Abús sexual a menors
Addicció a les pantalles
Autolesions i conductes suïcides
Consum de tabac, alcohol i drogues
Estigma
Sexualitat
Soledat
Trastorns de la conducta alimentària
Plataformes digitals. Com fer-ne un bon ús
Atenció integral, prevenció i sensibilització dels abusos sexuals a menors des de tres àmbits: el Servei d’Atenció Terapèutica i Jurídica, el Servei de Formació i Prevenció i el Servei de Comunicació i Promoció. Ofereixen formació en el context escolar (primària i secundària), comunitat educativa, familiar i professionals. La web proporciona accés a protocols, guies i informes que garanteix una bona praxi i eines de treball específiques.
Per a docents.
Descriu com diferenciar un abús o una addicció a les pantalles. És un document informatiu per aclarir com prevenir l’abús i addiccions, possibles intervencions, necessitat de derivació i tests per guiar a professionals i familiars en la possible gravetat del cas.
Per a docents.
L’objectiu d’aquesta guia és informar i prevenir sobre el llenguatge que utilitzen a les xarxes socials digitals els i les joves que s’autolesionen per a connectar entre ells i difondre continguts relacionats amb aquestes conductes. També ofereix informació sobre quins són els primers indicadors d’alarma de les autolesions i on demanar ajuda.
Per a joves, docents i famílies.
Recursos de temàtica relacionada amb el suïcidi per compartir amb professionals, famílies/tutors legals i casos de vivència o relació amb un suïcidi (com treballar amb l’alumnat el suïcidi d’un company de l’escola).
Per a joves, docents i famílies.
1. Guia per a l'abordatge de la conducta suïcida i de les autolesions no suïcides en el centre educatiu
2. Infografia: Actituds davant autolesions 2022 NO SUÏCIDES d’alumnes.
3. Bibliografia i recursos conducta suïcida – joves
Proporciona informació sobre l’autolesió, i contribuir a la prevenció de l’autolesió i altres problemes de salut mental.
Per a joves, docents i famílies.
Sensibilització i la prevenció del suïcidi, centrat en el vessant emocional i de gestió del dol. Consell Nacional de Joventut de Catalunya.
Per a famílies, docents i joves.
Document que pretén ajudar a entendre què són les autolesions a adolescència i com es desenvolupen, identificar quines són les seves principals senyals d’avís i explicar quina és la seva avaluació i tractament. També inclou estratègies per gestionar aquestes conductes al present i a llarg termini. Està estructurat en 3 apartats segons a qui va dirigida la informació: adolescents, familiars i amistats i professionals de l’educació.
Per a famílies, docents i joves.
La plataforma, impulsada per professionals de la salut mental i investigadors, es pretén millorar la vigilància epidemiològica del suïcidi a Espanya i incrementar la conscienciació social mitjançant dades científiques.
Per a joves, docents i famílies.
Barcelona disposa de recursos públics d’assessorament i d’atenció a qualsevol tipus de drogodependències (alcohol, cànnabis, cocaïna, etc.) per a adolescents i joves fins a 21 anys i per a les seves famílies. L’accés a aquests serveis pot ser per iniciativa del propi/a adolescent/jove o de la seva família, o bé a través de la derivació de qualsevol professional dels àmbits sanitari, social, educatiu i comunitari.
El Pla d’acció sobre drogues de Barcelona, gestionat des de l’Agència de Salut Pública de Barcelona (ASPB), destina un grup de programes a la prevenció a les drogodependències destinat a joves i adolescents, fent formacions a professionals del món educatiu. Inclou els programes següents:
Per a docents i joves.
1. Contracorrent: programa escolar de prevenció del consum de tabac, alcohol i cànnabis en població adolescent.
2. Pase.BCN: programa de prevenció les addiccions especialment centrat en la prevenció del consum de tabac.
3. Sobre canyes i petes: programa de prevenció de drogodependències, centrat específicament en el consum d’alcohol i cànnabis.
4. Classe sense fum: programa basat en un concurs sobre prevenció del tabaquisme. La prevenció del tabaquisme a l’escola pretén com a primer objectiu que els escolars no comencin a fumar, però un segon objectiu és retardar l’inici en el consum de tabac.
5. REPTES: programa de prevenció selectiva de consum d’alcohol i cànnabis que pretén intervenir en joves amb dificultats dins del sistema educatiu, joves en risc d’abandonar prematurament el sistema educatiu, joves que fan consums experimentals de substàncies, o joves de famílies en situació de risc.
És un programa d'intervenció des de la reducció de riscos en l'àmbit dels consums recreatius de drogues. Ofereixen: 1) informació objectiva i útil sobre substàncies, els seus riscos i pautes d'ús de menor risc per a facilitar una presa de decisions informada en els joves; 2) Informació, formació i assessorament a pares i mares, persones adultes de referència, professionals, administracions i altres entitats en aspectes relacionats amb la reducció de riscos i danys associats al consum de drogues, 3) Intervencions preventives en el medi educatiu i àmbit local; 4) Assessorament individual.
Per a joves (més de 18 anys), docents i famílies.
Inclou testimonis al voltant de la salut mental. Material didáctic.
Per a joves, docents i famílies.
Obertament és una entitat que lluita contra l'estigma i la discriminació que sofreixen les persones a causa d'algun problema de salut mental i per a fer que siguin protagonistes del canvi.
El programa “What's Up! Com vas de salut mental?” es duu a terme en col·laboració amb el Departament d’educació de Barcelona. El projecte fomenta parlar de salut mental a l’aula de manera natural i normalitzada amb l’objectiu de trencar amb el tabú i l’estigma existents, i crear espais de visibilització i confiança envers aquesta en l’entorn educatiu.
Inclou una proposta curricular competencial detallada per a treballar la salut mental en els diferents cursos i assignatures de l’ESO.
Per a joves, docents i famílies.
Ofereix un itinerari formatiu i de prevenció liderat per persones amb diagnòstic de salut mental adreçat i adaptat a l’alumnat dels centres d’ESO, Batxillerat i Cicles Formatius de Grau Bàsic, Mitjà i Superior i universitats de la ciutat de Barcelona i província. Inclou un concurs de Curtmetratges com a eina formativa oberta a l’alumnat jove, centres educatius i escoles de Catalunya.
Recurs comunitari reconegut pel Col·legi Oficial de Psicologia (COPC) i pel Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC), acció formativa utilitzada per la Facultat de Medicina i Ciències de la Salut de la Universitat de Barcelona.
Per a joves, docents i famílies.
Joc de cartes que té l’objectiu de fer reflexionar sobre les cures, els drames i les coses que cadascú considera important en els vincles. A la web es pot descarregar el joc per imprimir.
Per a joves.
És una cooperativa que ofereix formació, assessorament, acompanyament i recursos a docents, famílies i joves sobre gènere, sexualitat i relacions. Al 2012 van crear el projecte “La Lore”, que ofereix, entre d’altres, un xat confidencial per a adolescents i joves per a temes de sexualitat, relacions i gènere.
Per a joves.
És un servei d’atenció específica als adolescents i joves i sempre gratuït, confidencial i preservant l’anonimat al màxim possible per a atendre i acompanyar els joves i el seu entorn, en el procés de creixement per afavorir la vivència d’una sexualitat positiva i responsable.
Aquest servei ofereix un llistat de recursos educatius sobre sexualitat juvenil i un espai per a resoldre dubtes sobre temàtiques que afecten directament els joves.
Per a joves.
Coeduca’t és un programa del Departament d’Educació iniciat el curs 2019-2020 per ajudar els centres educatius a potenciar i visibilitzar la perspectiva de gènere, la coeducació i l’educació afectivo sexual. El programa inclou materials amb orientacions per a l’educació afectivosexual per cicles, des de infantil a secundària.
Per a joves, docents i famílies.
Videotutorial sobre com reconèixer i actuar si un adolescent o jove té una relació tòxica online amb l’objectiu d’ajudar a les famílies en l’acompanyament digital dels seus fills i filles i millorar així la relació de les famílies amb les tecnologies.
Per a famílies.
AFIN és un grup d'investigació/acció sobre Infàncies, Joventuts i Famílies de totes les cultures, orígens, races o nacionalitats. S'ocupa de la vida familiar i social dels nens, nenes i joves, les seves relacions familiars i socials, les seves situacions de risc i crisi, les seves dificultats i drets. El butlletí 143 està enfocat a la sexualitat.
Per a famílies, docents i joves.
Consta de dues parts: una d’elles proposa activitats per a professionals que treballen amb joves més grans de setze anys, i l’altra vol ser una eina de treball i coneixement per a dones. Aquest material és dins d’una web que inclou una Zona pedagògica amb diversos recursos a usar.
Per a joves i docents.
Programa centrat en la prevenció de les relacions sexuals no protegides, prevenció de l’embaràs adolescent i de les infeccions de transmissió sexual, que inclou el VIH/sida. El programa inclou una visita a un centre d’atenció a la salut sexual i reproductiva. (CJAS). Es pot participar en el programa (amb inscripció) o només usar el material disponible.
Per a joves (Secundària des de 3r ESO i Batxillerat o Cicles) i docents.
Treballa la sexualitat d’una forma integral i positiva oferint informació objectiva, lliure de prejudicis morals, promovent l’autonomia i facilitant la presa de decisions sobre la vida sexual. Ho fa mitjançant tallers educatius, accions en temps de lleure o en campanyes d’informació i sensibilització.
Des de març de 2025 aquest programa està inactiu, però continua tenint disponibles els recursos online de consulta com la guia “sexualidades y adolescencias LGTBI+” i el contingut a les xarxes socials.
Per a docents i joves.
Recurs que adreçat a tots els professionals que treballen amb adolescents i joves amb la finalitat d’esdevenir un material útil per a la consulta i orientació específica pel que fa a situacions de soledat o aïllament social en aquest col·lectiu.
Estratègia municipal contra la soledat 2020-2030.
Per a famílies, docents i joves.
Joc elaborat pel pla del Districte de Nou Barris que té com a objectiu lluitar contra la soledat no desitjada i permet trobar propostes lúdiques i culturals per gaudir-ne en companyia.
Per a joves.
Programa de prevenció de trastorns de la salut alimentària i promoció de la salut a les escoles i servei d’atenció.
Materials i Infografies disponibles a la Web. I informació de contacte disponible.
Per a joves, docents i famílies.
Perfil de l’Hospital de dia per al tractament de trastorns de la conducta alimentària de l’Hospital Clínic de Barcelona, relaten les experiències dels nois i noies ingressades, i donen consells per poder gestionar problemes de salut mental al dia a dia.
Per a joves.
Recursos de la Xarxa Punt TIC de la Secretaria de Polítiques Digitals (Generalitat de Catalunya) per a fomentar l’ús crític i responsable de les noves tecnologies de la informació i de la comunicació en l’àmbit familiar. Els àmbits d’incidència són la prevenció i sensibilització, acompanyament les famílies, atenció a l'ús problemàtic i ciberseguretat.
Per a docents i famílies.
A continuació s’adjunta llistat de recursos destinats a combatre la desinformació en les plataformes digitals i potenciar un raonament crític.
Per a joves, docents i famílies.
És un projecte pedagògic i divulgatiu per a combatre la desinformació i promoure el pensament crític en el consum d'informació i la producció de continguts. Ofereixen materials didàctics i tallers per a joves, famílies, docents, gent gran i per a tots els públics. Forma't contra la desinformació.
Associació Learn to Check
Manual elaborat en el marc “Fake News. La fàbrica de mentiras” que ajuden a discernir la mentida mediàtica de la veritat des del pensament crític.
Fundación Telefónica
Kit d'eines dirigit a professorat d'ensenyament secundari perquè poden ajudar el seu alumnat a distingir la veritat de la falsedat quan naveguen per internet. El kit d'eines es compon d'una presentació editable i d'un fullet d'instruccions.
Learning corner de la Unión Europea
Ofereix recursos sobre detecció de Fake News, mètode de verificació informació i una eina de cerca inversa d’imatges.
Col·legi de Periodistes de Catalunya
Programa d'educació en comunicació que neix amb l’objectiu prioritari de promoure l’educació mediàtica en àmbits educatius formals i informals.
Consell de l’Audiovisual de Catalunya, i Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya
Recurs educatiu en format joc per a treballar a l'aula la desinformació, els discursos negacionistes i l'odi han inundat les nostres realitats.
Fundación InteRed.
Ofereix materials educatius als joves amb l'objectiu d'empoderar-los i que adquireixin coneixements per a superar el flux de desinformació intencionada a través del pensament crític i la millora de la seva alfabetització digital en la xarxa.
GoEurope
Té com a objectiu identificar i crear les condicions per a un enfocament més eficaç de l'alfabetització informacional per part de l’alumnat en un context de joc.
Navigate