Как приучить ребенка к горшку
Малышок, на горшок!
Перед нами, взрослыми, стоит вопрос: приучать своего ребенка к горшку или подождать?
Давайте ответим на них, когда малышу исполнится 1,5 года.
Итак, ваш ребенок…..
остается сухим больше 2 часов подряд в дневное время суток;
освобождает свой кишечник в одно и то же время;
уже умеет самостоятельно ходить;
в состоянии без помощи со стороны взрослого садиться на горшок и вставать с него;
понимает, для чего предназначены горшок и унитаз;
строит простейшие предложения как минимум из двух слов;
начинает демонстрировать свою независимость от окружающих, используя слово «нет»;
вполне осознает, о чем его просит мама, папа или бабушка, и готов следовать их инструкциям;
дает понять с помощью слов, жестов, а также поведением, что ему нужно на горшок;
способен без вашей помощи снять с себя трусики и штанишки, садясь на горшок;
показывает всем своим видом, что ему определенно не нравится ходить в грязном подгузнике или мокрых трусиках;
пытается подражать старшим по возрасту детям и взрослым членам семьи в том, что касается пользования горшком или туалетом.
Малыш действительно все это умеет? Сомнений нет – пора приучать его к горшку! Ну, а если какие-то навыки отсутствуют, подождите еще месяц и затем повторите предложенный тест.
С чего начать?
Разумеется, с горшка.
Первый горшок малышу можно вручить как подарок. Сначала он будет игрушкой (различные манипуляции). Далее мы, взрослые, отмечаем, когда ребенок справляет «свои дела» - сразу после питья или в другой момент. Тут-то и нужно ловить момент для посадки на горшок.
Теперь да! ДА! Этот процесс должен быть не хаотичным, а регулярным!
Не увлекайтесь частотой посадки, пусть вы угадаете всего два раза в день, но верно угадаете!!!
Освоение горшка и отказ от подгузников должны проходить параллельно!
Самое удобное время – лето! Можно прекратить надевать подгузники, не боясь застудить малыша.
Помните!
Никогда не сажайте ребенка на горшок силой!
Поставьте горшок в комнате и понемногу объясняйте, зачем он нужен, ни в коем разе это не должен быть учебный процесс, оценивайте физическое развитие и умения малыша!
Не скупитесь на похвалу! Не упрекайте, даже если малыш не успел на горшок, написал мимо. Ребенок сам огорчен этой бедой, важно не отбить желание подружиться с горшком!
Мы можем посадить ребенка на горшок, но сделать дела за него не можем.
Не назначайте срока приучения к горшку.
Не было еще такого случая, когда этот навык не был бы побежден!
Коллектив ГБДОУ детский сад № 16 Кировского района Санкт-Петербурга.