2024-2025 учебный год

Муниципальный семинар педагогов дополнительного образования

22 апреля на базе МКУ ДО «Станция юных натуралистов»  был проведен муниципальный семинар в рамках районного методического объединения педагогов дополнительного образования по теме: «Дополнительное образование детей - навигатор успеха каждого ребенка », на котором присутствовало 16 педагогов из трех учреждений дополнительного образования города Бодайбо. Открыла семинар Светлана Ивановна Ильясова-руководитель РМО педагогов дополнительного образования, директор  МКУ ДО «СЮН» и проанализировала работу РМО за 2024-2025 учебный год, поблагодарила активных  участников и  познакомила коллег с планом работы районного методического объединения  педагогов ДО на следующий учебный год, план с дополнениями был одобрен и принят на 2025-2026 учебный год. Далее выступили докладчики, которые представили свой опыт работы  с одаренными детьми и с детьми «группы риска» в дополнительном образовании.

Лариса Александровна Южанинова - методист МКУ ДО «СЮН»  выступила по теме: «Конкурсы как одна из форм работы с одаренными детьми», она  рассказала, как работает с обучающими и готовит их к участию в различных конкурсах муниципального и регионального уровней и уже в течении этого года добилась хороших результатов.

Игорь Николаевич Куров - тренер-преподаватель МКУ ДО «Детский оздоровительно-образовательный центр» выступил по теме :«Организация физкультурно-спортивной работы с «трудными» подростками» ,этот тренер с большим опытом работы успешно работает с такими подростками и достигает хороших результатов в этом направлении. Екатерина Васильевна Стаценко-педагог дополнительного образования МКУ ДО «Дом творчества», руководитель детского объединения «Три стихии»  представила свой опыт работы по теме: «Дополнительное образование как условие социализации несовершеннолетних «группы риска» на занятиях профориентационной направленности в детском объединении «Три стихии», Юлия Николаевна Золотухина - педагог дополнительного образования МКУ ДО «Дом творчества», руководитель детского объединения «Созвучие»  озвучила  свой доклад по теме: «Дополнительное образование как условие социализации несовершеннолетних «группы риска», эти коллеги работают с трудными детьми, с детьми с ОВЗ и стараются интересно проводить свои занятия и достигают успехов в социализации  таких учащихся.

Подводя итоги семинара, Ильясова С.И поблагодарила всех участников встречи за плодотворную работу и пожелала дальнейших успехов в следующем учебном году.

«Самообразование современного педагога как залог успешного учебного процесса»

18 апреля на базе МКУ «Ресурсный центр»  состоялся муниципальный семинар в рамках РМО узких специалистов по теме: «Самообразование  узких специалистов как залог успешного учебного процесса», на котором присутствовали 12 педагогов из 7 образовательных организаций  города и района - это узкие  специалисты школ и детских садов. Семинар был подготовлен с целью обмена опытом по темам  самообразования. Открыла встречу Мария Александровна Карп - руководитель районного методического объединения  узких специалистов и проанализировала работу РМО за 2024-2025 учебный год, весь план работы был выполнен, мероприятия были организованы на хорошем уровне.

Затем  коллеги  представили свой опыт работы по теме семинара. Светлана Владимировна Мирошниченко – педагог - психолог МКДОУ д/с №32 «Сказка» выступила по теме: «Развитие эмоционального интеллекта дошкольников через игровую деятельности». Анна Николаевна Белик – учитель-логопед  МКДОУ д /с №32 «Сказка» представила свою тему: «Развитие связной речи у дошкольников с ОНР». Аграфена Геннадьевна Пугач - педагог-психолог МКОУ «СОШ№1» поделилась опытом с коллегами по теме: «Развитие профессиональных компетенций педагога-психолога как фактор повышения психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса», Евгения Васильевна Заркова – педагог - психолог МКОУ «СОШ№1» интересно рассказала о том, какие активные методы обучения применяет в своей работе. Учитель - дефектолог ГОКУ «Специальная (коррекционная) школа Вера Васильевна Алдохина выступила по теме: «Игровые технологии как эффективное средство активизации познавательной деятельности учащихся и реализация деятельностного подхода в образовании».

Далее свои  методические наработки озвучила Карп М.А - учитель-логопед МКОУ «СОШ№1» по теме: «Активные методы совместной работы учителя-логопеда с детьми, педагогами и родителями, как залог успешной коррекции с ТНР». Все выступающие продемонстрировали методические пособия, рабочие тетради и  разработки, которые  продуктивно используют в своей работе, затем  участникам семинара было предложено заполнить анкеты, которые нужны для составления плана работы РМО на следующий учебный год.

Подводя итоги встречи, Мария Александровна поблагодарила активных участников  районного методического объединения узких специалистов за  хорошую работу в этом учебном году.

Муниципальный семинар «Доброшкола в действии!»

15 апреля на базе ГОКУ  «Специальная (коррекционная) школа г. Бодайбо» был организован муниципальный семинар в рамках районных методических объединений учителей технологии и узких специалистов по теме: «Новые подходы к организации образовательного процесса в коррекционной школе в ходе федерального проекта «Образование», направленного на поддержку образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья - «Доброшкола в действии!», на котором присутствовали 30 участников - это учителя технологии, узкие  специалисты и воспитатели  из  5 образовательных организаций города и района и  4 учреждений ДОУ и педагоги коррекционной школы. Открыла семинар Оксана Ярославовна Сычевская - директор специальной (коррекционной) школы и выступила с докладом по теме «О ходе реализации мероприятий федерального проекта «Образование», направленного на поддержку образования обучающихся с ОВЗ по средством обновления материально-технической базы «Доброшкола - все получится» и рассказала о том, какая большая работа была проделана администрацией и педагогами школы по обновлению материально-технической базы учреждения, какое новое оборудование приобретено для преподавания профильного труда у мальчиков и девочек, и для работы учителей-логопедов и дефектологов. В практической части семинара гости посетили открытые занятия: Александра Витальевна Трубникова – учитель профильного труда и Мария Евгеньевна Аржанова - учитель математики пригласили педагогов на  урок профильного труда по теме: «В швейном царстве-государстве», продемонстрировали  использование новых швейных машин, показали выставку готовых швейных изделий, которые девочки  сшили своими руками под руководством учителя Александры Витальевны. Александр Валентинович Беспалов - учитель профильного труда у мальчиков пригласил гостей в мастерские, где ребята 7-9 классов показали, как работают на уроке с использованием разных видов станков. Затем воспитатели и учителя побывали на занятии у Лидии Олеговны Наполовой - учителя-логопеда, которая продемонстрировала новые методические пособия для проведения логопедических  упражнений и Веры Васильевны Алдохиной - учителя-дефектолога по теме: «Блоки Дьенеша, как средство коррекции познавательной сферы обучающихся с нарушениями интеллекта». Марина Валерьевна Ли - учитель начальных классов  показала коррекционно-развивающее занятие с использованием игрового оборудования «Пертра» по теме: «Будь внимателен!» Организацией и проведением семинара занималась заместитель директора по учебной  работе Анна Михайловна Вознюк,семинар был проведен на хорошем уровне.

Подводя итоги семинара, гости поблагодарили  педагогический коллектив «Специальной (коррекционной) школы г. Бодайбо» за организацию и проведению интересного и полезного семинара, педагогам были вручены сертификаты за активное участие в мероприятии.

Муниципальный семинар учителей математики

28 марта на базе МКУ «Ресурсный центр» состоялся муниципальный итоговый  семинар учителей математики по теме: «Приемы подготовки выпускников к государственной итоговой аттестации», на котором присутствовало 8 учителей математики из  5 образовательных организаций города и района. Открыла семинар Светлана  Владимировна Присакарь - учитель математики МКОУ «СОШ№3», руководитель  районного методического объединения учителей математики и проанализировала результаты муниципальных мониторингов по математике в 9,11 классах, которые проводились в течение учебного года. Далее выступила Наталья Александровна Хапилова - учитель математики МКОУ «СОШ№1» по теме: «Эффективные приемы подготовки к ГИА по геометрии» и подробно рассказала  о том, какие приемы использует для подготовки обучающихся 9-х классов для сдачи ОГЭ по математике, подробно представила приемы решения практико-ориентированных задач нового типа, поделилась активными ссылками тренировочных вариантов заданий по алгебре. Учителя математики МКОУ «СОШ№1» Людмила Анатольевна Драчева и Татьяна Анатольевна Секерина тоже поделились своим опытом по подготовке обучающихся к итоговой аттестации по алгебре и геометрии. Ибрагимова Жанна Усмановна - учитель математики  МКОУ «ООШ№4»охарактеризовала свою систему подготовки выпускников 9-х классов по разноуровневому принципу, эту же тактику подготовки использует и Светлана Владимировна Присакарь. Лариса Владимировна Балакирева - учитель математики МКОУ «Артемовская СОШ»  поделилась своими находками  по данной теме. Затем участники семинара проанализировали методическую работу в рамках РМО в течение учебного года и сделали вывод, что план работы был выполнен в полном объеме и на хорошем уровне, обсудили план работы на 2025-2026 учебный год. Подводя итоги семинара, руководитель Светлана Владимировна поблагодарила активных педагогов за творческую работу в рамках методического объединения  учителей математики и информатики в этом учебном году.

Муниципальный семинар учителей английского языка

27 марта на базе МКУ «Ресурсный центр» был проведен муниципальный семинар в рамках районного методического объединения учителей английского языка по теме: « Реализация обновленных ФГОС  и ФООП как приоритетных направлений в работе учителя английского языка», на котором присутствовали  8 учителей из трех образовательных организаций города и района. Открыла  семинар Александра Николаевна Иванушкина - руководитель РМО учителей английского языка и познакомила коллег с основными положениями  Приказа Минпросвещения России от 09.10.2024 N 704 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования», которые относятся к учителям английского языка. Подробно остановилась на  перечне проверяемых требований к метапредметным результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования по английскому языку, дозировке домашних заданий и других положений, которые важны для педагогов. Данный  документ вступает в силу с 1 сентября 2025 года. Затем  показала и озвучила возможности для работы педагогов в контенте ФГИС «Моя школа».  Ольга Викторовна Найденова - учитель английского языка МКОУ «СОШ№1» выступила по теме: «ВПР-2025 г по английскому языку» и подробно рассказала о структуре, оценивании и особенностях проведения ВПР  в 4-8,10 классов в 2024-2025 учебном году. Алена Юрьевна Войчак-учитель английского языка МКОУ «СОШ№1» выступила по теме: «ОГЭ-2025г по английскому языку», осветила структуру экзаменационной работы, подробно остановилась на системе оценивания, заострила внимания на изменениях, которые произошли  в  2024-2025 учебном году  в формате заданий ОГЭ и ЕГЭ. Подводя итоги семинара, учителя запланировали встретиться на итогом заседании РМО в конце апреля, проанилизировать свою работу в этом учебном году и обсудить план работы на 2022026 учебный год. 

Муниципальный семинар  в детском саду «Брусничка»

19 марта на базе МКДОУ д/с №5 «Брусничка» был организован муниципальный семинар по теме: «Работа с детьми с ОВЗ на занятиях художественно-эстетического цикла», на котором присутствовало 16 работников из 5 дошкольных учреждений  города и района. В  ходе семинара гости смогли посетить открытое  музыкальное занятие в разновозрастной группе компенсирующей направленности для воспитанников с  нарушением интеллекта «Музыка весны», которое провела Наталья Сергеевна Ибрагимова - музыкальный руководитель детского сада «Брусничка», затем воспитатели посетили открытое занятие в разновозрастной группе компенсирующей направленности для  воспитанников с ТНР драматизация сказки «Заюшкина избушка», которое  подготовили и провели Людмила Дмитриевна Иванова - воспитатель и Наталья Петровна Богородская - учитель-логопед.

Надежда  Арифовна Кулиева - учитель - дефектолог показала съемку индивидуального занятия для воспитанников с нарушениями интеллекта рисование «Веселая капель», затем коллеги посмотрели игру-драматизацию «Теремок», которую провали Карина Вячеславовна Матвеева – воспитатель в разновозрастной группе компенсирующей направленности для воспитанников с нарушением интеллекта. Елена Александровна Антипова - педагог-психолог и методист выступила с докладом по теме: «Особенности организации работы с детьми с ОВЗ в дошкольном образовательном учреждении» и охарактеризовала основные направления коррекционной деятельности, познакомила гостей с психологическими особенностями детей с ЗПР, нарушениями интеллекта и ТНР, рассказала о технологиях стимулирования и сохранения здоровья,  и какие коррекционные технологии используют узкие специалисты для работы с детьми ОВЗ, затем  озвучила какие  психолого - педагогические рекомендации можно использовать в работе с детьми с ОВЗ, узкие специалисты и воспитатели детского сада «Брусничка»  работают с  такими детьми не один год, прилагают немало усилий и добиваются хороших результатов, тесно взаимодействуют с родителями в данном направлении.

Подводя итоги семинара,  воспитатели поблагодарили специалистов МКДОУ д/с №5 «Брусничка» за подготовку и проведении полезного семинара и обобщение опыта работы по данной теме.

Муниципальная интеллектуальная квест - игра  для учеников 6-7 классов «Геометрическая регата»

 15 марта на базе МКОУ «ООШ №4» г. Бодайбо» была организована встреча семи команд учащихся 6-7 классов для участия в муниципальной интеллектуальной квест- игре «Геометрическая регата», которая была подготовлена и проведена в рамках районного методического объединения учителей математики и информатики.

Ребята вместе со своими руководителями - учителями математики собрались в спортивном зале школы.

В начале встречи прошло представление команд от МКОУ« СОШ№1» присутствовало две команды «Золотое сечение» (руководитель Секерина Т.А- учитель математики) и «Плюс» (руководитель Хартанова Е.А-учитель математики) , от МКОУ «СОШ №3» команда «Мыслители» (руководители Присакарь С.В и Татаринова А.Г- учителя математики), от МКОУ «ООШ №4» команда «Кубрики» (руководитель  Цыркунова А.В-учитель математики), от МКОУ «Мамаканская СОШ» команда «Геометрики» (руководители  Иващенко Е.Н и Прихода Л.Н-учителя математики), от МКОУ «Артёмовская СОШ» команда «Эвольвента» (руководитель Балакирева Л.В - учитель математики и информатики), от МКОУ «Балахнинская СОШ» команда «Фортуна» (руководитель Завалий Т.В- учитель математики и информатики).

Игра была организована в формате «квест- игры» и состояла из 7 станций, участникам необходимо было выполнять задания за определенное время, затем счетная комиссия подсчитала результаты и подвела итоги игры.

По итогам встречи места распределились следующим образом: участниками стали четыре команды: МКОУ «Артемовская СОШ» «Эвольвента» (312 баллов), МКОУ «Балахнинская СОШ» «Фортуна» (329 баллов) и МКОУ «Мамаканская СОШ» «Геометрики» (351 балл) ,МКОУ «СОШ№3» «Мыслители» (351 балл).

 Третье место получила команда «Кубрики» МКО

 «ООШ№4» (362 балла), второе место досталось команде «Плюс» МКОУ «СОШ №1» (367 баллов), победила команда «Золотое сечение» МКОУ «СОШ№1» набрав 368 баллов.

Все школьники - участники игры получили сертификаты, педагоги были награждены благодарственными письмами, команды учащихся, занявшие призовые места получили дипломы. 

Особую благодарность по итогам встречи ребята и педагоги выразили учителю математики МКОУ «СОШ №3» Присакарь Светлане Владимировне  за подготовку и проведение интеллектуальной игры и учителю математики и информатики МКОУ ООШ№4» Жанне Усмановне Ибрагимовой за помощь в организации мероприятия. Кураторами на станциях выступили ученики 11 класса МКОУ «СОШ№3» и ученики 8-9 классов МКОУ «ООШ№4», все обучающиеся получили благодарственные письма за помощь в проведении игры.

Семинар учителей начальных классов « Профориентационная работа в урочной и внеурочной деятельности с младшими школьниками»

13 марта на  базе МКОУ «СОШ№3» прошел муниципальный семинар в рамках РМО  учителей начальных классов по теме: « Профориентационная работа в урочной и внеурочной деятельности с младшими школьниками», на котором присутствовало 8 педагогов из трех образовательных организаций города. В начале семинара выступила Ирина Викторовна Лузгина - учитель начальных классов МКОУ «СОШ№3» и представила свой опыт работы по теме: «Профориентация в начальной школе – первый шаг к выбору профессии»

В настоящее время все большую актуальность приобретает вопрос формирования и развития успешной личности, уверенно адаптирующейся к изменяющимся условиям современного мира. Подготовка школьников к обоснованному выбору профессии представляется одной из важных задач школьного обучения и воспитания. Профориентационная работа сегодня – неотъемлемая часть программы повышения качества образования. Ирина Викторовна охарактеризовала основные задачи и принципы и формы  профориентационной работы в начальной школе, обратила внимание на то, что в процессе обучения в начальной школе все учебные предметы можно использовать как возможность формирования у младших школьников интереса к труду взрослых. Заострила внимание на том, что проектная деятельность является одним из эффективных инструментов для реализации профориентационных задач. Во время работы над проектами учащиеся могут попробовать себя в различных ролях — от проектировщика и дизайнера до мастера, работающего с материалами. Затем свое выступление представила Евгения Александровна Тихонова -  советник по воспитанию  и учитель - дефектолог МКОУ «СОШ№3», она интересно  поведала о том, как в школе ведется профориентационная  работа в период летнего отдыха обучающихся, ребята посещают предприятия города и пробуют себя в роли представителей разных профессий, затем по итогам экскурсий рисуют газеты, снимают ролики, выполняют разные проекты, посвященные разным профессиям. 

В практической части семинара гости посетили открытое занятие внеурочной деятельности в 4 классе учителя начальных классов МКОУ «СОШ№3» Ирины Викторовны Лузгиной  по теме: «Проектная задача. Профессия «Пожарный»,  на занятии ученики выполняли проектную задачу и знакомились более подробно с профессией пожарного, за несколько дней до семинара дети посетили пожарную часть города Бодайбо с экскурсией. Поэтому произошло полное погружение ребят в профессию.

Подводя итоги семинара, педагоги  поблагодарили организаторов за представление полезного и интересного  опыта по проведению профориентационной работы с младшими школьниками в МКОУ «СОШ№3».

Важность проектной деятельности в образовательном процессе для школьников

28 февраля на базе МКОУ «СОШ№3» был организован муниципальный семинар учителей художественно-эстетического цикла и ОБЗР по теме: «Проектирование образовательного процесса на уроках художественно-эстетического цикла с использованием современных цифровых образовательных ресурсов», в работе которого приняли участие 6 педагогов из трех образовательных организаций города,  семинар подготовили и провели вместе со своими учениками Елена Юрьевна Дроздова - учитель технологии и ИЗО  и Елена Владимировна Цибульская- учитель физики и ОБЗР.

В начале  семинара ученики 6 и 8  класса представили  проект «Спасибо за победу!», посвященного году защитника Отечества и рассказали об истории военной медицины, ребята читали стихи и танцевали и пели, композиция впечатлила гостей до глубины души. Затем ученики 9 класса Вероника Шестакова и Алексей Тапхаев представили  проект «Кодирование информации», обучающие познакомили  педагогов  с разными способами передачи сжатой информации и рассказали, как можно интересно использовать  куар коды,  девочки придумали так поздравить мальчиков с праздником 23 февраля - днем защитника Отечества. Ученики 10 класса Яна Сергеева, Матвей Скарупке и Игорь Говорин   познакомили гостей с проектом по физике «Оптические иллюзии», было очень интересно узнать каким образом человеческий мозг воспринимает разную информацию. Андрей Арзамасов – ученик 9 класса представил два проекта:  «Отличия полезных растений и грибов от ложных»  по ОБЗР и  проект по технологии  «Невероятные превращения смолы», юноша продемонстрировал работающие часы, сделанные своими руками из эпоксидной смолы. В конце семинара  все смогли поучаствовать в мастер-классе по  изготовлению сувениров к Международному женскому дню 8 марта, который провела ученица 5 «б» класса Лея Белова, ученица увлекается изготовлением разных поделок из  эпоксидной смолы, девочка занимается этим уже больше года и самостоятельно изготавливает такие уникальные изделия. Подводя итоги семинара участники мероприятия поблагодарили за проведения такого полезного и интересного семинара, школьники наглядно показали хорошие результаты своей деятельности, которые они реализуют в ходе проектной деятельности под руководством  своих педагогов на уроках технологии ,изобразительного искусства и ОБЗР.

Работа с родителями узких специалистов

 11 февраля на базе МКОУ «СОШ№1» был организован муниципальный семинар в рамках районного методического объединения узких специалистов по теме: «Работа узких специалистов с родителями. Проблемы и пути их решения», в работе семинара приняли участие 15 педагогов из 5 образовательных учреждений города - это  педагоги-психологи, учителя-логопеды и дефектологи  школ и детских садов.

В теоретической  части семинара  выступила Мария Александровна Карп - руководитель РМО узких специалистов, учитель-логопед  МКОУ «СОШ№1» по теме: «Работа узких специалистов с родителями. Проблемы и пути их решения», она подробно рассказала о том, какие виды работы с родителями использовать более продуктивно, озвучила коллегам  полезные советы успешного взаимодействия с родителями, подробно остановилась на задачах работы с родителями. Партнерство семьи и школы – важнейшее условие реализации воспитательных задач в контексте введения новых федеральных образовательных стандартов, которые предполагают общественный договор школы, обучающихся и их родителей. Одним из способов решения этой проблемы в условиях введения ФГОС является информационное сопровождение и просвещение родителей. Работа учителя в этом направлении должна быть системной. Далее поделились опытом работы  Елена Ильхамовна  Ковтун - педагог-психолог и Татьяна Валерьевна Рудых - воспитатель МКДОУ д/с №5 «Брусничка» и их выступление было  по теме: «Совместная деятельность педагога-психолога, воспитателя и родителей в МКОУ д/с №5 «Брусничка». Коллеги  охарактеризовали нетрадиционные  формы работы с родителями в своем дошкольном учреждении, которые делятся на 4 вида: информационно-аналитические, познавательные, досуговые и  наглядно-информационные - все эти формы способствуют вовлечению семьи в единое образовательное пространство. Подробно дали характеристику всем направлениям работы с родителями, рассказали о мероприятиях,  которые проводят с воспитатели  совместно  с педагогом-психологом. Важно помнить, что какую бы форму  сотрудничества не выбрали педагоги, партнерское взаимодействие родителей и детского сада не возникнет сразу. Это длительный процесс, долгий и кропотливый труд, требующий терпеливого неуклонного следования  к  цели.

  Главное  – не останавливаться   на достигнутом, продолжать искать новые пути сотрудничества.

Вера Васильевна Алдохина - учитель-дефектолог ГОКУ Иркутской области «Специальная (коррекционная) школа» выступила по теме: «Работа с родителями при составлении специальной индивидуальной программы развития (СИПР). Она подробно  рассказала об алгоритме этой работы - это знакомство с семьей (состав, возраст, образовательный и культурный уровень родителей, поведение ребенка в семейной атмосфере, особенности взаимоотношений родителей и детей, реагирование ребенка на речевые высказывания родителей и т.д.), проведение входной диагностики, участие родителей в разработке СИПР, консультирование родителей и  представление результатов реализации индивидуальной программы ребенка. В практической части семинара Мария Александровна Карп провела мастер-класс по теме: «Нетрадиционные приемы рисования. Практики работы с родителями». Подводя итоги семинара, все педагоги поблагодарили коллег за интересное представление опыта по теме семинара.

Семинар учителей истории и обществознания

12 февраля на базе МКОУ «СОШ№1» прошел муниципальный семинар в рамках районного методического объединения учителей истории и обществознания по теме: «Критериальное оценивание на уроках истории и обществознания»,  в семинаре приняли участие 7 педагогов  городских школ. В  теоретической части семинара выступила Марина Владимировна Кокоурова -  учитель истории и обществознания МКОУ «СОШ№1» по теме семинара. В своем выступлении она рассказала об особенностях критериального оценивания, о важности объективного оценивания, привела примеры  оценивания заданий с выбором ответов и охарактеризовала, как оценивать задания на знание дат и терминов, рассказа (устного и письменного), заполнение таблиц, рассказа по теме и индивидуального ответа обучающегося. Эта система имеет свои плюсы и минусы, но способствует повышению мотивации детей к успешному обучению. Далее выступила Ирина Юрьевна Иванова - учитель истории и обществознания МКОУ «СОШ№1»  по теме: «Формирующее оценивание как одно из требований ФГОС», она озвучила, из каких составляющих состоит модель формирующего оценивания, подробно охарактеризовала приемы и результаты формирующего оценивания, рассказала об алгоритме формирования критериального оценивания и основных функциях оценки. Внедряя в практику уроков формирующее оценивание, учитель  стимулирует познавательную деятельность учеников и обеспечивает объективность оценивания результатов. В  практической части мероприятия гости семинара посетили открытый урок истории в 8 «г» классе по теме: «Повседневная жизнь и быт при Петре I»,который провела Ирина Юрьевна Иванова. В ходе урока восьмиклассники оценивали свою работу на уроке, учитель уделял внимание формированию читательской грамотности обучающихся, учил  находить правильное решение проблемы и уметь аргументировать свое мнение, ученики  работали  с таблицей, искали информацию в учебнике и учились делать выводы. Подводя итоги семинара, педагоги поблагодарили учителей истории и обществознания первой школы за проведение  полезного семинара.

Семинар учителей естественнонаучного цикла

4 февраля на базе МКОУ «СОШ№3» состоялся муниципальный семинар учителей естественнонаучного цикла по теме: «Формирование самооценки и самоконтроля обучающихся на уроках естественнонаучного цикла», в работе семинара приняли участие 7 педагогов из двух школ города. В ходе семинара учителя посетили урок физики в 9 классе по теме: «Механические волны. Виды волн», ребята во время урока познакомились с понятием механических волн и узнали какие  бывают волны  и в какой среде распространяются, повторили формулы и учились решать задачи по изученной теме.          Затем выступила Эржена Булатовна Жамбалдоржиева - учитель биологии МКОУ «СОШ№3» и представила свой опыт работы по теме семинара, рассказала о том, как использует интерактивные платформы пликерс, скайсмарт, джойтека для обратной связи с обучающимися на уроках биологии, рассказала об использовании интерактивных таблиц. Этот инструмент полезен для учеников 8-11 классов при изучении тем, таких как анатомия, физиология человека, сходство и различие между человеком и животными, рудименты и атавизмы. В этих таблицах информация представлена наглядно: есть термины, схемы строения тела и разные системы органов. Еще Эржена Булатовна активно использует на своих уроках рабочие листы - мини-тесты, квестоделы, кейс-задания, продуктивно применяет на уроках игровые технологии. Применение комплексного подхода, включающего разнообразные приемы формирования самоконтроля и самооценки, позволяет добиться значительных успехов в развитии этих важных качеств у обучающихся. Регулярное использование интерактивных платформ, игровых технологий, проектной деятельности и рефлексии способствует повышению мотивации к обучению, улучшению академической успеваемости и формированию адекватной самооценки у учащихся.  

Ирина Викторовна Ресенко - учитель географии МКОУ «СОШ№3» выступила по теме: «Развитие креативных  способностей обучающихся на уроках географии»- в своем выступлении она отметила,  что  креативное мышление — это полезный для всех навык, оно помогает находить нестандартные решения в сложных ситуациях и быстро реагировать на возникающие проблемы Педагог поделился своими методическими  находками и  показала какие творческие работы создают дети  по заданию учителя. Подводя итоги семинара, гости  поблагодарили педагогов третьей школы за интересно  и полезно организованный семинар.

Семинар учителей начальных классов

31 января на базе МКОУ «СОШ№1» был проведен муниципальный  практико-ориентированный семинар в рамках районного методического объединения  учителей начальных классов по теме:  «Формирование оценочной компетенции на уроках в начальной школе»,  его подготовили и провели  педагоги МКОУ «СОШ№1», на мероприятии  присутствовали 10 педагогов из  4 образовательных организаций города и района. В  ходе семинара свой опыт работы представили три педагога МКОУ «СОШ№1» по теме: «Модель работы школы по формированию и ослеживанию личностных, предметных и метапредметных результатов ООП НОО», Наталья Анатольевна Беляевская  подробно показала и охарактеризовала, как формировать и отслеживать личностные результаты у младших школьников, Валентина Николаевна Гельванова поделилась опытом отслеживания метапредметных результатов ребят 1-4 классов. Юлия Юрьевна Лискина познакомила гостей семинара  и рассказала как ослеживать предметные результаты и заполнять  лист результативности. Далее свой опыт работы по данной теме представила Анжелика Владимировна Ваулина - учитель начальных классов МКОУ «Артемовская СОШ».

В практической части семинара учителя посетили три открытых урока русского языка. Валерия Игоревна Ефанова провела урок русского языка в 3 «г» классе по теме: «Мягкий знак в конце имен существительных после шипящих», Анастасия Александровна Кириллова показала урок русского языка во 2 «а» классе по теме: «Разделительный мягкий знак»- это молодые педагоги МКОУ «СОШ№1», они работают третий год учителями начальных классов, но уже зарекомендовали себя ответственными и активными педагогами. Затем на урок русского языка во 2 «в» классе по теме: «Правописание парных согласных в конце слова. Обобщение знаний по теме» пригласила участников семинара Юлия Юрьевна Лискина, урок – путешествие запомнится ребятам надолго,  надо было  выполнять разные задания, тем самым помочь  Золушке  попасть на бал, школьники справились со всеми заданиями, работали активно в парах и группах и сами себя честно оценивали в течение всего урока.

Все уроки прошли на высоком уровне, педагоги показали,  как они работают над формированием оценочной компетенции младших школьников. Подводя итоги семинара, учителя начальных классов поблагодарили организаторов мероприятия  за интересный и полезный опыт работы.

Семинар учителей русского языка и литературы

29 января  на базе МКОУ «СОШ№3» прошел муниципальный семинар в рамках  районного методического объединения учителей русского языка и литературы по теме: «Проектная деятельность на уроках русского языка и литературы как способ повышения мотивации», на котором  присутствовали 7 педагогов из трех образовательных организаций города. В ходе семинара  учителя посетили  2  урока литературы в 9 классе по теме: «Лирические отступления в романе А.С.Пушкина «Евгений Онегин», которые провела Лариса Ивановна Левичева - учитель русского языка и литературы МКОУ «СОШ №3», в ходе урока обучающиеся работали в группах и создавали проекты по теме урока, ребята показали хорошее знание текста романа, зачитывали отрывки по своему заданию, анализировали и делали выводы. Уроки прошли  продуктивно,  в конце уроков девятиклассники создали интеллект-карту по заданной теме,  ученики успешно   осваивают проектную деятельность, что мотивирует их на успешную учебу. Далее  выступила Татьяна Григорьевна  Шарапова - учитель русского языка и литературы МКОУ «СОШ№3»  по теме:  «Проектная деятельность на уроках русского  языка и литературы», в своем выступлении она  подробно охарактеризовала технологию проектной деятельности  и представила свой опыт работы в этом направлении, педагоги вместе обсудили плюсы и минусы данной технологии, поговорили о том, какие  темы благоприятны для проектной деятельности на уроках русского языка и литературы и в каких классах. Подводя итоги семинара, учителя  проанализировали уроки Ларисы Ивановны и поблагодарили  коллег за организацию полезного и интересного семинара.

Семинар учителей истории и обществознания

28 января на базе МКОУ «СОШ№3» был организован муниципальный семинар в рамках районного методического объединения учителей истории и обществознания по теме: «Реализация современных образовательных технологий - путь к повышению оценки учебных достижений в предметной области «История»,  в котором приняли участие 7 педагогов из 5 образовательных учреждений города и района. В начале семинара выступила Мария Александровна Масс - учитель истории и обществознания по теме: «Применение цифровых образовательных технологий на уроках истории» и  рассказала о важности использования цифровых образовательных ресурсов на уроках гуманитарного цикла, гости посмотрели съемку виртуальной  экскурсии,  которую подготовили и провели ученики 10 класса, экскурсия  была посвящена 81 годовщине снятия блокады Ленинграда, порекомендовала  ссылки в интернете  для проведения онлайн-экскурсий на уроках истории  по различным темам. Далее выступила Ирина Юрьевна Иванова-учитель истории и обществознания МКОУ «СОШ№1» по теме: «Методы и приёмы проблемного обучения на предметах гуманитарного цикла», она охарактеризовала преимущества и недостатки проблемного обучения, подробно рассказала о классификации методов обучения, об условиях реализации проблемного обучения и поделилась опытом применения данной технологии на уроках истории и обществознания в старших классах. Светлана Юрьевна Шевелева - учитель истории МКОУ «ООШ№4» выступила по теме семинара и поделилась своими методическими находками по реализации современных образовательных технологий. Подводя итоги семинара, педагоги обсудили проделанную работу районного методического объединения, поблагодарили коллег за интересные выступления.

Семинар учителей английского языка

24 января на базе МКОУ «СОШ№1»  был проведен муниципальный семинар учителей английского языка по теме:  «Современный урок как условие выхода на новые образовательные результаты в ходе реализации обновленных ФГОС», в котором приняли участие  10 педагогов из  5  образовательных организаций города и района. Гости семинара смогли посетить шесть открытых уроков в начальной, основной и старшей школе, все уроки английского языка были  направлены на подготовку обучающихся к ВПР по предмету. В начальных классах провели открытые уроки Александра Николаевна Иванушкина  в 3 «в» классе  по теме: «Фигуры» и Анжелика Владимировна Головина в 4 «а» классе по теме «Анкета друга», в среднем звене прошло три урока, Алёна Юрьевна Войчак провела урок в 7 «а» классе по теме: «Современные подростки и технологии», на уроке были использованы цифровые образовательные технологии, что помогало ребятам интересно и увлекательно  усваивать новую тему. Ольга Викторовна Найденова пригласила педагогов в 5 «б» класс на урок по теме: «Пушистые друзья», Людмила Викторовна Сазонова показала занятие в 6 «в» классе по теме: «Праздники». Один урок в  старшем звене посетили  учителя  в 10 «а» классе по теме: «Электронное письмо», который провела Татьяна Анатольевна Мальцева. Все уроки прошли на высоком уровне, ребята  активно работали , проявляли интерес к изучаемой теме, оценивали себя и  задания, выполненные другими обучающимися. Подводя итоги семинара, учителя  поблагодарили педагогов первой школы за хорошую организацию интересного и  полезного семинара.

Семинар педагогов дополнительного образования

21 января на базе МКУ ДО «Станция юных натуралистов»  прошел муниципальный семинар педагогов дополнительного образования по теме: «Дополнительное образование дошкольников», в котором приняли участие 15 педагогов из образовательных организаций города: МКОУ «ООШ№4»,МКОУ «НОШ»,МКДОУ д/с №5,№13,№1,МКУ ДО «СЮН» и МКУ ДО «Дом творчества». В ходе встречи гости поделились опытом работы как педагоги дополнительного образования с детьми дошкольного возраста. Открыли семинар педагоги МКУ ДО «Дом творчества», Елена Дмитриевна Ли выступила по теме: «Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через реализацию дополнительной общеразвивающей программы  «Умелые ручки», Анастасия Васильевна Бочарова  представила тему: «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста через реализацию дополнительных общеразвивающих программ «Росток» и «Скоро в школу» и  Наталья Леонидовна  Ефимова поделилась опытом по теме: «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста через реализацию дополнительных общеразвивающих программ «Учусь рисовать» и «Песочница», затем Ольга Александровна Кривко - педагог – организатор, педагог дополнительного образования МКУ ДО «Станция юных натуралистов»  познакомила коллег с темой: «Современные коммуникативные устройства и их роль в художественно-эстетическом развитии дошкольников». Далее по программе семинара делились своими наработками   воспитатели, музыкальные руководители и инструктора по физическому воспитанию дошкольных образовательных учреждений. Марина  Анатольевна Мымрина - инструктор по физической культуре, педагог дополнительного образования МКДОУ д/с №1 «Золотой ключик» представила выступление по теме: «Интеграция образовательных областей в системе работы с дошкольниками по реализации общеобразовательной программы дополнительного образования физкультурно-оздоровительной направленности», Цыганий Татьяна Николаевна - старший воспитатель, музыкальный руководитель и педагог дополнительного образования МКОУ «НОШ» интересно представила доклад на тему:  «Хоровое пение как одна из форм художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста». Ибрагимова Наталья Сергеевна -  музыкальный руководитель, педагог дополнительного образования МКДОУ д/с №5 «Брусничка» с увлечением поведала  гостям семинара  свою тему: «Использование тантамаресок в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста»

Юмадилова Наталья Александровна - воспитатель, педагог дополнительного образования МКДОУ д/с №5 «Брусничка» продолжила представление своего опыта по теме: «Легоконструирование в работе с детьми дошкольного возраста». В заключение  мероприятия выступили  Смольникова Ольга Ивановна - инструктор по физической культуре, педагог дополнительного образования МКДОУ д/с №13 «Березка» по теме: «Нам с подвижными играми по пути, ГТО ждет впереди!» и Кобзева Марина Владимировна - воспитатель, педагог дополнительного образования МКДОУ д/с №13 «Березка» «Развитие познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста посредством  обучения игре в шахматы».

 Подводя  итоги семинара, педагоги дополнительного образования отметили, что  неоценимый вклад вносит каждый учитель и воспитатель в развитие системы дополнительного образования города и района, развивая  у детей творческие способности, приучая ребят с детства заниматься спортом и успешно сдавать нормы ГТО,  учат дошколят  играть в шахматы ,красиво петь и рисовать. Семинар был интересным и полезным ,каждый участник взял для себя что –то новое для свой дальнейшей творческой деятельности.

Семинар учителей русского языка и литературы

23 декабря на базе МКУ «Ресурсный центр» прошел муниципальный семинар в рамках районного методического объединения учителей русского языка и литературы по теме: «Цифровая образовательная среда как фактор повышения качества обучения», в котором приняли участие 9 педагогов из  6 образовательных организаций города и района.

 В начале семинара выступила руководитель методического объединения учителей русского языка и литературы МКОУ «СОШ№1» Марина Демьяновна  Антипина по теме: «Внедрение ФГИС «Моя школа» в работе учителя русского языка и литературы».

 Внедрение в отечественные школы доступной цифровой образовательной среды происходит с опорой на инфраструктуру и программное обеспечение. Государственная информационная система ФГИС «Моя школа» выступает здесь центральным звеном. 

 Целью мастер- класса Марины Демьяновны является ознакомление коллег с возможностями использования сервисов платформы ФГИС «Моя школа» в педагогической деятельности учителя. Основными возможностями ФГИС «Моя школа» являются облачное хранилище документов, инструменты для создания и редактирования документов популярных форматов (doc, xls, ppt и т.д.), совместной работы в режиме онлайн в отечественном офисном программном обеспечении, проверенный образовательный и воспитательный контент; тестирующая подсистема для оценки знаний учащихся и отработки учащимися изучаемого материала на тренажерах; видеоконференцсвязь, персональные и групповые каналы на базе «Сферума». 

Далее свой опыт работы представила Надежда Станиславовна Сауман - учитель русского языка и литературы МКОУ «СОШ№1» по теме: «Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка», в своем выступлении педагог заострила внимание на том, что любое использование ИКТ на уроке встречает горячий отклик со стороны учащихся, для большинства из них работа с мультимедийными пособиями - наиболее привлекательный вид учебной деятельности, а так же  при изучении новых тем на уроках литературы  используются различные фрагменты, самостоятельно созданные  презентации. Данные элементы позволяют достигать более глубокого запоминания учебного материала через образное восприятие, усиления его  эмоционального воздействия. Наталья Павловна Федулова – учитель русского языка и литературы МКОУ «СОШ№1» поделилась тоже опытом работы по теме: «Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках русского языка и литературы». 

Подводя итоги семинара , все коллеги отметили, что использование новых информационных технологий расширяет рамки образовательного процесса, повышает практическую направленность учебной деятельности и  создаются условия для успешной самореализации обучаемых в будущем.

Семинар учителей английского языка

20 декабря на базе МКОУ «СОШ№1» был проведен муниципальный семинар  в рамках районного методического объединения учителей английского языка по теме: «Развитие навыков будущего через проектную и исследовательскую деятельность учащихся на уроках английского языка»,  который полностью подготовили и провели  учителя английского языка МКОУ «СОШ№1».На встрече  присутствовало 9 педагогов из  четырех образовательных учреждений города. В начале семинара выступила Александра Иванушкина - учитель английского языка, руководитель районного  методического объединения учителей  английского языка по теме: « Компетенции 4К-формирование оценки на уроке», в своем выступлении Александра Николаевна заострила внимание на важности  формирования у обучающихся гибких навыков и функциональной грамотности, затем коллеги успешно прошли диагностику на платформе «Цифровая экосистема дополнительного профессионального образования» и получили сертификаты об участии. Далее Татьяна Мальцева - учитель английского языка МКОУ «СОШ№1» пригласила гостей семинара  в педагогическую мастерскую, и  педагоги обсудили важность компонентов, которые влияют на качество современного образования. Ольга Найдёнова организовала мастер-класс по теме: «Использование метода интеллект - карт на уроке английского языка», педагоги в группах создавали интеллект - карты по заявленным темам. Алена Войчак в своем выступлении рассказала о том, как важно использовать интерактивное оборудование на уроках английского языка,  и продемстрировала  как она это делает на своих уроках , учителя  сами попробовали поиграть в веселую новогоднюю игру . Людмила Сазонова в своем выступлении подробно рассказала о возможности использования цифрового образовательного контента ФГИС «Моя школа» для развития у обучающихся навыков будущего .Анжелика Головина  охарактеризовала интерактивные образовательные ресурсы для развития коммуникативной компетенции у обучающихся на уроках английского языка. Подводя итоги семинара, педагоги отметили продуктивность такого формата  встречи и поблагодарили учителей МКОУ «СОШ№1» за организацию и проведения такого полезного семинара.

Семинар учителей труда (технологии)

18 декабря на базе МКОУ «СОШ №3» был организован муниципальный семинар учителей технологии по теме: «Внедрение в образовательный процесс современных методов, приемов и технологий, способствующих формированию технологической грамотности, глобальных компетенций, творческого мышления на учебных занятиях по технологии», на котором присутствовали педагоги из 4 образовательных учреждений города и района. В начале семинара выступила Галина Казначеева - учитель технологии МКОУ «Балахнинская СОШ» по теме: «Какой он, современный урок технологии?», в своем выступлении коллега поделилась опытом по теме семинара и рассказала какие приемы и методы использует на уроках для формирования у обучающихся технологической грамотности и творческого мышления. Затем Елена Дроздова - учитель технологии МКОУ «СОШ№3» выступила перед педагогами , и  рассказала как готовит  индивидуальные проекты с детьми - учениками 9 класса: Иваном Горбачем  и Андреем Арзамасовым .Ученица 5 класса  МКОУ «СОШ №3» Лея Белова  показала видеосюжет своего мастер- класса по изготовлению новогодних игрушек из эпоксидной смолы, девочка продемонстрировала свою коллекцию сувенирных  изделий. Следующим этапом семинара стал мастер-класс, который  организовали и провели ученики 5-6 классов по теме: «Создание робота - помощника»,  они работали с помощь конструктора  LEGO® Education SPIKE Prime ,эти ребята занимаются в кружковом объединении «ЛЕГО – МИР» по руководством Елены Юрьевны Дроздовой. Подводя итоги семинара, все поблагодарили ребят за участие в мероприятии, было очень познавательно и интересно, Елена Юрьевна - творческий учитель, который на своих уроках применяет различные современные технологии и старается формировать у своих учеников разные компетенции  и творческое мышление.

Семинар узких специалистов

17 декабря на базе МКОУ «НОШ» г. Бодайбо был организован  муниципальный семинар районного методического объединения узких специалистов по теме: «Инновационные технологии в работе учителя-логопеда», на котором присутствовал10 участников - педагоги и дошкольные работники из 6 образовательных организаций города. В  ходе семинара Алла   Симикина - учитель-логопед МКОУ «НОШ» представляла свой опыт работы, в начале встречи гости смогли посетить открытое  коррекционно - развивающее занятие с ученицей начальных классов по теме: «Автоматизация шипящих звуков (ж) и (ш)». Затем Алла Бориславовна  провела обзорную экскурсию по  своему кабинету, показала оборудование и методические пособия ( рабочие тетради книги, игры, наборы, игрушки и т.д), которые она использует в своей практике.  Узкие специалисты послушали выступление учителя-логопеда по теме семинара, в котором были подробно представлены инновационные технологии в работе учителя-логопеда, Алла Бориславовна поделилась своими методическими находками и охарактеризовала положительные  достижения в своей работе с  детьми дошкольного возраста и младшими школьниками. Подводя итоги встречи, педагоги поблагодарили организаторов за интересный и полезный  семинар.

Семинар учителей математики и информатики

13  декабря на базе МКУ «Ресурсный центр» был организован семинар учителей математики и информатики по теме: «Исследовательская деятельность как способ формирования функциональной грамотности на уроках математики и информатики», на котором присутствовали 12 педагогов из  шести образовательных организаций города и района. В ходе семинара выступила Светлана Присакарь -  учитель математики МКОУ «СОШ№3» ,руководитель РМО учителей математики  и информатики и ознакомила коллег с информацией, которую она представляла на совете директоров 28 ноября по теме: « Магистральное направление: Знание: качество математического образования»,  в своем выступлении Светлана Владимировна проанализировала работу районного методического объединения в 2024 году по теме: «Внедрение деятельностных форм и методов обучения математики». Затем коллегам было предложено выступление Ларисы Владимировны Балакиревой - учителя математики и информатики МКОУ «Артемовская СОШ», которая подробно представила свой опыт работы по теме: «Приемы мотивации на уроках математики в основной школе», в своем выступлении педагог поделился своим опытом работы по организации и исследовательской деятельности на уроках математики.
Галина Владимировна Шашило - учитель информатики МКОУ «СОШ№1» рассказала о своем опыте работы  на бесплатном образовательном сервисе для учителей и учеников «Яндекс. Учебник», подробно показала какие полезные и интересные ресурсы можно использовать на уроках информатики и математики для обучающихся. Подводя  итоги семинара, педагоги обсудили деятельность районного методического объединения учителей математики и информатики  в первом полугодии и  спланировали дальнейшее сотрудничество в течение учебного года.

Семинар педагогов естественнонаучного цикла

5 декабря на базе МКУ «Ресурсный центр»  прошел муниципальный семинар в рамках РМО учителей естественнонаучного цикла: физики, химии, географии и биологии по теме: «Подготовка  обучающихся к проведению ОГЭ и ЕГЭ по предметам  естественнонаучный направленности», на котором присутствовало 11 педагогов из 5 образовательных организаций города и района. В  ходе семинара учителя-предметники представили свой опыт работы по теме семинара. Софья Андреевна Рябикова - учитель географии и Марина Михайловна Ластивка - учитель биологии и химии МКОУ «Мамаканская СОШ»  рассказали о своей системе подготовки учащихся в государственной итоговой аттестации, Нина Викторовна Кибирева- учитель биологии и химии МКОУ «Артемовская СОШ»  представила свои интересные находки, которые помогают учащимся быстрее запоминать информацию про подготовке к экзаменам .Светлана Викторовна  Княжецкая- учитель физики МКОУ «Балахнинская СОШ» в своем выступлении заострила внимание на важности  межпредметных связей (математика и предметы естественного цикла) при проведении уроков, обращение внимание на тренировку вычислительных навыков обучающихся при подготовке к экзаменам. Учителя химии  из первой и третьей школы Лидия Михайловна Сысоева  и Жанна Андреевна Максимова   рассказали о  том, как они готовят детей к сдаче ГИА. Подводя итоги семинара, коллеги  отметили, что учителями проводится большая работа в этом направлении: организация консультаций, разбор экзаменационных заданий на уроках, постоянное повторение пройденного материала, рекомендации для обучающихся использовать разные сайты для самостоятельной подготовки к экзаменационном испытаниям,  по итогам прошлого учебного года выпускники сдали экзамены по предметам естественного цикла на достаточном уровне.

Семинар учителей естественнонаучного цикла

22 ноября на базе МКОУ «СОШ№1» был организован практико-ориентированный семинар учителей естественнонаучного цикла по теме: «Работа со слабоуспевающими обучающимися в урочной и внеурочной деятельности по предметам естественнонаучного цикла», на котором присутствовало 10 педагогов из четырех образовательных организаций города и района.
Главная цель образования согласно ФГОС – «научить учиться». Но как быть ученикам, которые плохо читают, плохо считают, не умеют выражать свои мысли. Конечно, существует много различных факторов, влияющих на успеваемость детей, но главная цель для учителей -это   обеспечение формирования у слабоуспевающих школьников общих учебных навыков и умений, усвоение минимума опорных знаний. Одна из важных задач учителя при работе со слабоуспевающими детьми – найти формы и методы индивидуальной работы для корректировки знаний и умений учащихся, для подтягивания их до нужного уровня, для помощи в преодолении трудностей. В ходе семинара  гости смогли посетить три открытых урока – это урок биологии в  10 «а» классе естественнонаучного профиля по теме: «Анаэробные организмы. Лабораторная работа "Сравнение дыхания с брожением», который провела учитель биологии МКОУ «СОШ№1» Татьяна Варламовна Суворова, урок биологии в 8 «а» классе по теме: «Кольчатые черви» (учитель МКОУ «СОШ№1» Ольга Ильинична Черниченко), урок физики в 8 «г» классе по теме: «Способы измерения влажности воздуха. Лабораторная работа «Измерение относительной влажности воздуха» (учитель Надежда Александровна Зайцева). Педагоги показали разные формы работы со слабоуспевающими детьми: фронтальная, индивидуальная работа по карточкам, на которых задания с выбором ответа, конспектирование терминов в тетрадь, взаимопроверка, самопроверка (игра «да» - «нет»), взаимоопрос, решение несложных задач  в парах, участие в демонстрационных опытах, проводимых учителем. В теоретической  части семинара выступила Жанна Андреевна Максимова - учитель химии первой школы и поделилась опытом работы  по теме семинара и рассказала, как  ведет работу со слабоуспевающими учениками в урочной и внеурочной деятельности.  Важно, чтобы с помощью товарищей и учителей слабый ученик добивался первых успехов, и чтобы  такие дети были замечены и отмечены, чтобы они видели, что учитель рад его успехам, или огорчён его неудачами. Поэтому в любом виде работы на уроках химии или на занятиях кружка  важно создать ситуацию успеха. При проведении лабораторных работ Жанна Андреевна  старается слабых учеников пересаживать поближе вперед, если есть такая возможность, иногда  рассаживает сильных и слабых учеников, чтобы  обучающиеся  помогали друг другу. Подводя итоги семинара, педагоги сделали самоанализ своих уроков, выслушали мнение коллег по оцениванию открытых уроков. У каждого учителя сложилась своя система работы и представление такого опыта – это важно и полезно было для гостей мероприятия.

Семинар учителей физической культуры в Балахнинской школе

20 ноября на базе МКОУ «Балахнинская СОШ» был проведен муниципальный семинар учителей физкультуры по теме: «Здоровьесберегающая среда» как среда, способствующая достижению личности полноценного формирования, содействующая её физическому, духовному и социальному благополучию», на котором присутствовало 7 педагогов из четырех образовательных организаций города и района. Семинар был организован с целью наставничества для молодого учителя физкультуры Балахнинской школы Дмитрия Маратовича Сафуганова, который преподает свой предмет второй год. 

В ходе семинара Дмитрий Маратович выступил по теме: «Применение здоровьесберегающих технологий на занятиях по  физической культуре», в своем выступлении педагог отметил, что главная задача учителя физической культуры — сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения. Физическая культура — единственный предмет в школе, который выполняет именно эти задачи. Своими действиями учитель физической культуры может разрушить молодой, растущий организм, а может и превратить из слабого, болезненного человечка в полноценного, здорового гражданина своей страны. Затем гости семинара посетили открытый урок физкультуры для обучающихся 5-6 классов по теме: «Игра в  волейбол и подготовка к ней», на уроке ребята были активными и собранными во время разминки, старались выполнять все задания учителя, совершенствовали технику нападающего удара, приема и передачи мяча, затем  принимали участие в  двухсторонней учебно-тренировочной игре по волейболу. Урок прошел продуктивно и интересно.

Подводя итоги семинара коллеги дали молодому учителю рекомендации и советы, надеясь на долгое сотрудничество.

Семинар учителей художественно-эстетического цикла

19 ноября на базе МКОУ «СОШ№1» был организован практико-ориентированный семинар учителей художественно-эстетического цикла по теме: «Формирование функциональной грамотности  на уроках художественно-эстетического цикла», на котором присутствовало 7  педагогов из четырех образовательных учреждений города. В  начале семинара выступила воспитатель МКДОУ д/с №5 Наталья Александровна Юмадилова по теме: «Нетрадиционные техники рисования с детьми с ОВЗ» и рассказала о системе работы с дошкольниками  по теме семинара. Затем гости  посетили три открытых урока: учитель изобразительного искусства МКОУ «СОШ№1» Мария Полиенко  провела урок ИЗО в 3 «г» классе по теме: «Труд художника для твоего дома», это был первый опыт для молодого учителя, при подведении итогов семинара коллеги в рамках наставничества дали советы, которые будут полезны для Марии Сергеевны в дальнейшей работе. Урок изобразительного искусства в 3 «а» классе по теме: «Волшебные фонарики» провела учитель начальных классов первой школы Ольга Петровна Крищенко, ребята с интересом работали на уроке, рисовали с удовольствием  разные фонари и узнали много  полезной информации об истории появления фонарей в разных странах мира.

Екатерина Юрьевна Белкина -  учитель музыки МКОУ «СОШ№1» пригласила гостей семинара на урок музыки в 5 «в» классе по теме: «Первое путешествие в музыкальный театр «Опера». Пятиклассники узнали новые музыкальные термины, получили билеты  в театр и отвечали на вопросы, слушали  отрывок из оперы Н.А. Римского - Корсакого «Садко»,  описывали героя оперы и разучили красивую песню ко Дню матери.

В теоретической части семинара Ирина Андреевна Алиева - учитель МКОУ  «СОШ№1» представила свой опыт работы по теме: «Формирование функциональной грамотности на уроках изобразительного искусства»,  показала лучшие  работы обучающихся по разным темам за несколько лет, которые дети рисовали на уроках ИЗО.

Подводя итоги семинара, педагоги проанализировали свои уроки, выслушали мнение и советы коллег, руководитель РМО учителей художественно-эстетического цикла Ирина Алиева поблагодарила всех участников семинара за  продуктивную работу.

Семинар учителей начальных классов

31 октября  на базе МКУ «Ресурсный центр»  прошел муниципальный семинар для учителей начальных классов по теме: «Индивидуальный образовательный маршрут. Мастерская классного руководителя», в работе семинара приняли участие 18 педагогов из 6 образовательных организаций города и района: МКОУ «СОШ№1», «НОШ», «Мамаканская СОШ», «Балахнинская СОШ», «Артёмовская СОШ», «Кропоткинская СОШ». Открыла семинар Юлия Юрьевна Лискина- руководитель районного методического объединения и учитель начальных классов МКОУ «СОШ№1»  и выступила по теме : «Идеальный классный руководитель»,   рассказала   о том,каким должен  классный руководитель со стороны детей, родителей и  общественности, напомнила коллегам о  функциональных обязанностях классного руководителя. Далее  выступила Александра Евгеньевна Буркина - молодой педагог, учитель начальных классов МКОУ «СОШ №1» по теме: «Индивидуальный образовательный маршрут  педагога» и познакомила коллег и целями и задачами для создания ИОМ, с нормативно - правовыми документам, которые служат основанием для создания ИОМ, со схемой выстраивания маршрута  т.д. Учитель начальных классов первой школы Елена Игоревна Лаврухина поделилась опытом создания ИОМ на сайте  ГАУ ДПО ИРО  Иркутской области, подробно охарактеризовала  проделанную работу, подробно изложив весь алгоритм формирования своего образовательного маршрута. Обсудив  данную информацию, педагоги пришли к выводу, то создание ИОМ - это важно, он  влияет на профессиональное развитие учителя и совершенствование профессионального мастерства, дает возможность   определить и  преодолеть дефициты  профессиональной компетентности педагога и подготовиться к аттестации. Интересную информацию подготовила Валерия Игоревна Ефанова - молодой учитель начальных классов МКОУ «СОШ№1»,  с  3-5 октября она  участвовала в Форуме классных руководителей   в городе Москве в составе делегации педагогов Иркутской области (15 участников), подробно   рассказала  о том, как прошла отборочный тур, как преодолела все испытания и  стала участницей форума.   Программа форума была полезной и насыщенной, у каждого была возможность выбора   участия в различных мероприятиях для классных руководителей.

Подводя итоги встречи , участники семинара пришли к выводу о том, что  необходимо   создать ИОМ  остальными учителями начальных классов в  этом учебном году.

Семинар учителей математики и информатики

30 октября  на базе МКУ «Ресурсный центр» был организован  муниципальный семинар учителей математики и информатики по теме : «Межпредметная интеграция как средство формирование функциональной грамотности на уроках математики и информатики», в котором приняли участие 13 педагогов из  5 образовательных организаций: МКОУ «СОШ№1», «СОШ №3», «ООШ№4», «Балахнинская СОШ». «Мамаканская СОШ». Образовательный предмет математики по праву стоит в центре межпредметных связей. Более того, он является метапредметным, и многие его элементы содержания обучения и соответствующие компетенции являются общеобразовательными. То есть он обладает большим и неисчерпаемым потенциалом межпредметных связей и отношений с возможностями позитивного влияния на другие образовательные предметы в ходе их активного и плодотворного сотрудничества.

В ходе семинара учителя математики представили свой опыт работы в этом направлении, Светлана Владимировна Присакарь - руководитель районного методического объединения, член регионального методического актива, учитель математики МКОУ «СОШ№3» рассказала как реализует межпредметную интеграцию через творческие и исследовательские проекты обучающихся. Для реализации межпредметных связей можно использовать любой из типов уроков, интересны и полезны детям интегрированные уроки. На примерах показала какие интегрированные задания разрабатывает для обучающихся, где прослеживается связь математики и таких предметов как: литература, история, география, информатика и т.д.

Затем учителя математики МКОУ  «Мамаканская СОШ» Людмила Николаевна Прихода  и Елена Николаевна Иващенко представили свой опыт работы по теме семинара и охарактеризовали реализацию межпредметной интеграции через проведения в школе  предметных недель, интегрированных уроков, проектных мастерских и уроков по функциональной грамотности в 5-9 классах. Учитель математики МКОУ «Балахнинская СОШ» Татьяна Владимировна Завалий  тоже поделилась своими методическими наработками по  теме семинара. 

В завершении встречи  педагоги МКОУ «СОШ №1» Хапилова Н.А, Секерина Т.А, Хартанова Е.А и Драчёва Л.А продемонстрировали  совместно снятый ролик о межпредметной интеграции математики с физикой, химией и биологией, показали  важность формирования функциональной грамотности у детей, заострили внимание на профориентационной направленности данной работы. 

Подводя итоги семинара, учителя поблагодарили коллег за  интересные и полезные выступления.

Семинар учителей технологии

28октября на базе МКУ «Ресурсный центр»  в рамках РМО учителей технологии был организован семинар по теме: «Педагогическое проектирование урока технологии в соответствии с обновленными ФГОС», в нем приняли участие 8 педагогов  из 7 образовательных организаций города и района: МКОУ «СОШ№1», «СОШ№3», «ООШ№4», «Балахнинская СОШ», «Артёмовская СОШ», «Кропоткинская СОШ» и «Перевозовская СОШ».

 Исходя из требований времени, меняется подход к современному уроку. Урок есть часть жизни ребёнка, и проживание этой жизни должно совершаться на уровне высокой общечеловеческой культуры. Современный урок технологии - прежде всего урок, на котором учитель умело использует все возможности для развития личности ученика, ее активного умственного роста, глубокого и осмысленного усвоения знаний, для формирования ее нравственных основ. Как подготовить современный урок - сейчас это один из самых важных вопросов, которые стоят перед учителем. Урок - главная составная часть учебного процесса. Учебная деятельность учителя и учащегося в значительной мере сосредотачивается на уроке. Вот почему качество подготовки учащихся по той или иной учебной дисциплине во многом определяется уровнем подготовки и проведения. Своим опытом  по данной теме поделилась Антипина Г.А-учитель технологии МКОУ «ООШ№4»,тема выступления педагога была: «Формирование функциональной грамотности на уроках технологии», Галина Арнольдовна охарактеризовала различные приемы, которые можно применить для достижения поставленных  задач и целей  урока технологии, а именно работу с рабочими листами на уроках. Затем выступила Дроздова Е.Ю- учитель технологии МКОУ «СОШ№3»  по теме: «LEGO-конструирование – вид продуктивной деятельности, основанный на творческом моделировании с использованием широкого диапазона универсальных LEGO-элементов», Елена Юрьевна поделилась опытом и рассказала о проведении уроков технологии и с использованием конструктора LEGO.О  проектировании своих уроков поведала Казначеева Г.В-учитель технологии МКОУ «Балахниская СОШ», представила образцы своих технологических карт уроков. Коллеги во время семинара обсудили перспективы и проблемы в преподавании предмета «Труд» (Технология) на 2024-2025 учебный год.

Семинар узких специалистов

25 октября на базе МКУ «Ресурсный центр» состоялся муниципальный семинар  узких специалистов по теме: «Арт-терапия. Работа с детьми с нарушениями эмоционально - волевой сферы», в работе семинара приняли участие 15  человек - это специалисты из 4 образовательных организаций ( 8 педагогов) из МКОУ «СОШ№1», «СОШ№3», «ООШ№4» и  «Артемовская СОШ» и  трех дошкольных учреждений ( 6 узких специалистов) из МКДОУ д/№32 «Сказка», д/№5  «Брусничка», д/с №1 «Золотой ключик» и педагог-психолог из ГОКУ Иркутской области  «Специальная (коррекционная) школа» г. Бодайбо.

В ходе семинара были представлены  выступления: Мирошниченко С.В - педагог-психолог МКДОУ д/с №32 «Сказка» по теме: «Работа с детьми с нарушениями эмоционально-волевой сферы», Светлана Владимировна  поделилась опытом работы в данном направлении, познакомила коллег с методическими материалами и сборниками, которые использует в своей работе. Педагог-психолог МКОУ «СОШ№1» Евгения Александровна Заркова   выступила по теме: «Арт-терапия в работе с детьми и подростками», представила сборник  упражнений по арт-терапии и сборник-практикум по данной теме.

Арт-терапия — прекрасный психотерапевтический метод в работе с детьми разного возраста. Занятия творчеством позволяют ребёнку снять эмоциональное напряжение, избавиться от стресса и тревожности, справиться с различными страхами, нарушениями сна. Кроме того, взаимодействие детей с разными материалами способствуют сенсорному развитию, улучшению психоэмоционального состояния, снятию мышечного напряжения, развитию творческих и когнитивных способностей. 

Вера Васильевна Алдонина - педагог-психолог ГОКУ  Иркутской области «СКШ» г. Бодайбо познакомила коллег с темой : «Коррекция нежелательного поведения детей с РАС  по средством удовлетворения их особых потребностей», Вера Васильевна  поделилась опытом работы  с детьми с расстройствами аутистического спектра.

Подводя итоги семинара педагоги - психологи обменялись мнениями и поблагодарили педагогов за представленный опыт.