Встречаясь на детских площадках, мамы нередко обсуждают тему «детский сад не за горами». Одни уверены, что их ребенок «детсадовский», а другие с волнением представляют момент похода в детский сад. Но то, что все дети пройдут период адаптации - это бесспорно!

Тревог много! Необходимо уделить подготовке к этим переменам, этому важному моменту достаточное внимание.

Итак, направление выдано, документы оформлены и вы отправляетесь в детский сад. Представьте состояние ребенка: «Моя любимая мама, с которой я никогда не расставался, ведет меня в совершенно незнакомое место! Там другие тети, другие дети –их много! Я понятия не имею – заберет ли она меня? А может я стал не нужен?»...

Дорогие Мамы! Если вы хотите, чтобы ребенок прошел адаптацию как можно быстрее и легче, готовимся заранее! Конечно, без слез не обойтись, но процесс привыкания можно ускорить:

• Погуляйте около сада, не спешите проходить мимо, задержитесь, понаблюдайте за играющими детьми, расскажите, что делают дети.

• Поиграйте дома в детский сад, принимайте роль воспитателя, затем меняйтесь ролями, воспитанниками могут быть игрушки, обыгрывайте режимные моменты (обед, сон, прогулка….).

• Можно рассказать смешные истории из своего детства. Самое главное всегда быть позитивно настроенным! Только положительные эмоции!

Что еще поможет?

Формулы вежливости:

Легче вливаются в коллектив малыши, умеющие общаться. Но не все детки в два года могут хорошо говорить, поэтому пытаются объясняться жестами. Лучше все-таки научить малыша формулам вежливости, облегчающим контакт: «привет» и «пока» (детям), «Здравствуйте» и «До свидания» (взрослым), «спасибо», «пожалуйста», «как тебя зовут?», «давай поиграем!».

Стать своим:

Учите малыша играть с другими детьми – с мячиком, в кошки-мышки. Научите обмениваться игрушками, по очереди с другими ездить на велосипеде, качаться на качелях, кататься с горки. Это поможет ему быстро освоиться в коллективе.

Главные вопросы:

Учите ребенка хотя бы односложно отвечать на вопросы и обращаться к детям и взрослым с просьбами. Полуторагодовалому в качестве тренировки дайте такое задание: «Позови папу, скажи: «Папа, мама зовет!» А двухлетнему предложите поиграть с соседским мальчиком: «Позови Андрюшу играть, скажи: «Андрюша, давай играть вместе!».

Вспоминая ваши слова о том, что надо делиться игрушками, ребенок молча тычет грузовиком в грудь другому малышу? Скажите: «Не надо так, попроси: «Возьми грузовик!».

Навыки самообслуживания:

Научите ребенка надевать простые вещи (трусики, штанишки), умываться, есть ложкой, пользоваться горшком.

При поступлении в группу, ваше время пребывания начинается с одного часа, с последующим увеличением. Дайте ребенку любимую игрушку или что-то домашнее (это связующая нить с домом). Когда малыш почувствует себя в безопасности, он может сам отказаться от игрушки.

Не нервничайте, не показывайте свою тревогу, придумайте свои ритуалы прощания, но недолгие - это важно! Наберитесь терпения и прислушивайтесь к советам воспитателя! Этот не легкий путь надо пройти вместе! Удачи!

Коллектив ГБДОУ детский сад № 16 Кировского района Санкт-Петербурга.