Урок 3

Урок 2 Інформаційні системи.

Тема: Інформаційні системи. Апаратна і програмна складові інформаційної системи. Роль інформаційних технологій у житті сучасної людини.

Розпочнемо з повторення: відгадайте поняття...

1.) Інформаційні системи

Увага! Не забудьте виписати в зошит, що надруковано жирним курсивом.

Чи знаєте ви, що людина 90% інформації сприймає очима? Спробуйте розфарбувати малюнок "Органи чуття" і згадаєте попередній матеріал. Завантажте і відкрийте розмальовку в Paint.

Наступна гра - командна. Яка з команд за три хвилини складе більше слів зі слова ІНФОРМАТИКА.

Системи, які забезпечують здійснення інформаційних процесів, називають інформаційними системами.

Прикладом інформаційної системи є організація навчання в школі. Вчитель передає свої знання учням, учні їх опрацьовують, а згодом передають вчителю у вигляді відповіді на питання та зберігають у вигляді написаної контрольної роботи. Після отримання результатів вчитель фіксує їх у класному журналі класу.

А зараз розповім вам історію про мого брата Володю і купівлю квитка на літак до Москви.

Тепер прочитайте як працює інформаційна система Укрзалізниці.

2.) Апаратна і програмна складові інформаційної системи

Основними складовими комп'ютеризованих інформаційних систем є технічні пристрої, що використовуються для передавання, зберігання та опрацювання повідомлень, і комп'ютерні програми, за вказівками яких здійснюються всі названі інформаційні процеси.

Головоломка

Тепер спробуйте обробити інформацію і отримати результат.

Катруся, Тетянка та Оля вчаться в одній школі: у 5, 6 та 4 класі. Йдучи до школи, вони повідомили Михайлику, який буде навчатись у 5 класі, що Оля не шестикласниця та не вчиться у 4 класі, а Катруся – також не шестикласниця. Хто в якому класі вчиться?

3.) Роль інформаційних технологій у житті сучасної людини

ІТ застосовують для:

• виконання обчислень, що потребують значних затрат часу;

• створення комп'ютерних моделей об'єктів і проведення комп'ютерних дослідів;

• забезпечення роботи різноманітних автоматів і роботів;

• забезпечення зберігання та опрацювання великих обсягів даних;

• забезпечення швидкого обміну даними;

• керування промисловою та побутовою технікою з використанням убудованих комп'ютерів;

• підтримки вивчення навчальних предметів і дисциплін;

• організації дистанційного навчання.

Спробуйте знайти інформацію в Інтернеті про

1. нанотехнології,

2. автоматизацію,

3. робототехніку,

4. штучний інтелект.

Відео "Як правильно сидіти за ноутбуком"

Література