Por su parte, Álvarez (indica que "Los recursos y materiales educativos digitales son definidos como todo tipo de material compuesto por medios digitales y producido con el fin de facilitar el desarrollo de las actividades de aprendizaje" (p.8).

¿De qué forma los RED apoyan las necesidades académicas de los estudiantes?

Inicialmente, los RED se constituyen en materiales de apoyo tanto para los docentes como para los estudiantes; brindan nuevos ambientes de aula, oportunidades en los procesos de enseñanza aprendizaje, permitiendo incorporar recursos multimedia con imágenes y sonidos, y sobre todo la interactividad que se desarrolla entorno a estos recursos.

Un ejemplo práctico, de apoyo de los RED, se puede llevar a cabo con los estudiantes de sexto grado de educación básica secundaria, en la Institucion Educativa Maria Auxiliadora, para el fortalecimiento del aprendizaje de las clasificaciones y funciones del sistemas del cuerpo humano, recurriendo a medios digitales destinados para la enseñanza de este eje temático de las ciencias naturales, como puede ser haciendo uso de la realidad aumentada.

Se tiene entonces que, la forma en que los RED apoyan a las necesidades académicas de los estudiantes, se da con la integración de estos recursos, con programaciones didácticas, objetividad, contenidos de calidad, de forma pertinente, temático, adaptado de forma personalizada a las necesidades académicas del estudiante, brindando mecanismos de aprendizaje, y potenciales soluciones a las dificultades académicas.