tarea emocionante. Este proyecto nos desafió a aplicar nuestros conocimientos para ensamblar y programar un robot capaz de seguir una línea específica. La combinación de habilidades técnicas y de programación se volvió esencial para lograr este objetivo. Fue una experiencia práctica que nos permitió comprender la aplicación directa de la teoría en un proyecto tangible y funciona.

Reflexión del proyecto:trabajar en la construcción y programación del robot se alinea perfectamente con la competencia de "Creatividad y sensibilidad artística". Tanto la programación como el ensamblaje del robot requieren un enfoque creativo y una sensibilidad para resolver problemas. Encontrar soluciones a los desafíos técnicos y lograr que el robot siga una línea específica implicó un pensamiento innovador y una capacidad para abordar los problemas de manera creativa. Esta experiencia no solo se trata de conocimientos técnicos, sino también de aplicar la imaginación y la creatividad para encontrar soluciones efectivas.

Competencia 7:Innovación, diseño y resolución de problemas

ECO-FIL ECO-FIL ”Recycling for 3D printing innovation ”

fecha del proyecto: 15/10/2023

En el proyecto que podemos ver esta hecho por mi y tuve un compañero que solo me ayudo a presentarlo, esto fue todo un reto ya que lo tenia que hacer lo desde cero, diseñarlo, innovar, resolver problemas y adaptarlo, para la materia nos pedía hacer algo que pudiera ayudar a la prepa y al medio ambiente por lo que decidimos hacer una maquina que hace botellas de pet a filamento de impresora 3D.

Reflexió

ervicio social

En nuestro proyecto de servicio social, nos unimos a un albergue dedicado al cuidado de perros, ofreciendo nuestro tiempo y esfuerzo para brindarles cuidados y asistir en la búsqueda de hogares amorosos. Desde atender sus necesidades diarias hasta organizar eventos de adopción, nos sumergimos en el compromiso de mejorar sus vidas y encontrarles nuevos hogares. Esta experiencia no solo nos enseñó la importancia de la empatía y la responsabilidad social, sino que también nos recordó el impacto positivo y transformador que nuestras acciones pueden tener en la vida de estos animales necesitados.

Reflexión final:

Participar en el servicio en el albergue de perros ha sido fundamental para mi desarrollo en responsabilidad social e interculturalidad. Al salir a ayudar a la comunidad, he tenido la oportunidad de conocer de cerca mi cultura local y el lugar donde vivo. Esta experiencia no solo me ha permitido aprender sobre el cuidado animal, sino también interactuar con diversos voluntarios, comprender distintas perspectivas y valores, enriqueciendo mi comprensión sobre la diversidad cultural. Así, esta actividad no solo representa mi compromiso con la comunidad, sino también mi exploración y comprensión más profunda de mi entorno y la diversidad que enriquece mi vida diaria.

ervicio social

En nuestro proyecto de servicio social, nos unimos a un albergue dedicado al cuidado de perros, ofreciendo nuestro tiempo y esfuerzo para brindarles cuidados y asistir en la búsqueda de hogares amorosos. Desde atender sus necesidades diarias hasta organizar eventos de adopción, nos sumergimos en el compromiso de mejorar sus vidas y encontrarles nuevos hogares. Esta experiencia no solo nos enseñó la importancia de la empatía y la responsabilidad social, sino que también nos recordó el impacto positivo y transformador que nuestras acciones pueden tener en la vida de estos animales necesitados.

Reflexión final:

Participar en el servicio en el albergue de perros ha sido fundamental para mi desarrollo en responsabilidad social e interculturalidad. Al salir a ayudar a la comunidad, he tenido la oportunidad de conocer de cerca mi cultura local y el lugar donde vivo. Esta experiencia no solo me ha permitido aprender sobre el cuidado animal, sino también interactuar con diversos voluntarios, comprender distintas perspectivas y valores, enriqueciendo mi comprensión sobre la diversidad cultural. Así, esta actividad no solo representa mi compromiso con la comunidad, sino también mi exploración y comprensión más profunda de mi entorno y la diversidad que enriquece mi vida diaria.

competencia 8: Pensamiento crítico y autónomo

31/10/2023

síntesis del equipo 4

La tarea de sintetizar durante las exposiciones del equipo era un tanto tediosa porque requería tomar notas mientras se explicaba el tema, resumirlo con nuestras palabras y llegar a una conclusión, además de identificar un aprendizaje al final. A pesar de ser un desafío, este ejercicio nos obligaba a comprender y expresar la información de forma concisa y propia, lo que nos ayudaba a concentrarnos, analizar mejor el contenido y sacar conclusiones útiles para nuestro aprendizaje.

Reflexión:La tarea de sintetizar durante las exposiciones me ayudó a pensar rápido y adaptarme al tema expuesto, conectándose con la competencia de Pensamiento Crítico y Autónomo. Este ejercicio me desafiaba a procesar información en el momento, a analizarla críticamente y a tomar decisiones rápidas sobre lo más importante, lo que fortaleció mi habilidad para pensar ágilmente y tomar decisiones fundamentadas, aspectos esenciales de esta competencia.

31/10/2023

síntesis del equipo 4

La tarea de sintetizar durante las exposiciones del equipo era un tanto tediosa porque requería tomar notas mientras se explicaba el tema, resumirlo con nuestras palabras y llegar a una conclusión, además de identificar un aprendizaje al final. A pesar de ser un desafío, este ejercicio nos obligaba a comprender y expresar la información de forma concisa y propia, lo que nos ayudaba a concentrarnos, analizar mejor el contenido y sacar conclusiones útiles para nuestro aprendizaje.

Reflexión:La tarea de sintetizar durante las exposiciones me ayudó a pensar rápido y adaptarme al tema expuesto, conectándose con la competencia de Pensamiento Crítico y Autónomo. Este ejercicio me desafiaba a procesar información en el momento, a analizarla críticamente y a tomar decisiones rápidas sobre lo más importante, lo que fortaleció mi habilidad para pensar ágilmente y tomar decisiones fundamentadas, aspectos esenciales de esta competencia.

n el trabajo, nos dieron varias opciones y optamos por realizar un video junto a mis amigos. En él, abordaremos dudas y temas con los que la gente católica se siente identificada. Esta elección surgió de la voluntad de crear un espacio donde podamos explorar y discutir aspectos relevantes para la comunidad católica. El video será una oportunidad para ofrecer perspectivas, compartir reflexiones y posiblemente ofrecer respuestas a inquietudes comunes en nuestra comunidad religiosa.

Reflexión: Esta evidencia del proyecto del video sobre temas católicos se relaciona directamente con la competencia que busco desarrollar. Opté por esta elección porque veo una correlación significativa entre los objetivos del proyecto y la competencia que estoy buscando mejorar. El propósito fundamental de este video es crear un espacio de diálogo y exploración de temas relevantes para la comunidad católica. Esto se alinea perfectamente con la competencia que persigo, ya que implica la capacidad de analizar, comprender y abordar aspectos importantes dentro de un contexto específico, en este caso, la fe católica. Esta iniciativa no solo busca ofrecer perspectivas y reflexiones, sino también posibles respuestas a las inquietudes comunes de la comunidad religiosa, lo cual contribuye directamente al desarrollo de habilidades relacionadas con la competencia que estoy trabajando en fortalecer.

Competencia 9: Responsabilidad social e interculturalidad

Fecha del proyecto:7/10/2023

servicio social

En nuestro proyecto de servicio social, nos unimos a un albergue dedicado al cuidado de perros, ofreciendo nuestro tiempo y esfuerzo para brindarles cuidados y asistir en la búsqueda de hogares amorosos. Desde atender sus necesidades diarias hasta organizar eventos de adopción, nos sumergimos en el compromiso de mejorar sus vidas y encontrarles nuevos hogares. Esta experiencia no solo nos enseñó la importancia de la empatía y la responsabilidad social, sino que también nos recordó el impacto positivo y transformador que nuestras acciones pueden tener en la vida de estos animales necesitados.

Reflexión final:

Participar en el servicio en el albergue de perros ha sido fundamental para mi desarrollo en responsabilidad social e interculturalidad. Al salir a ayudar a la comunidad, he tenido la oportunidad de conocer de cerca mi cultura local y el lugar donde vivo. Esta experiencia no solo me ha permitido aprender sobre el cuidado animal, sino también interactuar con diversos voluntarios, comprender distintas perspectivas y valores, enriqueciendo mi comprensión sobre la diversidad cultural. Así, esta actividad no solo representa mi compromiso con la comunidad, sino también mi exploración y comprensión más profunda de mi entorno y la diversidad que enriquece mi vida diaria.

Fecha del proyecto:7/10/2023

servicio social

En nuestro proyecto de servicio social, nos unimos a un albergue dedicado al cuidado de perros, ofreciendo nuestro tiempo y esfuerzo para brindarles cuidados y asistir en la búsqueda de hogares amorosos. Desde atender sus necesidades diarias hasta organizar eventos de adopción, nos sumergimos en el compromiso de mejorar sus vidas y encontrarles nuevos hogares. Esta experiencia no solo nos enseñó la importancia de la empatía y la responsabilidad social, sino que también nos recordó el impacto positivo y transformador que nuestras acciones pueden tener en la vida de estos animales necesitados.

Reflexión final:

Participar en el servicio en el albergue de perros ha sido fundamental para mi desarrollo en responsabilidad social e interculturalidad. Al salir a ayudar a la comunidad, he tenido la oportunidad de conocer de cerca mi cultura local y el lugar donde vivo. Esta experiencia no solo me ha permitido aprender sobre el cuidado animal, sino también interactuar con diversos voluntarios, comprender distintas perspectivas y valores, enriqueciendo mi comprensión sobre la diversidad cultural. Así, esta actividad no solo representa mi compromiso con la comunidad, sino también mi exploración y comprensión más profunda de mi entorno y la diversidad que enriquece mi vida diaria.

competencia 10: Liderazgo cristiano de servicio

10/11/2023

chofro tv

En el trabajo, nos dieron varias opciones y optamos por realizar un video junto a mis amigos. En él, abordaremos dudas y temas con los que la gente católica se siente identificada. Esta elección surgió de la voluntad de crear un espacio donde podamos explorar y discutir aspectos relevantes para la comunidad católica. El video será una oportunidad para ofrecer perspectivas, compartir reflexiones y posiblemente ofrecer respuestas a inquietudes comunes en nuestra comunidad religiosa.

Reflexión: Esta evidencia del proyecto del video sobre temas católicos se relaciona directamente con la competencia que busco desarrollar. Opté por esta elección porque veo una correlación significativa entre los objetivos del proyecto y la competencia que estoy buscando mejorar. El propósito fundamental de este video es crear un espacio de diálogo y exploración de temas relevantes para la comunidad católica. Esto se alinea perfectamente con la competencia que persigo, ya que implica la capacidad de analizar, comprender y abordar aspectos importantes dentro de un contexto específico, en este caso, la fe católica. Esta iniciativa no solo busca ofrecer perspectivas y reflexiones, sino también posibles respuestas a las inquietudes comunes de la comunidad religiosa, lo cual contribuye directamente al desarrollo de habilidades relacionadas con la competencia que estoy trabajando en fortalecer.