Игра в Лего – это и конструирование (вид художественной деятельности), и игра (игра с фигурками относится к режиссерским играм). Научно доказано, что конструирование развивает:

- моторику рук,

- речь,

- воображение,

- логическое мышление,

- произвольность внимания (терпение, усидчивость) – готовит ребенка к школе,

- настойчивость (ошибка при сборе вынуждает к тому, чтобы все начать заново),

- самодисциплину,

- пространственное восприятие,

- математические способности.

Режиссерские игры также могут развивать все выше перечисленное, а также решать терапевтические задачи (самостоятельная и свободная игра ребенка – это всегда самотерапия).

Ребенок сможет реализовать себя в абсолютно разнообразных сферах (я знаю уже подросших фанатов Лего: девушку - художницу, девушку - архитектора, мужчину – специалиста по финансовым рискам).

А пока можно поддерживать увлечение, развивая его:

- посещая музеи Лего, музеи – макеты,

- выбирая дополнительные занятие в Леготеках (есть такие творческие мастерские для любителей Лего),

- создавая дома свои журналы и книги с Лего-историями (строя, отыгрывая, снимая и распечатывая),

- снимая мультики с Лего-человечками и самостоятельно созданными (построенными и нарисованными декорациями),

- находя друзей и товарищей (одиночная игра не подразумевает сотрудничества и коммуникации, игра совместная позволяет «подтянуть» и эту область развития).

Анастасия Германовна Рындина, фото автора

Посмотрите, пожалуйста, какие интересные игры можно реализовать с помощью "Лего" (автор видео старший преподаватель Алена Ивановна Ботнарчук, ГБДОУ детский сад №26 Красногвардейского района.