Школа має обладнану двоповерхову будівлю (11 класних кімнат, спортивний зал, бібліотеку, їдальню, 1 комп’ютерний кабінет.).
Підвищення зацікавленості учнів у вивченні предметів шляхом використання інформаційно – комунікаційних технологій.
НАУКОВО – МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА ШКОЛИ:
“Формування життєвих компетентностей на уроці як запорука всебічного розвитку дитини та підготовки її до життя в умовах інноваційного освітнього середовища”
Педагогічний колектив школи організовує свою роботу, виходячи з того, що освіта протягом усього життя має базуватися на 4 стовпах:
- навчитися пізнавати;
- навчитися життєвої компетентності;
- навчитися жити разом;
- навчитися жити
- підвищення теоретичного, науково-методичного рівня підготовки педагогічних працівників;
- забезпечення виконання єдиних принципових підходів до навчання і виховання учнів;
- озброєння педагогічних працівників сучасними педагогічними технологіями та знанням сучасних форм і методів роботи;
- вивчення, узагальнення та використання передового педагогічного досвіду роботи учителів;
- підвищення рівня знань, умінь і навичок учнів шляхом упровадження інноваційних форм і методів роботи;
- сприяти створенню та розвитку профільного навчання в освітньому закладі;
- залучення молоді до національної та світової культури;
- збереження морального та фізичного здоров’я підростаючого покоління;
- виховання патріотизму, громадянських якостей особистості;
- забезпечення педагогічних умов для соціалізації школярів, виховання в них життєвої компетентності;
- сприяння розвитку творчо обдарованих дітей;
- виховання культури безпеки життєдіяльності серед учнів школи;
- зміцнення навчально-методичної та матеріально-технічної бази освітнього закладу.
“Формування системи патріотичного виховання української молоді в умовах сучасної школи та реалізація моделі формування національної самосвідомості”