1ER PERIODO

Los trabajos deben enviarse al correo que aparece al final, los van realizando por semana (según las fechas de cada indicador, especificando la fecha y el número de la semana ) cuando los terminen los envían al correo, especificando el grupo, nombres y apellidos, estos deben realizarse en Word.

Correo: profecarlosrestrepoy@gmail.com

INDICADORES DE DESEMPEÑO

Identificación del beneficio de la religión en la formación humana y la sociedad

Reconocimiento del valor y el sentido de la vida en la experiencia humana.

Interiorización y desarrollo de talleres sobre lecturas reflexivas.

Identificación e Iniciación de su proyecto de vida para proyectarse hacia el futuro y darle sentido a su vida .

SEMANA 10

FECHA: 20-24 DE ABRIL

PROPÓSITO: Identificar y reflexionar las relaciones entre el humanismo y la religión en el momento actual.

TRABAJO A REALIZAR: Lee el documento y contestar las preguntas de reflexión e interiorización.

TEMA: EL HUMANISMO Y LA RELIGIÓN

El término “humanismo” tiene un valor, por lo general, excelso, pero a la vez bastante difuso y no muy claro. Cualquier persona que haya dado muestra de poseer cualidades como la tolerancia, la compasión, el entendimiento…, la denominamos “humanista”.

Otra connotación del humanismo tiene que ver con la formación intelectual y cultural. Una persona que se dedica al estudio de las artes y las letras –sobre todo las artes y letras clásicas- es considerada humanista. Esta idea también refleja en el uso de la palabra “humanidades” para designar todas aquellas asignaturas relacionadas con la cultura, en oposición a las disciplinar que se ocupan de la naturaleza y las ciencias técnicas. Al mismo tiempo, la palabra humanismo implica para mucha gente un contraste, entre lo humano y lo divino. En este acepción, el humanismo es un movimiento que trata de desarrollar una filosofía de la vida o una ética en la que se pone énfasis en la responsabilidad del propio hombre para darle sentido a su vida, sin recurrir a la existencia de un mundo trascendental o un Dios. Para estos humanistas, los hombres pueden, e incluso deben, construir sus propios códigos de conducta, no pueden acogerse a una doctrina religiosa. Una característica muy acusada de este tipo de humanismo es una gran confianza (a veces una sobre confianza) en las capacidades racionales del hombre.

El humanismo es una reflexión que nació en la filosofía hacia los siglos XV y XVI que explica el sentido que le encuentra cada uno a la vida dentro de unos límites razonables. El humanismo se ha compaginado con la religión aunque ciertamente es difícil y complejo hablar de las religiones ya que en cierta forma cada uno parte de un concepto o noción de lo que considera que es una religión.

Sin embargo, podríamos decir en general, que en una religión el hombre busca respuestas a las preguntas que se hace sobre el sentido de la vida, el mal, el dolor, el sufrimiento, la muerte, desde una referencia a la divinidad, el misterio, el fin último. De esta forma hay algo que tiene en común las religiones.

Existe una variedad de humanismos pero todos coinciden en que el hombre está en el centro de la realidad. El misterio de Dios ilumina el misterio del hombre. Dios no es un obstáculo sino que potencia a las personas hacia la liberación. El creyente debe entender que cualquier persona por superficial que parezca, nunca pierde su profundidad porque Dios la ha hecho a su imagen y semejanza.

LAS RELACIONES ENTRE DIOS Y LA DIGNIDAD HUMANA

La Iglesia afirma que el reconocimiento de Dios no se opone en modo alguno a la dignidad humana, ya que esta dignidad tiene en el mismo Dios su fundamento y perfección. Es Dios creador el que constituye al hombre inteligente y libre en la sociedad. Y, sobre todo, el hombre es llamado, como hijo, a la unión con Dios y a la participación de su felicidad. Enseña además la Iglesia que la esperanza escatológica no disminuye la importancia de las tareas temporales, sino que más bien proporciona nuevos motivos de apoyo a su ejercicio. Cuando, por el contrario, faltan ese fundamento divino y esa esperanza de la vida eterna, los enigmas de la vida y de la muerte, de la culpa y el dolor, quedan sin solucionar, llevando no raramente al hombre a la desesperación.

LO QUE DIOS PUEDE APORTAR AL SENTIDO DE LA VIDA HUMANA

Todo hombre resulta para sí mismo un problema no resuelto, percibido con cierta oscuridad. A este problema sólo Dios da respuesta plena y totalmente cierta; Dios, que llama al hombre a pensamientos más altos y a una búsqueda más humilde de la verdad.

Por otra parte, la historia nos atestigua una gran variedad de hechos y fenómenos religiosos con una gran diversidad de expresiones y sistematizaciones, según las concreciones socioculturales que se han dado a través del tiempo y en diferentes lugares de las creencias religiosas del hombre. Sin embargo, lo más importante de una religión es que debe despertar en el hombre esa fe que le ayude a superar el miedo por él mismo, es decir, el miedo que lleva a actitudes egoístas donde el hombre trata de cuidarse a sí mismo a costa de lo que sea y de quien sea.

La religión más bien debe promover actitudes salvíficas donde el hombre crezca y viva, haciendo del mundo un lugar cada vez más habitable y humano para cada uno y todos los hombres. Desde ahí, las expresiones y normas de una religión deben revisarse y reinterpretarse, para que siempre se mantengan como una respuesta viva y actual para las nuevas condiciones y problemas que enfrenta la humanidad a nivel mundial o local, y no se conviertan en algo que la oprime y la destruye.

Religión es la experiencia del hombre con lo sagrado. “Todo hombre por naturaleza es religioso” Definición: Santo Tomas es “EL ORDENAMIENTO O TENDENCIA DEL HOMBRE A DIOS”.

ACTIVIDAD DE REFLEXIÓN Y PROFUNDIZACIÓN

LEE LAS LECTURAS ANTERIORES Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1.¿En qué momentos de nuestra vida nos acordamos o acudimos a ese ser superior (Dios)?

2. La religión dota de..

3. ¿Por medio de la religión que busca el hombre?

4. Explica con tus palabras la siguiente afirmación “Todo hombre por naturaleza es religioso? Si no por que.

5. Consulta en otras fuertes si la religión es importante o no (escribe tu consulta)

6 ¿Qué entiendes por humanismo?

7 ¿Qué relación o diferencia hay entre humanista, humanismo y humanidades?

8. ¿QUE PUEDE APORTAR DIOS AL SENTIDO DE LA VIDA HUMANA?

9¿CUÁLES SON LAS RELACIONES ENTRE DIOS Y LA DIGNIDAD HUMANA

10) Con las lecturas anteriores. Realizar su análisis y exposición de las conclusiones a través de un mapa conceptual que permita ver con claridad su contenido.

EL VALOR DE ACEPTARTE TAL COMO ERES!!.mp4

TEMA: ME QUIERO MUCHO,... POQUITO,... NADA

SEMANA 11

FECHA: 27 -30 DE ABRIL

PROPOSITO: REFLEXIONAR E INTERIORIZAR SOBRE LA AUTO ESTIMA

TRABAJO A REALIZAR: LEER EL DOCUMENTO - RESPONDER LAS PREGUNTAS DE REFLEXIÓN E INTERIORIZACIÓN.

¿Qué pensaría usted de un conductor que maneje su carro con el freno de emergencia puesto?

Esta es una manera muy ridícula de manejar un carro, suena algo tonto, pero muchos andamos por la vida con el freno de emergencia puesto. Dentro de nosotros están los caballos de fuerza, la chispa, pero permanecemos bloqueados, frenados, avanzando a media marcha.

¿Qué piensa usted de sí mismo?

Si sus padres, sus hermanos, sus amigos, sus profesores de colegio le vendieron ideas y conceptos, según los cuales usted es un ser humano lleno de limitaciones, usted debe construir un dialogo interno lleno de justificaciones para rehuir compromisos de grandeza, de desarrollo personal, de cumplimiento de metas, de mejoramiento, de crecimiento.

La autoestima es cuestión de grados. No es posible tenerla o no tenerla. Simplemente se4 tiene en mayor o menor grado. Las personas que se encuentran en los niveles bajos de la escala están convencidos de que son útiles, de que no le caen bien a la gente y consideran el milagro de estar vivos como una carga de la cual solo los liberará la muerte o una lotería que nunca llegará. Frases como” así son las cosas”, “así me tocó en la vida” forman parte del léxico de estas personas.

El éxito de la autoestima

Por contraste, quien desarrolla una auto estima elevada son personas que irradian energía positiva, que aceptan desafíos y confían que en el futuro las cosas les resulten bien. Personas auto estimadas son una bendición en sus hogares, barrios y puestos de trabajo.

La autoestima es cuestión de grados: no es posible tenerla o no tenerla.

Si usted quiere llegar a elevar y mejorar su autoestima, tiene que empezar por entender que contra todo lo que le puedan haber inculcado sus padres, maestros y amigos, de cualquier culto o religión, no hay nada malo en quererse a uno mismo. Jesucristo, el más grande líder de los últimos tiempos, respondió a uno de sus apóstoles que el más importante mandamiento después de amar a Dios era el de amar al prójimo como a sí mismo. Es decir, la cuestión del amor empieza por el amor a uno mismo. Para amar a otros tengo que tener una muestra de ese amor dentro de mí mismo.

A continuación daremos unas pequeñas fórmulas para elevar significativamente su autoestima. , hombres de éxito de todos los tiempos las han empleado con resultados altamente positivos:

Inagure hoy mismo su registro de victorias. Se trata de abrir un archivo donde usted deberá anotar aquellos momentos estelares de su vida en los que ha obtenido logros importantes.

Incorpore a su vida la expresión “la próxima vez”. Si las cosas le salen mal no se repita frases como “no soy capaz” o “yo siempre he sido malo para tal o cual cosa”. En cambio de eso asuma frases como “la próxima vez”. No se trata de hacer caso omiso de los errores, los cuales son parte indispensable de todo proceso de aprendizaje. En lugar de lamentarse prográmese para no repetir el mismo error cuando le corresponda volver a actuar. Reprogramese para la próxima vez y no se lamente ni un minuto más.

Cambie el “yo no puedo” o el “no soy capaz” por el “hasta ahora”. En lugar de auto etiquetarse con frases como “yo soy malo para las matemáticas o para los idiomas extranjeros” o “para hablar en público” diga “hasta ahora he temido dificulta para los números, o hasta ahora no he dado con un buen método, para aprender idiomas extranjeros pero piense que si otros han podido aprender yo por que no.

No viva excusándose, borre de su vocabulario frases como “hoy no estoy muy presentable” o

“espero que encuentres bien esto”.

Recuerde que usted, ellos, yo, todos, somos hijos de Dios. Medite en esto. Ámese a usted mismo y luego sí láncese a amar al prójimo, de lo contrario pasará usted por la vida como víctima de la neurosis y agresividad de los demás, perdiéndose del disfrute de la vida misma. Autoestímese, NO HAY NADA DE MALO EN QUERERSE A UNO MISMO.

ACTIVIDAD DE REFLEXIÓN Y PROFUNDIZACIÓN

FAVOR ENVIAR LA ACTIVIDAD AL CORREO: profecarlosrestrepoy@gmail.com

NO ENVIARLO AL CORREO INSTITUCIONAL. (SOLO DEBES ENVIAR PREGUNTAS Y RESPUESTAS)

1) Elabore un resumen de la lectura anterior.

2) ¿Qué opinas de la lectura anterior? Por que

3)¿Qué fue lo que más te llamó la atención de la lectura.

4) ¿Cuál de las fórmulas para elevar la autoestima te llamó más la atención y por qué?

5) ¿Cuál de las formulas anteriores es la que menos aplicas a tu vida? Y porque.

6) Realice un cuadro con los logros más importantes que usted ha realizado en su vida.

7. Realiza una minicartelera sobre la autoestima.

COMO ELABORAR PROYECTO DE VIDA.mp4

SEMANA 12

FECHA: 4 - 8 DE MAYO

PROPÓSITO: Reconocer y reflexionar sobre la importancia de un proyecto de vida

TEMA: CONSTRUYAMOS NUESTRO PROYECTO DE VIDA

¿QUÉ ES UN PROYECTO PERSONAL DE VIDA?

El proyecto personal es ante todo, un descubrirse ante las fortalezas, debilidades, gustos, preferencias, capacidades, relaciones, metas, sueños. Como también tener la voluntad de vivir en la verdad y en la conversión interior. Se trata de una decisión bien fundada que no puede reducirse a la formulación de unos buenos propósitos, ni al deseo de conseguir unos cuantos objetivos; se debe elaborar un estudio interiorizado integral que cubra todos los aspectos de mi formación humana: el espiritual, el psicológico, el comunitario. El primer paso para elaborar un proyecto de vida es escribir las metas que tengas. Define qué es lo que quieres conseguir en tu vida, visualiza tu vida en futuro. Una vez que tengas claro qué es lo que quieres, anótalo y mantenlo a la vista todos los días. Estos objetivos los iras cumpliendo y cada vez que quieras algo más en tu vida lo anotaras. En un proyecto de vida puedes elegir y encaminar tu vida como quieras, tus sueños, objetivos, todo lo que quieras conseguir estará descrito en tu proyecto de vida: cada uno elige como redactar su proyecto de vida, pero aquí te daremos una buena opción de cómo realizar un proyecto de vida efectivo.

¿QUE INFLUYE EN UN BUEN PROYECTO?

A. La capacidad de autonomía que se tenga. Que tomemos la vida en nuestras manos y vivamos con una libertad interior.

B. Una buena dosis de autenticidad que se posea. Debe quererse entrar en sí mismo, reconocer sus valores, fallas y sobre todo SABERSE ACEPTAR COMO ES.

¿QUÉ ÁREAS DEBE CUBRIR MI PROYECTO DE VIDA?

a. Mi condición corporal: entender que no puedo cambiar substancialmente, pero puedo trabajar para corregir, moldear mis debilidades y dar más rendimiento para alcanzar mis metas. Es preciso que mi cuerpo se sienta bien y alcance su realización.

b. Mi condición sicológica: Conocerme y aceptarme serena y positivamente pero para ello debo redactar un buen proyecto. Buscar superar mis limitaciones.

c. La imagen de sí mismo: Alcanzar una idea de sí lo más ajustada a realidad. El proyecto parte de una imagen positiva de sí mismo para llegar a tener una imagen aún mejor. La imagen negativa que se tenga de sí mismo es un obstáculo para el crecimiento personal. No es conveniente sobre valorarnos, pero es bueno saber que generalmente somos mejores de lo que creemos. En fin, en el proyecto debe aparecer con que seriedad estás tomando tu proceso de formación. Que en todo se perciba un verdadero compromiso cristiano en el amor a la familia, a tus compañeros, vecinos, a ti mismo y un amor por el estudio aprovechando el tiempo.

ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACIÓN

NOTA: FAVOR ENVIAR LA ACTIVIDAD AL CORREO

profecarlosrestrepoy@gmail.com

NO ENVIARLO AL CORREO INSTITUCIONAL. (SOLO DEBES ENVIAR PREGUNTAS Y RESPUESTAS)

1) Según el texto anterior. Elabora un mapa conceptual. (utiliza gráficas - dibujos)

2. Según tu ¿Qué es un proyecto personal de vida?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Qué otros elementos debe tener un proyecto personal de vida?______________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. ¿Por qué crees que es necesario hacer nuestro proyecto de vida? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 ilustra tu proyecto de vida con un mensaje y dibujos

6. Los jóvenes de hoy tienen un proyecto de vida? si - no por que? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. ¿Qué aprendiste con este tema?

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SEMANA 13

FECHA: 11 - 15 DE MAYO

PROPÓSITO: Reconocer y reflexionar como Jesús puede y es la inspiración de los proyectos de vida de muchos jóvenes

TEMA: JESÚS INSPIRA MI PROYECTO DE VIDA

Después de dedicar un periodo completo a estudiar el proyecto de vida de Jesús, es hora de responder de qué manera mi proyecto de vida tendrá bases en lo que fue su propio proyecto de vida, regálate este espacio para leer, meditar y responder las siguientes preguntas que te ayudarán a aclarar muchos aspectos sobre lo que deseas que sea tu vida.

JESÚS: Nace en el tiempo de Tiberio, siglo primero de nuestra era, en un lugar insignificante de Palestina: Belén, en una cueva donde se resguardaban los pastores con sus rebaños en los días de mal tiempo.Su infancia es tan simple que apenas tenemos datos de Él. Su familia es obrera; lógicamente como todos los obreros de su pueblo, de su misma condición social, tiene que trabajar desde muy pequeño, por tanto, desde su más tierna infancia ya conoce el sufrimiento y la dureza del trabajo.

¿CUÁL ERA SU TRABAJO?

Algunos dicen que era carpintero. Puede que albañil… o tal vez un campesino. No se sabe exactamente y tampoco importa demasiado. Lo cierto es que si hiciera una mesa, compusiera una pared, cogiese un arado o manejase una pala.. Es un pobre que comparte el sudor, el pan y la fatiga con los pobres campesinos de su pueblo.

¿CÓMO ERA FÍSICAMENTE?

Lo primero que se veía al aproximarse a Él era su cuerpo, un cuerpo como el nuestro que se desarrollaba y crecía poco a poco. Tampoco importa saber cómo era físicamente: el color de sus ojos, de sus cabellos…, es probable que tuviera las manos callosas y cuerpo como los artesanos.

Externamente se confunde con cualquiera de sus contemporáneos, hasta el punto que se burlan de él, lo mismo que lo hubiera de un cualquiera. No se presentaba como un tipo extravagante que se quisiese hacer notar cosas extravagantes. La claridad de su mente es extraordinaria: tiene muy bien fundamentadas sus ideas en la razón y en la verdad. Él no ha ido a la escuela, pero no por eso logran callarlo ni cogerlo en error ni una sola vez, en cambio varias veces Él pone en ridículo a los maestros de la ley, letrados y fariseos delante de todo el mundo, que disfrutan de verlo y escucharlo.

SU CARÁCTER Y SU MANERA DE SER

Sobre su carácter y su manera de ser sabemos algo más, era bueno, lo querían. Tenía amigos. Las mujeres y los niños se acercaban a Él. Era sensible, tan sensible que sentía como propio el sufrimiento ajeno, por eso curaba los enfermos. Incluso llegó a resucitar a una niña, a un joven y a su amigo Lázaro. Tenía horror a la hipocresía, a la mentira, a la cobardía. Era un apasionado por la verdad y por la justicia; esto le hizo una vez enojarse con los vendedores del templo.

¿POR QUÉ LE SIGUEN, ENTONCES?

No sabemos si Jesús era orador. Lo cierto es que su Palabra sosegaba, reconfortaba, reconciliaba y hasta confundía, poniendo en su lugar el orgullo, al que creía saberlo todo. Su palabra es fuente de vida. Así, cuando le oyen hablar y coordinar de tal forma sus razonamientos, la gente del pueblo hace gestos de extrañeza. Es que este “loco” tenía algo que atraía: Habla tan claro y unas verdades tan grandes…. Además, no tiene miedo a que alguien se sienta herido. Es tajante.

Tenía otra cosa que normalmente no suelen tener ninguno de los maestros de la ley, ni de los que hablaban por ahí mucho: hacen grandes discursos, usan palabras rebuscadas, prometen muchas cosas y luego no hacen nada. Él no es así, a El se le entiende todo lo que dice y los más interesante es que su vida es un reflejo de sus palabras. En eso consiste su autoridad. Así pues, no hay que ser muy inteligente para comprender las cosas.

CONOCIÓ LAS ALEGRÍAS Y LOS GOLPES DE LA VIDA

Como nosotros, El conoció también la alegría, la amistad, pero también la soledad, el hambre, la sed, el cansancio, el desaliento. Estando preso, permaneció sereno mientras se burlaban de Él. Su muerte fue atroz, terrible. Todos lo abandonaron. Menos su Madre, el Apóstol Juan y otras mujeres. Pudo aguantar los golpes y las heridas del látigo a pie firme, apretando fuerte los dientes.

¿POR QUÉ REACCIONA JESÚS?

Él se da cuenta que su pueblo está postrado en una situación de resignación absurda. Ve cómo sus amigos, aquellos que están sufriendo con El, permanecen dormidos esperando una liberación que nunca llegará en una situación semejante. Esto le hace tomar una opción radical de lucha por la liberación de su pueblo. Así pues, cambia su trabajo para dedicarse a crear conciencia entre los que se encuentran en esta situación. Confiado de la Providencia de Dios, empieza a andar de un lado para otro sin más armas de lucha que un corazón hambriento de justicia y una ilusión: implantar la paz, la justicia y la verdad amando a todo el que se encuentra en su camino.

Su gente son los pobres, los enfermos, los pecadores, la gente desechada de la sociedad, hasta el punto que esto es motivo de murmuraciones por parte de los acomodados, los que creen que por tener unos pocos bienes son más que los que no tienen nada. Jesús no hace caso de ese ejército de insensatos. Jamás rehúye el trato con su gente no renuncia a ellos. No obstante es el hombre abierto a todos aquellos que aún equivocados tienen un corazón noble. Observa mucho y atiende siempre a todo el que se le acerca, descubriendo así sus problemas. Cuando habla con alguien se pone automáticamente en el puesto del otro; para poder comprender su situación así, lo vemos sufrir con el que sufrir.

ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACIÓN Y REFLEXIÓN

LEE EL TEXTO ANTERIOR Y RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

NOTA: FAVOR ENVIAR LA ACTIVIDAD AL CORREO profecarlosrestrepoy@gmail.com

NO ENVIARLO AL CORREO INSTITUCIONAL. (SOLO DEBES ENVIAR PREGUNTAS Y RESPUESTAS)

1) ¿Según la lectura por que Jesús inspira nuestro proyecto de vida?

2) ¿Qué tengo yo que agradecer al Buen Padre Dios de mi nacimiento y de mi infancia?

3) ¿He tenido que ganarme la vida o todo lo he recibido de otros?. SI - NO POR QUE

4) ¿He compartido la vida con los MAS NECESITADOS? SI ¿Cómo?.- NO por que

5) Ahora, qué me pide Jesús que haga por a favor de los pobres? (acciones concretas)

6) ¿Cómo es tu manera de ser? (describela)

7) Si te piden que te definas en cinco palabras, cuáles escogerías?

8) ¿Qué cosas me causan aversión? (rechazo) (fastidio)

9) Y tu , que razones concretas tienes para seguir viviendo?

10) ¿Cuáles han sido tus alegrías en la vida

11) ¿A qué cosas tengo que renunciar ahora para cumplir la Voluntad de Dios? (Enumera)

Tomado de: “Taller bíblico de iniciación”, centro bíblico Verbo divino.

SEMANA 14

FECHA: 18 - 22 DE MAYO

PROPÓSITO: RECONOCER EL PROYECTO DE AULA

TRABAJO A REALIZAR

ACTIVIDAD

Realizar una mini cartelera (dibujos y mensajes) donde representes el proyecto de aula que van a trabajar el presente año. Anexarle la pregunta problematizadora. Si la desconoces debes comunicarte con tus compañeros para que te informen.

NOTA: FAVOR ENVIAR LA ACTIVIDAD AL CORREO profecarlosrestrepoy@gmail.com

NO ENVIARLO AL CORREO INSTITUCIONAL. (SOLO DEBES ENVIAR PREGUNTAS Y RESPUESTAS)

EVALUEMOS LO APRENDIDO

Preguntas de selección múltiple con única respuesta, constan de un enunciado y cuatro posibles opciones o respuestas identificadas con las letras mayúsculas A, B, C. de las cuales, solo una es la opción correcta. Escriba en la línea la LETRA Y EL TEXTO de la respuesta que considere CORRECTA. JUSTIFICA BREVEMENTE CADA UNA DE ELLAS. (EXPLICAR CON TUS PALABRAS POR QUE ESA ES LA RESPUESTA CORRECTA)

EJEMPLO: PREGUNTA 1. D) SON POLITEISTAS. jUSTIFICACIÓN: La religión Hinduista creen en varios dioses o deidades entre ella: Vishnu, Krishna, Brahma, Rama, Shiva por tal motivo son politeistas.

Responde de la pregunta 1 a la 4 según el siguiente texto

Es evidente que la forma actual de vivir encaja mal con el pensamiento religioso tradicional y que el mundo moderno es cada vez menos religioso. Pero esto no significa que las religiones no puedan tener cabida en él sino tan sólo que necesitan encontrar una nueva forma de ubicarse y tienen que renunciar a su protagonismo y a cualquier privilegio que pueda ser una carga para la población no creyente. Para que una religión pueda ser útil al mundo actual su discurso tiene que ser ético y acorde con el nivel de conocimientos alcanzado por la humanidad. Debe ser respetuosa con las otras religiones suprimiendo de raíz cualquier atisbo de arrogancia, y la conducta de quienes la predican debe ser coherente con su mensaje. Tan sólo Así podrá contribuir al bien común y merecer la aprobación de creyentes y no creyentes. Una religión que cumpla con estas condiciones que acabamos de ver no tiene por qué ser un conflicto en ninguna sociedad, sino al contrario, puede ser una aportación estimable para la convivencia y el desarrollo humano.

1. El texto hace referencia a: _______________________________________________________

A. la religiosidad en la comunidad

B. la religión en el mundo.

C. la religión y la política.

2. El mundo de hoy se caracteriza por:____________________________________________

A. ser poco religioso.

B. participar en acciones religiosas.

C. ser muy católico.

3. La religión debe aportar en mayor sentido a: _____________________________________________

A. lo político.

B. lo económico.

C. lo ético.

4. A nivel mundial la religión debe aportar al ser humano: ____________________________________

A. un buen gobierno.

B. un desarrollo integral.

C. una libertad de culto.

El hombre de hoy debe descubrirse ante las fortalezas, debilidades, gustos, preferencias, capacidades, relaciones, metas, sueños. Se trata de una decisión bien fundada que no puede reducirse a la formulación de unos buenos propósitos, ni al deseo de conseguir unos cuantos objetivos; se debe elaborar un estudio interiorizado integral que cubra todos los aspectos de mi formación humana.

5. El texto anterior hace referencia a: ______________________________________________

A. Proyecto de aula

B. Proyecto de vida

C. Proyecto de metas

La mitología griega está formada por un conjunto de leyendas que provienen de la religión de esta antigua civilización del Mediterráneo oriental. Los griegos, aunque no practicasen la religión, conocían estas historias, las cuales formaban parte de su acervo cultura, los romanos invaden Grecia y toman su legado cultural, social, político y religioso.

6. La mezcla cultural de la que habla el texto anterior es: _______________________________________

A. Romanocreco

B. Greciacultura

C. Grecoromano

7.Vivimos mejor cuando somos reflexivos y amigos de practicar el sabio dicho “Conócete a ti mismo” Afortunados nosotros si reconocemos que hay que cambiar y que no es un acto sencillo ni mágico. Todos estos elementos se entrelazan para conformar una personalidad fuerte y unificada. Si una de estas partes funciona de manera deficiente, las otras se verán afectadas y su personalidad será débil y dividida y con sentimientos de ineficiencia y desvalorización. Según el texto anterior, en la construcción del proyecto de vida es indispensable realizar un análisis enfocado al:

A. Autoestima

B. Autodesvalorización

8. El hombre busca respuestas a las preguntas que se hace sobre el sentido de la vida, el mal, el dolor, el sufrimiento, la muerte, desde una referencia a la divinidad, el misterio, el fin último. De esta forma hay algo que tiene en común las religiones. El misterio de Dios ilumina el misterio del hombre. Dios no es un obstáculo sino que potencia a las personas hacia la liberación. El creyente debe entender que cualquier persona por superficial que parezca, nunca pierde su profundidad porque Dios la ha hecho a su imagen y semejanza. Según la lectura anterior la disciplina del conocimiento que nos lleva a formularnos preguntas sobre la vida es conocida como:______________________________________________________________

A. religiosidad

B. Escepticismo

C. humanismo

9. Sabemos que todos tenemos una misión en la vida, pero mientras no la descubramos será muy difícil encaminar nuestros esfuerzos hacia objetivos definidos. El planear nuestra vida no sólo se refiere a qué estudiaremos o a qué vamos a dedicarnos, sino implica dar una respuesta a: _______________________________

__________________________________________________________________________________________

A. analizar si estoy preparado para el futuro

B. descubrir como otros me pueden ayudar

C. la suerte no mejore la vida

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