"Ускоренность"

Речь, как высшая психическая функция, как-бы опережает формирование других психических процессов (памяти, внимания, мышления), нервной системы в целом. Внешне это будет выглядеть так, что ребенок говорит черезчур много и очень быстро, используя все свои речевые возможности, не соответствующие возрасту. При этом он будет говорить в то время, когда вдыхает воздух (речь на вдохе). В последующем это может привести к появлению многочисленных судорожных запинок в речи, то есть заиканию.