2025-2026 учебный год

Муниципальный семинар педагогов дополнительного образования

20 января на базе МКУ ДО «Дом творчества» был проведен муниципальный семинар в рамках РМО педагогов дополнительного образования по теме: «Дополнительное образование дошкольников», в котором приняли участие 15 педагогов из 5 образовательных учреждений города. В начале семинара выступила руководитель РМО педагогов дополнительного образования Светлана Ивановна Ильясова - директор МКУ ДО «Станция юных натуралистов» и познакомила участников с программой мероприятия. В ходе семинара педагоги представляли свой педагогический опыт по работе с детьми дошкольного возраста. Александра Федоровна Овчинникова - воспитатель и педагог дополнительного образования МКДОУ д/с №5 «Брусничка» выступила по теме: «LEGO- конструирование как средство развития познавательных способностей детей дошкольного возраста» и охарактеризовала основную цель реализации программы детского объединения - это развитие познавательных способностей и интеллектуально - творческих потенциалов личности ребенка дошкольного возраста в процессе саморазвития посредством легоконструирования. По данной программе педагог работает третий год с детьми групп общеразвивающей и компенсирующей направленности. Она принимает участие с воспитанниками в муниципальных конкурсах, где ребята учатся работать в команде, эффективно распределять обязанности, проектировать по образцу - это помогает им получать целостное представление об окружающем мире.

Далее свой опыт работы представила Ольга Александровна Кривко - педагог дополнительного образования МКУ ДО «Станция юных натуралистов» и показала ролик с результатами свой работы по работе с дошкольниками по созданию мульфильмов на кружках «Юные мультипликаторы» и «Мультипликационная гостиная», эти кружки посещают дошколята из нескольких детских садов.

Галина Анатольевна Щербакова - педагог дополнительного образования МКУ ДО «Дом творчества» поделилась с коллегами своим опытом по теме: «Коррекция обучения и воспитания детей дошкольного возраста в реализации образовательных (общеразвивающих) программ «Учись учиться» и «Познаю мир» и подробно рассказала, как проводит занятия, какие цели перед собой ставит и как успешно их реализует, продемонстрировала приемы и методы работы, которые применяет на своих занятиях с детьми дошкольного возраста. В процессе конструктивно-игровой деятельности педагог активизирует познавательную деятельность, развивает коммуникативную функцию и интерес к обучению. ЛЕГО-элементы позволяют создать обилие игровых ситуаций, которые позволяют с самых первых занятий оказывать развивающее воздействие на детей дошкольного возраста с нормальным психофизическим развитием и на детей, которые имеют отклонения в развитии.

Свой педагогический опыт представила Анастасия Васильевна Бочарова - заместитель директора по учебно-воспитательной работе и педагог дополнительного образования МКУ ДО «Дом творчества» по теме: «Социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие детей дошкольного возраста через реализацию дополнительных (общеобразовательных) программ студий раннего развития «Росток» и «Скоро в школу!».

Ксения Ивановна Болсунова - педагог дополнительного образования, учитель-логопед МКУ ДО «Дом творчества» рассказала о том, как проводит занятия для дошколят детского объединения «Сундучок волшебных звуков», какие упражнения использует для постановки звуков, она показала какие полезные задания нейрозарядки помогают развивать память, улучшают внимание, координацию и физическую реакцию детей, и затем Ксения Ивановна предложила участникам семинара самим попробовать заполнить текстовую таблицу «Сделай так».

Мария Сергеевна Касапенко – педагог дополнительного образования МКУ ДО «Дом творчества» пригласила гостей в кабинет на занятие рисование песком, она реализует общеобразовательную (общеразвивающую) программу для дошкольников «Песочница», объяснила, как проходят занятия, какие приемы техники существуют: насыпание из кулака, рисование линий разной толщины, длины и извилистости, рисование пальцами, щепотью, отсечение лишнего, можно использовать дополнительные приспособления: художественные кисти, палочки, сито и шаблоны, так детям важно соблюдать правила работы с песком, малыши с удовольствием посещают такие занятия. Развитие мелкой моторики рук, творческого потенциала детей, снятие эмоционального напряжения и развитие коллективного творчества -это небольшой список преимуществ данной методики работы с ребятишками.

Подводя итоги семинара, Светлана Ивановна поблагодарила коллег за представление педагогического опыта, участники семинара обсудили реализацию дальнейших мероприятий по плану работы районного методического объединения и пожелали всем успехов и творческих достижений в дальнейшей деятельности.

Семинар узких специалистов в третьей школе

23 декабря на базе МКОУ «СОШ №3» был организован муниципальный семинар узких специалистов по теме: «Инновационные технологии в работе педагога-психолога», на котором присутствовали 8 педагогов из 3 образовательных организаций. Открыл встречу Сергей Вячеславович Овчинников — педагог-психолог МКОУ «СОШ №3» — и представил свой опыт работы по теме: «Работа школьного педагога-психолога по итогам СПТ-2025», он рассказал о процедуре проведения социально-психологического тестирования (СПТ) — элемента работы педагога-психолога в образовательных организациях. Тестирование направлено на выявление особенностей личности, межличностных отношений и взаимодействия с окружающей средой, а также на оценку вероятности вовлечения в рисковое поведение. Цели тестирования: выявление обучающихся «группы риска» по вовлечению в девиантное поведение. СПТ помогает определить, у кого высока вероятность проявления дезадаптивных форм поведения, на основе соотношения факторов риска и факторов защиты, организация профилактической и коррекционной работы с обучающимися «группы риска». Например, для обучающихся с высокой вероятностью вовлечения в рисковое поведение рекомендуется разработать индивидуальные программы психолого-педагогического сопровождения, а обучающихся с высокой вероятностью — включить в групповые коррекционные и развивающие занятия. Оценка эффективности профилактической деятельности в образовательной среде. Результаты СПТ используются для разработки дополнительных адресных мер и оценки эффективности профилактической работы. Сергей Вячеславович показал диагностики, которые использует в своей работе, и как потом планирует работу по итогам анкетирования обучающихся, какие положительные результаты дает такая работа. Гости познакомились с перечнем диагностических методик, которые он применяет в практической работе с учащимися 1-11 классов.

Далее участники семинара посетили мастер-класс Евгении Александровны Тихоновой — учителя-дефектолога МКОУ «СОШ №3» — по теме: «Игры-ледоколы – как средство для сплочения коллектива», она представила различные игры, которые можно проводить для педагогов и учащихся. Игры-ледоколы — это игры, которые помогают снять психологические барьеры и зажимы у участников группы. Они способствуют созданию дружеской атмосферы и помогают лучше узнать друг друга. Такие игры развивают все познавательные функции — восприятие, внимание, память, мышление, речь и мелкую моторику посредством развития тактильной чувствительности как основы «ручного интеллекта». Евгения Александровна практикует проведения игр на переменах для детей разного возраста. Подводя итоги мероприятия, узкие специалисты поблагодарили организаторов за полезный и нужный семинар.

Современные тренды иноязычного образования

19 декабря на базе МКОУ «СОШ №1» был организован муниципальный семинар учителей английского языка по теме: «Современные тренды иноязычного образования», в котором приняли участие 7 педагогов из 4 образовательных организаций. Открыла семинар Александра Николаевна Иванушкина — руководитель РМО учителей английского языка и выступила по теме: «Современные тренды иноязычного образования». В своём выступлении она охарактеризовала восемь трендов современного иноязычного образования: тренд №1 «Мультимодальная педагогика», тренд №2 «Взаимопроникновение учебных сред», тренд №3 «Обучение через вызов как образовательный формат», тренд №4 «Педагогика отношений», тренд №5 «Предпринимательское образование», тренд №6 «Педагогика с использованием генеративного искусственного интеллекта», тренд №7 «Подкасты как педагогическая технология», тренд №8 «Метавселенная для образования» и объяснила, что изучает каждый тренд, чему способствует, какую роль играет и какое значение имеет для обучающихся, которые изучают английский язык. Далее Александра Николаевна поделилась опытом работы по использованию нового сервиса «Госуслуги. ФГИС «Моя школа» и рассказала о том, как использовать продуктивно данную платформу для работы педагога. Алёна Юрьевна Войчак, учитель английского языка МКОУ «СОШ №1», показала мастер-класс по теме: «Эффективность использования искусственного интеллекта при составлении тестов по английскому языку», своё выступление педагог озвучивала на английском языке. Татьяна Анатольевна Мальцева представила мастер-класс по теме: «Использование приёмов «Мультимодальная педагогика» при подготовке обучающихся к ГИА по английскому языку», это полезный сервис для обучающихся и педагогов. Ольга Викторовна Найденова показала, какие возможности имеют VR-технологии, которые можно использовать на уроках английского языка, проводила свой мастер-класс тоже на английском языке. Завершила показ мастер-классов Елена Андреевна Онучина — молодой учитель английского языка из МКОУ «Балахнинской СОШ» по теме семинара. Гости выразили благодарность педагогам первой школы за содержательность интересного семинара.

Предновогодний семинар учителей труда (технологии)

18 декабря на базе МКОУ «СОШ №1» прошел муниципальный семинар учителей труда (технологии) по теме «Инновационные методы преподавания труда (технологии)», на котором присутствовало 9 педагогов из 5 образовательных организаций города и района. Открыла семинар Елена Юрьевна Дроздова — руководитель районного методического объединения учителей труда (технологии) и выступила по теме семинара. В своем выступлении осветила современные технологии, которые используют педагоги на своих уроках: это проблемное и разноуровневое обучение, технология исследовательской работы, технология обучения в сотрудничестве (групповые технологии), игровые и компьютерные — все они способствуют повышению качества образования на уроках труда. Далее гости посетили открытый урок труда в 5 «а» классе по теме «Чеканка» у мальчиков, который провел Петр Петрович Ганзей — учитель технологии МКОУ «СОШ №1», в ходе урока ребята познакомились с понятием «чеканка» и изучили инструменты для ее выполнения. Петр Петрович учил пятиклассников работать с фольгой, точно выполнять работу, уделял внимание развитию творческих способностей мальчиков. На уроках технологии необходимо строго соблюдать технику безопасности при работе с инструментами и материалами. В конце урока обучающиеся украсили новогоднюю елочку своими поделками.

Галина Александровна Глебова — учитель технологии МКОУ «СОШ №1» показала мастер-класс для девочек 5 «г» класса и педагогов по теме «Игрушка для новогодней елки». Все с удовольствием погрузились в увлекательное изготовление игрушек — новогодних елочек-сувениров. Красивые изделия получились у всех — это вызвало много положительных эмоций. Галина Арнольдовна Антипина — учитель труда МКОУ «СОШ №1» подготовила и провела интересную игру для педагогов «Колесо истории», коллеги разделились на три команды и приняли участие в игре, вопросы и задания были связаны с историей моды и нарядов в России в разные эпохи. В ходе игры коллеги узнали много нового и интересного, педагог поделился с учителями своими методическими находками. Подводя итоги мероприятия, участники поблагодарили учителей труда первой школы за хорошую подготовку и проведение семинара.

Муниципальный семинар для педагогов естественнонаучного цикла

12 декабря на базе МКОУ «СОШ№1» был организован муниципальный семинар для учителей естественнонаучного цикла, на котором присутствовало 7 участников из 3 образовательных учреждений города и района. Гости приняли участие в мастер-классе «Химическая карусель», который организовала и провела Александра Владимировна Корабельникова - учитель химии МКОУ «СОШ№1» .Цель проведения - показать и апробировать с учителями некоторые формы деятельности, позволяющие и помогающие учащимся развивать познавательную активность при изучении химии. Александра Владимировна разработала таблицу, при заполнении которой обучающиеся запоминают химические и физические свойства кислот, оксидов и оснований, чтобы закрепить свои знания выполняют практическую работу с проведением химических опытов, результаты заносят в таблицу. Такой способ помогает учащимся запоминать информацию и применять ее при решении задач. Далее педагоги приняли участие в методической игре, которую подготовила и провела Елена Владимировна Цибульская - учитель физики МКОУ «СОШ№3».В ходе мероприятия педагоги разделились на две команды, придумали название и приступили к выполнению заданий. Первый ранд назывался «Где логика?»- участники определяли названия пословиц и поговорок, которые были зашифрованы в картинках. Затем определяли названия современных образований технологий по их описанию. Вспомнили педагогические термины и их объясняли их смысл, повторили в разных заданиях методы и приемы обучения. Игра прошла интересно и познавательно, коллеги пообщались и с пользой провели время.

Муниципальный конкурс чтецов «Мы о войне стихами говорим»

6 декабря в актовом зале МКОУ «СОШ№1» прошел муниципальный конкурс чтецов «Мы о войне стихами говорим», в котором приняли участие 43 обучающихся из 6 образовательных организаций города и района, из них 17 участников стали победителями и призёрами. Конкурс проводился с целью воспитания у обучающихся патриотизма, уважения к бессмертному воинскому подвигу средствами поэтического наследия России.
В качестве экспертов в жюри были приглашены Татьяна Евгеньевна Толстых - заведующая отделом учета и хранения МКУ культуры «Бодайбинский краеведческий музей имени В. Ф. Верещагина», Ирина Савельевна Ворожцова - директор МКУ «Бодайбоинформпечать» и Анна Валерьевна Зверева - преподаватель русского языка и литературы ГБПОУ ИО « Бодайбинский горный техникум». Ведущими выступили ученики МКОУ «СОШ№1» Анна Адыканова - ученица 7 класса и Матвей Олинов - ученик 10а класса, подготовку и проведения конкурса организовала Вера Михайловна Семенова - учитель русского языка и литературы первой школы.
В конкурсе были представлены две номинации: « Я преклоняю колено у мраморной стены, у Вечного огня!»- это стихотворения о событиях Великой Отечественной войны и «Позывной - Россия»- стихи о событиях локальных воин в Афганистане, Чечне и специальной военной операции.
В мероприятии участвовали обучающиеся трех возрастных категорий 5-7 классы,8-9 классы и 10-11 классы. По итогам конкурса победителями в 1 возрастной категории 5-7 классов в номинации «Я преклоняю колено у мраморной стены, у Вечного огня» стали Маргарита Маркова-ученица 7 класса МКОУ «СОШ№3» и Сорокин Дмитрий - ученик 6в класса МКОУ «СОШ№1», второе место получила Диана Мищук - ученица 5а класса МКОУ «СОШ»3»,третье место досталось Даниилу Шайдарову - ученику 6в класса МУОУ «СОШ№1»-это ученики Натальи Павловны Федуловой и Ларисы Ивановны Левичевой - учителей русского языка и литературы первой и третьей школ города. В этой же номинации во 2 возрастной группе 8-9 классов лучшим стал Артем Федулов - ученик 8в класса МКОУ «СОШ№1, второе место получила Анастасия Симикина - одноклассница Артема, их подготовила к конкурсу Федулова Н.П, третье место досталось ученице 8 класса МКОУ «Кропоткинская СОШ» Полине Маевской ( учитель Н.Г. Даутова).
В третьей возрастной категории 10-11 классов определились два победителя и 4 призера, набрав одинаковые баллы. Софья Иванова-ученица 10 б класса и Светлана Зизюлина - ученица 10а класса МКОУ «СОШ№1» (учитель Глацкова Л.Н) заняли 1 место, второе место разделили Алексей Казаков - ученик 10а класса первой школы и Вероника Шестакова - десятиклассница из третьей школы (учитель Шарапова Т.Г) и третье место получили Ксения Ковалева - ученица 11б класса МКОУ «СОШ№1» и Евгений Викулов – ученик 11 класса МКОУ «Мамаканская СОШ» (учитель Хетчикова Л.Д).
В номинации «Позывной-Россия!» в 1 возрастной категории 5-7 классов места распределились следующим образом: победила Лилиана Стаценко - ученица 5 класса МКОУ «СОШ№3» (учитель Левичева Л.И), второе место получила ученица 7 класса той школы Виктория Камшекина (учитель Шарапова Т.Г) и бронзу получил Андрей Тюренков - ученик 6б класса первой школы (учитель Антипина М.Д).
Во 2 возрастной категории 8-9 классов этой же номинации участвовал один участник - это Даниил Бочаров - ученик 8в класса МКОУ «СОШ№1»,он и стал победителем. Его подготовила к конкурсу Н.С.Сауман - учитель русского языка и литературы. Учителя, подготовившие победителей и призёров к конкурсу были награждены благодарственными письмами.
Муниципальное мероприятие проходило в рамках плана работы районного методического объединения учителей русского языка и литературы, педагоги школ и в дальнейшем будут продолжать работу по развитию повышения интереса к чтению, формирования и развития у обучающихся навыков выразительного чтения на основе глубокого осмысления текста, развития личностных, предметных и метапредметных результатов обучения, а также воспитание гражданственности и патриотизма у детей.

Ссылка на фотографии мероприятия: https://disk.yandex.ru/d/0TXYsq1Lm5U6pw

Муниципальный семинар учителей математики и информатики

25 ноября на базе МКОУ «СОШ№1» был организован муниципальный семинар в рамках РМО учителей математики и информатики по теме: «Повышение эффективности образовательной деятельности посредством индивидуализации образования, применения современных образовательных технологий», в работе которого приняли участие 8 педагогов из 3 образовательных организаций города и района. В теоретической части встречи выступила Татьяна Анатольевна Секерина - учитель и математики МКОУ «СОШ№1» и представила свой педагогический опыт по теме семинара, поделилась с коллегами своими методическими находками, показала как можно сформировать индивидуальный образовательный маршрут на сайте «Института развития образования Иркутской области» в разделе ИОМ-ОФИС.38 и при помощи такого участия повысить свою квалификацию и поучаствовать в работе региональных вебинаров для учителей математики и информатики.

Затем свою систему работы представила Наталья Александровна Хапилова - учитель математики МКОУ «СОШ№1» и порекомендовала коллегам использовать список сайтов для работы учителя математики, на которых есть много полезных ресурсов для создания тестов, викторин, флеш-карточек и рабочих листов и т.д. Теоретическую часть мероприятия завершила Ирина Викторовна Горькова, которая выступила по теме: «Проектная деятельность в работе учителя математики и информатики», она поведала о своем опыте в этом направлении, метод проектов она использует в школьном образовании обучающихся, во внеурочной деятельности и в деятельности классного руководителя.

Далее гости семинара посетили открытый урок алгебры в 7 «б» классе по теме: «Реальные зависимости. Прямая пропорциональность», который провели Евдокия Андреевна Хартанова - учитель математики и учитель физики и математики Татьяна Анатольевна Секерина - коллеги из МКОУ «СОШ№1», урок прошел в спокойной рабочей обстановке, семиклассники учились читать графики, решали задачи на движение при помощи построения графиков, межпредметные связи на уроке были полезны детям в изучении и алгебры и физики.

Любовь Ивановна Хорошева - учитель математики МКОУ «СОШ№1» пригласила посетить открытый урок математики в 6 «г» классе по теме: «Распределительное свойство умножения». Урок был проведен в формате пресс-конференции. Цель урока сформулировали сами ребята и в ходе урока работали с представителями разных журналов - это учителя математики: Секерина Т.А, Хапилова Н.А, Горькова И.В и Хартанова Е.А, данные представители на разных этапах урока давали обучающимся задания, контролировали их выполнение и оказывали консультативную помощь. Урок был интересным, насыщенным и полезным. Все участники семинара оценили при помощи заполнения гугл-форм открытые уроки и высказали свое мнение по проведению мероприятия.

Подводя итоги встречи, гости поблагодарили организаторов за проведение хорошего и интересного семинара.

Муниципальный семинар учителей естественнонаучного цикла

24 ноября на базе МКОУ «СОШ№1» был организован муниципальный семинар в рамках РМО учителей естественнонаучного цикла по теме: «Подготовка учащихся к проведению ОГЭ и ЕГЭ и ВПР по предметам естественнонаучного цикла», в работе которого приняли участие 7 педагогов из 3 образовательных организаций города и района. В теоретической части встречи выступила Светлана Юрьевна Шевелева - учитель истории и географии МКОУ «СОШ№1» по теме семинара и рассказала, как работает с обучающимися 9 класса по подготовке их к ОГЭ по географии. Затем свой педагогический опыт представил учитель истории и географии МКОУ «СОШ№1» Булат Базарович Балданов по теме: «Внедрение заданий ВПР по географии в урочную деятельность» и показал задания, которые учащиеся выполняют на уроке по определенным темам для успешного написания ВПР по географии.

Далее гости семинара посетили открытый урок биологии в 9 «б» классе по теме: «Слуховой анализатор», который провела Татьяна Варламовна Суворова - учитель биологии МКОУ «СОШ№1», урок прошел в спокойной рабочей обстановке, девятиклассники активно работали с рабочими листами, с текстом учебника, выполняли задания в парах и узнали много новой информации об органах слуха.

Валентина Николаевна Васильева - учитель биологии МКОУ «СОШ№1» пригласила посетить открытый урок биологии в 5 «а» классе по теме: «Строение микроскопа. Закрепление». В ходе урока ребята закрепляли свои знания о строении микроскопа, работали в группах и парах, в течение всего занятия была постоянная смена деятельности, в конце урока выполнили лабораторную работу с использованием микроскопа. Учитель использовал на уроке задания, которые позволят пятиклассникам хорошо справиться с ВПР по биологии в конце учебного года.

Учителя посетили урок физики в 10 «а» классе - это обучающиеся физико-математического профильного класса МКОУ «СОШ№1».

Урок провела учитель физики Надежда Александровна Зайцева по теме: «Решение задач по теме: «Импульс. Закон сохранения импульса». Учащиеся в ходе урока под руководством учителя учились решать задачи повышенной сложности, развивали внимание и речь, совершенствовали навыки самостоятельной и парной работы. Учитель прививал умение применять закон сохранения импульса при решении комбинированных расчетных задач, которые пригодятся обучающимся при сдаче ЕГЭ по физике. В завершении встречи выступила руководитель РМО учителей естественнонаучного цикла Елена Владимировна Цибульская - учитель физики МКОУ «СОШ№1» и проанализировала итоги государственной итоговой аттестации по предметам естественнонаучного цикла и порекомендовала тесно сотрудничать с родителями обучающимися при выборе предметов для сдачи ГИА в 2025-2026 учебном году, усилить контроль за подготовкой к экзаменам для повышения качества образования.

Подводя итоги встречи, участники по достоинству оценили хороший уровень проведения полезного семинара.

Муниципальный семинар учителей художественно-эстетического цикла

21 ноября на базе МКОУ «СОШ№1» был организован муниципальный семинар в рамках РМО учителей художественно-эстетического цикла по теме: «Инновационная деятельность учителя - ресурс развития профессионализма», в работе которого приняли участие 7 педагогов из 4 образовательных организаций города и района. В теоретической части встречи выступила руководитель РМО учителей художественно-эстетического цикла Ирина Андреевна Алиева по теме семинара и познакомила гостей с понятием инновационной деятельности учителя художественно-эстетического цикла. Затем свой педагогический опыт представила учитель ИЗО и труда (технологии) МКОУ «СОШ№3» Елена Юрьевна Дроздова по теме: «Привлечение обучающихся к участию в конкурсах различного уровня» и рассказала подробно о том, как работать с учащимися и привлекать их к участию в конкурсах различного уровня, продемонстрировала алгоритм оформления сопровождающих документов для участия в конкурсах и поделилась опытом сотрудничества с родителями в этом направлении.

Далее гости семинара посетили открытое занятие кружка «Вокальная студия» в рамках дополнительного образования, которое провела учитель музыки МКОУ «СОШ№1» Екатерина Юрьевна Белкина. Девушки на занятиях вокального кружка учатся при помощи выполнения различных упражнений развивать певческое дыхание. В голосе ценится тембр, объемность, звонкость и активная подача звука, добиться этих качеств нельзя без последовательной и упорной работы.

Юлия Николаевна Золотухина - учитель музыки МКОУ «СОШ№1» и педагог дополнительного образования представила свой педагогический опыт работы по теме: «Дополнительное образование в рамках предметной области «Музыка» в решении задач профессионального самоопределения и социализации обучающихся». Учителя посетили мастер-класс молодого учителя ИЗО МКОУ «СОШ№1» Марии Сергеевны Полиенко и сами попробовали рисовать, было очень интересно и увлекательно. Ирина Андреевна представила свой опыт работы по теме: «Методика подготовки обучающихся к проектно-исследовательской деятельности через систему дополнительных занятий», на семинар были приглашены обучающиеся 10 класса, которые представили свои проекты, многие из которых они реализовали в прошлом учебном году.

Вячеслав Сергеевич Наумов - педагог дополнительного образования МКУ ДО «Дом творчества» тоже представил свой опыт работы по теме: «Дополнительное образование в рамках предметной области «ОБЗР» в решении профессионального самоопределения и социализации обучающихся» и рассказал о том, что дополнительное образование обладает возможностью объединить в единый процесс обучение, воспитание и развитие ребенка. Правильно организованное дополнительное образование предоставляет широкие возможности для получения современного качественного обучения и воспитания патриотов.

Подводя итоги встречи, педагоги поблагодарили организаторов за проведение полезного и интересного семинара.

Современные образовательные технологии обучения младших школьников

18 ноября на базе МКОУ «СОШ №1» в рамках районного методического объединения был проведен муниципальный семинар для учителей начальных классов по теме: «Современные образовательные технологии обучения младших школьников», в работе которого приняли участие 11 педагогов из 5 образовательных организаций города и района. В теоретической части мероприятия свой опыт работы представили три педагога: Белекма Доржуевна Сарыглар - учитель начальных классов МКОУ «СОШ №3» выступила по теме: «Использование интернет - ресурсов в начальной школе для организации интересного учебного процесса» и рассказала о том, как можно включать и разрабатывать самим интерактивные задания и видеоуроки и потом внедрять их в план урока, предлагать ученикам самостоятельно изучить тему с помощью образовательных платформ, использовать развивающие игры для закрепления материала и развития логического мышления, организовывать проектную работу с поиском информации в интернете под руководством учителя. Педагог подготовил памятку с указанием платформ и сервисов, которые учителя могут использовать в своей работе с младшими школьниками.

Затем выступила молодой педагог Валерия Игоревна Ефанова по теме: «Кроссенс-технология в обучении младших школьников». Кроссенс-это метод развития познавательной инициативы, логического и творческого мышления. Валерия Игоревна рассказала о создателях технологии, о способах применения и познакомила коллег с алгоритмом создания кроссенсов.

Юлия Юрьевна Лискина - руководитель РМО учителей начальных классов представила свой опыт работы по теме: «Шестиугольное обучение как образовательная технология», создателем технологии стал английский педагог Рассел Тарр, в основе ее лежит применение шестиугольных карточек-гексов. На уроке лучше применять эту технологию для работы учащихся в парах и малых группах. Значение данной методики: обобщать и систематизировать материал, устанавливать связи между понятиями и событиями, искать доказательства и выстраивать алгоритм.

В практической части мероприятия гости посетили три открытых урока. Лискина Ю.Ю пригласила на урок окружающего мира в 3 «в» классе по теме: «Разнообразие животных», в ходе всего урока педагог применял технологию шестиугольного обучения, ребята учились логически мыслить, сопоставлять группы животных, классифицировать их и обобщать свои знания.

Елена Игоревна Лаврухина показала открытый урок во 2 «а» классе по литературному чтению по теме: «Л.Н.Толстой рассказ «Филипок», урок прошел на высоком уровне с соблюдением всех требований ФГОС.

Затем педагоги смогли посетить внеклассное мероприятие в 4 «г» классе по теме: «Герои Бодайбинского района - участники СВО», его провела В.И Ефанова, ребята познакомились с краткой биографией своих земляков, погибших на фронте и отдавших свои жизни рады защиты Родины, почтили их память минутой молчания, изготовили открытки-сувениры для наших бойцов, мероприятие было интересным и душевным, никто не остался равнодушным к событиям.

Подводя итоги встречи, учителя начальных классов поблагодарили коллег из МКОУ «СОШ №1» за проведение полезного и интересного семинара.

Муниципальный семинар для учителей физкультуры

13 ноября на базе МКОУ «СОШ№1» был организован и проведен муниципальный практико-ориентированный семинар в рамках районного методического объединения учителей физкультуры по теме: «Преподавание уроков физической культуры по формированию устойчивой потребности в физкультуре и здоровом образе жизни».

В работе семинара приняли участие 6 педагогов из 3 образовательных учреждений города и района. В практической части семинара гости посетили два открытых урока и одно занятие обучающихся в специальной медицинской группе 7-10 классов.

Татьяна Михайловна Васильева - учитель физкультуры провела урок в 1 «б «классе по теме: «Развитие двигательных качеств посредством подвижных игр», на уроке ребята учились ориентироваться в пространстве, укрепляли опорно-двигательного аппарат, развивали ловкость, координацию движений и быстроту. Учитель в течение урока работал над воспитанием таких качеств: сплоченность, работа в команде, целеустремлённость, дисциплинированность, внимательность, терпение. Урок был проведен на высоком уровне, с соблюдением всех требований ФГОС. Большая часть первоклассников оценила свою работу на уроке на хорошем уровне.

Наталья Константиновна Зевахина пригласила посетить урок физкультуры в 9 «а» классе по теме: «Развитие скоростно-силовых качеств», девятиклассники весь урок активно развивали двигательные качества такие как: ловкость, быстрота движения, внимания и координации - это содействует укреплению сердечно-сосудистой и дыхательной систем, опорно-двигательного аппарата. Воспитание упорства и терпения при преодолении трудностей, стремления к самосовершенствованию - это те качества, которые формируются у обучающихся на уроках Натальи Константиновны.

Ольга Георгиевна Жданова работала с учащимися 7-11 классов, которые посещают занятия специальной медицинской группы, занятие проходило по теме: «Развитие двигательных качеств и корригирующие упражнения», ребята в спокойной доброжелательной обстановке выполняли разнообразные упражнения, которые способствуют формированию мотивации к здоровому образу жизни. Занятия физической культурой в специальной медицинской группе (СМГ) проводятся по отдельной программе, учитывающей особенности здоровья занимающихся, учитывается индивидуальный подход, использование упражнений на выносливость, дозированный бег и ходьба, применение специальных упражнений, которые влияют на отдельные ослабленные системы организма, использование упражнений из разных видов спорта и элементы спортивных игр.

Подводя итоги семинара, гости поблагодарили организаторов - учителей физической культуры МКОУ «СОШ№1» за полезный семинар по обмену опытом работы.

Муниципальный семинар учителей истории и обществознания

11 ноября на базе МКОУ «СОШ№3» состоялся муниципальный практико-ориентированный семинар учителей истории и обществознания по теме: «Повышение качества образования по истории при обновлении его содержания и условий. Проектирование ИОМ педагога», в работе которого приняли участие 7 педагогов из двух образовательных организаций города.

В теоретической части семинара выступила Марина Владимировна Кокоурова-учитель истории и обществознания МКОУ «СОШ№1», руководитель РМО по теме: «Индивидуальный образовательный маршрут педагога».

В своем выступлении педагог подробно познакомила коллег с понятием индивидуального маршрута педагога, озвучила его ключевые характеристики, рассказала об обязательных компонентах ИОМ, подробно поведала об этапах маршрута и прокомментировала алгоритм его разработки. Этот маршрут представляет собой стратегический план, направленный на достижение конкретных целей через последовательные этапы обучения, самообразования и внедрения полученных знаний в педагогическую практику. Современное образовательное пространство – это не застывшая система, а живой, динамичный организм, который молниеносно реагирует на технологические и социальные изменения. В этом потоке непрерывных трансформаций педагогу необходим персональный навигатор профессионального роста – инструмент, который позволит не просто адаптироваться, но и опережать образовательные тренды.

Учителям истории и обществознания было рекомендовано поработать над созданием ИОМ самим или воспользоваться услугами по его созданию на сайте Института развития образования Иркутской области в разделе «ИОМ-ОФИС-38», можно выбрать построение индивидуального маршрута как учителя предметника и классного руководителя.

В практической части семинара гости посетили открытый обобщающий урок в 5 классе учителя истории МКОУ «СОШ№3» Марии Александровны Масс по теме: «Древний Восток». Урок был проведен на высоком профессиональном уровне с соблюдением всех требований ФГОС, хорошо была организована работа обучающихся с картой, которую изготовила Мария Александровна сама, это задание взято из ВПР, выполняя эту работу, дети учатся запоминать информацию о странах Древнего Востока и находить их местоположение на карте. Затем ребята работали в парах и заполняли пропуски в характеристиках стран Древнего Востока, а потом озвучивали их, эта работа способствовала повторению исторических фактов о каждой стране. Подводя итоги урока, ребята сами оценили свой уровень усвоения исторического материала. Учителя поделились своими впечатлениями об открытом уроке и поблагодарили Марию Александровну за проведение семинара.

Муниципальная интеллектуальная квест-игра по финансовой грамотности для обучающихся 3-4 классов «Юные финансисты»

28 октября на базе МКОУ «СОШ №1г. Бодайбо» была организована встреча восьми команд учащихся 3-4 классов для участия муниципальной интеллектуальной квест- игре по финансовой грамотности «Юные финансисты», с целью создания условий для развития досуговых форм работы с учащимися, воспитание самостоятельности и инициативности младших школьников, содействия повышения уровня финансовой грамотности обучающихся.

Ребята вместе со своими руководителями - учителями начальных классов собрались в актовом зале школы.

В начале встречи прошло представление команд: от МКОУ« СОШ№1» присутствовало три команды «Фунтики» (руководители Лискина Ю.Ю, Беляевская Н.А, Крищенко О.П), «Умные копилки» ( руководители Кириллова А.А, Ефанова В.И, Буркина А.Е) и команда «Золотой запас» (руководители Лыткина Е.А, Гельванова В.Н, Крищенко О.П).От МКОУ «СОШ №3» две команды «Дважды два» и «Копеечка» ( руководители Лузгина И.В и Сарыглар Б.Д), от МКОУ «НОШ» команда «Финансисты» ( руководители Симикина А.Б и Кошелева М.А), от МКОУ «Балахнинская СОШ» команда «Дружные монетки»» (руководитель Иванова Т.П ), от МКОУ «Артемовской СОШ» команда «Монетки»

(руководитель Гавришко Е.А), затем участники получили маршрутные листы и приступили к прохождению станций. Участникам игры предстояло пройти 8 станций: «Валюта» (куратор Багаева А.Н), «Супермаркет» ( кураторы Девицкая Н.А, Лаврухина Е.И), «Доходная» (кураторы Новгородцева Е.А, Ефанова В.И) «Реклама» ( кураторы Лыткина Е.А, Кириллова А.А ) «Историческая » ( куратор Иванчук Н.С), «Кредит» (Крищенко О.П, Буркина А.Е), «Блиц» (Лискина Ю.Ю), «Ребусы» (Беляевская Н.А) и выполнить различные задания, следуя согласно маршрутным листам.

Ребята преодолевали активно каждый свой маршрут, выполнение заданий ограничивалось определенным временем и условиями. Все команды дружно выдержали все испытания и в конце игры счетная комиссия подвела итоги согласно баллам, полученным по итогам прохождения станций.

По итогам встречи места распределились следующим образом: участниками стали команды МКОУ « СОШ№3» «Дважды два» (3200 баллов) и МКОУ «Артемовская СОШ» «Монетки» (3300 баллов), МКОУ «Балахнинская СОШ » «Дружные монетки» (3350 баллов), третье место получили две команды: «Копеечка» МКОУ «СОШ№3» г. Бодайбо и команда «Умные копилки» МКОУ «СОШ№1» (3550 баллов), второе место досталось команде «Фунтики» МКОУ «СОШ№1» (3750 баллов), победила команда «Финансисты» МКОУ «НОШ г. Бодайбо» (3850 баллов)

Все школьники - участники квеста получили сертификаты, педагоги были награждены благодарственными письмами, а команды учащиеся, занявшие призовые места получили дипломы.

Особую благодарность по итогам встречи выразили учителю начальных классов МКОУ «СОШ №1» Лискиной Юлии Юрьевне и коллективу учителей начальных классов МКОУ «СОШ№1» за подготовку интеллектуальной игры.

Фотографии мероприятия: https://disk.yandex.ru/d/R5ZmqFawIvSawg

Муниципальная интеллектуальная игра, посвященная 80-летию Великой Победы «Великая Отечественная война в проектах»

27 октября на базе МКОУ «СОШ№1» была проведена муниципальная интеллектуальная игра для обучающихся для 3-4 классов, посвященная 80-летию Великой Победы «Великая Отечественная война в проектах», в которой приняли участие 42 ученика из 4 образовательных организаций города и района: МКОУ «СОШ № 1», МКОУ «СОШ № 3», МКОУ «Балахнинская СОШ», МКОУ «Артемовская СОШ».

Основной целью игры было развитие проектно-исследовательской деятельности обучающихся, творческой, познавательной, интеллектуальной инициативы, духовно-нравственного и патриотического воспитания.

В начале мероприятия с помощью жеребьевки ребята 6-7 классов были разделены на семь смешанных команд, в каждой команде оказались учащиеся из разных школ. Капитаны команд выбрали темы проектов. Команда №1 работала над проектом по теме: «Блокадный Ленинград» (куратор И.Ю Иванова- учитель истории и обществознания МКОУ «СОШ№1»,команда №2 выбрала тему «Вклад деятелей культуры в победу в Великой Отечественной войне»(куратор Б.Б.Балданов- учитель истории МКОУ «СОШ№1»). Команда№3 делала проект «Маршалы Победы» по руководством куратора С.Ю.Шевелевой - учителя истории МКОУ «СОШ№1», четвертая группа участников создавала проект «Города-герои Великой Отечественной войны» (куратор М.А.Масс- учитель истории МКОУ «СОШ№3»).

Команда №5 изучала тему «Вклад деятелей науки в победу в Великой Отечественной войне», куратором группы выступила С.О Кызынгашева-учитель истории и обществознания МКОУ «СОШ№1».И.Н.Малышевская - начальник ОМО «ЦИМ и ППС ОУ г. Бодайбо и района», учитель истории и обществознания курировала работу команды №6 по теме: «Великие сражения Великой Отечественной войны». Обучающиеся команды №7 готовили проект «Герои Советского Союза - бодайбинцы», помогала им в этой работе М.В.Кокоурова - учитель истории и обществознания МКОУ «СОШ№1».

Ребята работали слаженно и организовано, в течение часа изучали материалы, систематизировали и готовились к защите проектов. Все команды достойно представили свои работы. За участие в мероприятии учащиеся 6-7 классов получили сертификаты, кураторы - учителя истории и обществознания - благодарственные письма. Участники узнали много нового о событиях Великой Отечественной войны, научились слаженно работать в команде, создавать проектные работы и повысили свой интеллектуальный уровень.

Фотографии мероприятия: https://disk.yandex.ru/d/gpct4-AlG7HAZg

Здоровьесберегающие технологии в работе узких специалистов

23 октября на базе «ЦИМ и ППС ОУ г. Бодайбо и района» прошел муниципальный семинар в рамках РМО узких специалистов по теме: «Здоровьесберегающие технологии в работе узких специалистов», «Программа для детей с ТНР, развитие фонематического слуха и словаря» на котором присутствовали 19 участников: 12 педагогов из 5 образовательных организаций и 7 узких специалистов из 3 ДОУ города Бодайбо. В ходе встречи по теме семинара свой опыт работы представили три специалиста МКДОУ д/с №32 «Сказка». Елизавета Владимировна Малыгина - учитель-дефектолог поделилась опытом работы с дошкольниками с ОВЗ по теме: «Здоровьесберегающие технологии в работе учителя-дефектолога в ДОУ», она рассказала, как проводит занятия и какими методическими материалами пользуется, каких результатов удалось достигнуть в работе с такими воспитанниками. Далее выступила Светлана Владимировна Мирошниченко - педагог-психолог этого же детского сада и озвучила свою систему работы с дошкольниками по теме: «Здоровьесберегающие технологии в работе педагога-психолога в ДОУ» и завершила выступления Анна Николаевна Белик - учитель – логопед по теме: «Программа для детей с ТНР, развитие фонематического слуха и словаря», она подробно охарактеризовала занятия, которые посвящает этой теме и какие технологии использует.

Затем выступила Александра Владимировна Корабельникова - заместитель директора по психолого-педагогическому сопровождению образовательных учреждений «ЦИМ и ППС ОУ г. Бодайбо и района» и озвучила важную информацию по психолого - педагогическому сопровождению детей участников СВО. Узкие специалисты обсудили формат проведения практико-ориентированного семинара на базе ГОКУ «Специальная (коррекционная) школа» города Бодайбо в феврале 2026 года для узких специалистов города и района. Подводя итоги встречи, руководитель РМО Мария Александровна Карп – учитель-логопед МКОУ «СОШ№1» поблагодарила участников мероприятия за продуктивную работу.