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La Red de Estudiantes y Egresados de Posgrado en Educación en Latinoamérica (REDEPEL) es una comunidad de estudiantes, egresados e investigadores, creada en 2020, que busca generar espacios de intercambio y reflexión; con el propósito de compartir información sobre investigaciones o experiencias relacionadas a diferentes áreas educativas.
En tal sentido, esta red pretende visibilizar temas de investigación que partan de la necesidad e interés desde los contextos latinoamericanos, lo cual permite tener una mirada global de los asuntos curriculares y de la gestión educativa.
Creación
Creación
En el año 2020, REDEPEL, surge como parte de la REDPEEL, teniendo como primera experiencia la participación de 9 estudiantes de 5 programas de maestrías en Latinoamérica, en las áreas Currículo y Gestión Educativa. En adelante, en base al vínculo con los programas de posgrados, las actividades y participación de REDEPEL, los integrantes de la red son convocados desde programas de la REDPEEL. En tal sentido, en la medida que la red de profesores se va ampliando la red de estudiantes ha seguido esa línea bajo las condiciones antes mencionadas. De igual manera, se designa un líder para cada generación de estudiantes. Las actividades que han acompañado a la red desde el 2020, se encuentran principalmente centradas en la organización de una conferencia, un congreso y la publicación de productos académicos a partir de los mencionados eventos. De igual manera, en el 2022, se incorpora un congreso con el fin de dar apertura a espacios de diálogo y difusión de los productos académicos. Dichas actividades han sido organizadas desde los equipos de estudiantes de la generación de cada año, siendo en un primero momento la conferencia y luego el congreso; todo ello con la cercana orientación y comunicación con la REDPEEL.
El equipo colabora en las áreas de coordinación, secretaría, investigación, eventos, publicaciones y comunicación. Su objetivo es facilitar encuentros entre estudiantes, egresados e investigadores, promoviendo el intercambio de experiencias y la creación conjunta de producciones académicas. Esto abarca desde la organización de actas y acuerdos hasta la difusión de eventos y la gestión de publicaciones. A través de esta labor, se impulsa la internacionalización, se fomenta la participación en proyectos de investigación y se fortalece la presencia en congresos académicos. El comité busca enriquecer el conocimiento y la interacción en la comunidad educativa.
REDPEEL (RED DE POSGRADOS EN EDUCACIÓN EN LATINOAMÉRICA)
REDPEEL (RED DE POSGRADOS EN EDUCACIÓN EN LATINOAMÉRICA)
En diciembre de 2019, los profesores Dr. Daniel Johnson y Dr. Alex Sánchez se reunieron en Lima durante un congreso de investigación en currículo. Discutieron la posibilidad de colaborar entre programas latinoamericanos para dar a conocer su trabajo y reflexionar sobre temas comunes en la región. Incorporándose durante estos años diferentes programas en Latinoamérica, llevando a cabo los Encuentros de Estudios de Posgrado en Currículo y Gestión Educativa, con la participación de estudiantes y profesores de diversos programas.
Estas actividades promovieron el trabajo en equipo, valoraron las tesis de maestría y fomentaron la interacción entre docentes y estudiantes. Posteriormente, se organizó la I Conferencia Internacional de Estudiantes de Maestría en Educación el 30 de octubre, con la participación de estudiantes representantes de cada programa. El evento recibió el apoyo de profesores de diferentes programas e investigaciones culminando la creación de la Red de Estudiantes y Egresados de Posgrado en Educación en Latinoamérica mas...
UNIVERSIDADES PARTICIPANTES
UNIVERSIDADES PARTICIPANTES
Pontificia Universidad Católica del Perú
■ Perú ■
Maestría en Educación, mención Gestión de la Educación y mención Currículo Pontificia Universidad Católica del Perú
■ Perú ■
Universidad Nacional de San Martín
Universidad Nacional de San Martín
■ Argentina ■
Maestría en Educación ■ Argentina ■
Universidade Federal da Paraíba
Universidade Federal da Paraíba
■ Brasil ■
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Universidad Politécnica Salesiana
Universidad Politécnica Salesiana
■ Ecuador ■
Maestría en Innovación en Educación ■ Ecuador ■
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
■ Brasil ■
Programa de Pós Graduação em Educação
Universidad Autónoma de Zacatecas
Universidad Autónoma de Zacatecas
■ México ■
Maestría en Investigaciones Humanísticas y Educativas
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
■ Colombia ■
Maestría en Educación y Maestría en Gestión Educativa
Universidad Católica Andrés Bello
Universidad Católica Andrés Bello
■ Venezuela■
Maestría en Educación, mención Gerencia Educativa
Universidad Autónoma de Chile
Universidad Autónoma de Chile
■ Chile ■
Magíster en Educación mención Currículo y Evaluación ■ Chile ■
Universidade Estadual Paulista
Universidade Estadual Paulista
■ Brasil ■
Programa de Pós Graduação em Educação para a Ciência
Universidad Nacional de Córdoba
Universidad Nacional de Córdoba
■ Argentina ■
Maestría en Pedagogía
Universidad de
Universidad de
Chile
Chile
■ Chile ■
Magíster en Educación, mención Currículum y Comunidad Educativa ■ Chile ■
Universidad Católica de Temuco
Universidad Católica de Temuco
■ Chile ■
Magíster en Gestión Escolar ■ Chile ■
Universidade Federal de Santa Catarina
Universidade Federal de Santa Catarina
■ Brasil ■
Programa de Pós-Graduação em Educação ■ Brasil ■
Universidad de Antioquía
Universidad de Antioquía
■ Colombia ■
■ Colombia ■
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Corporación Universitaria Minuto de Dios
Corporación Universitaria Minuto de Dios
■ Colombia ■
■ Colombia ■
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Universidade do Federal do Paraná
Universidade do Federal do Paraná
■ Brasil ■
■ Brasil ■
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática
Universidade Federal do Pará
Universidade Federal do Pará
■ Brasil ■
■ Brasil ■
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Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán
Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán
■ Honduras ■
Posgrados en Educación ■ Honduras ■
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