ACTUACIONES Y MEDIDAS

"Buenas prácticas Coeducativas"

Os presentamos una documentación recogida de varios CEP, Asociaciones, instituciones, páginas, blog, cursos realizados en materia de Igualdad.

La organización de los documentos tiene apartados específicos para cada etapa (con prácticas más concretas), pero también en el apartado de "Coeducando en temas específicos" podréis encontrar numerosos recursos para trabajar en cualquiera de ellas. Esperamos que disfrutéis de este viaje por las prácticas Coeducativas.

Introducción

Cuando nos planteamos trabajar la Coeducación en nuestros centros tenemos que tener en cuenta los ejes Coeducativos o temáticas que según lo que nos haya detectado el diagnóstico debemos priorizar y se tratarán en nuestra propuesta. Se proponen los siguientes temas para trabajar la coeducación en nuestros centros:

Desarrollo personal y social desde la perspectiva de género

AUTONOMÍA PERSONAL
ROLES, ESTEREOTIPOS, VALORES, AUTOCONOCIMIENTO,
IDENTIDAD, EXPECTATIVAS
EDUCACIÓN EMOCIONAL
ESTIMA, AUTOESTIMA, SENTIMIENTOS, ASERTIVIDAD, ACEPTAR
CRÍTICAS Y ELOGIOS, TOMAR DECISIONES
DESARROLLO ÉTICO
NOVIOLENCIA, ECOFEMINISMO.
EDUCACIÓN AFECTIVA
EDUCACIÓN SEXUAL
COMPETENCIA SOCIAL
ROLES, ESTEREOTIPOS, VALORES, RELACIONES INTERPERSONALES.
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
PREVENCIÓN, INTERVENCIÓN ANTE LA VIOLENCIA, ACOSO.

Orientación académica y profesional

LIDERAZGO
TOMA DE DECISIONES
EXPECTATIVAS
INICIATIVA PERSONAL
PERCEPCIONES SOCIALES
ORIENTACIÓN ACADÉMICA PROFESIONAL IGUALITARIA

Formación del profesorado

HISTORIA DE LA COEDUCACIÓN
LENGUAJE NO SEXISTA.
COEDUCACIÓN Y TIC.
ACCIÓN TUTORIAL CON PERSPECTIVA DE GÉNERO (relacionando cada uno de los temas a trabajar según la necesidad de formación del profesorado).

Teniendo en cuenta esta organización os aportamos una serie de propuestas con materiales y recursos asociados que organizamos según etapa educativa y temática. Esperamos que os sean útiles para vuestra propuesta en los centros.

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