Red de Estudiantes y Egresados de Posgrado en Educación en Latinoamérica
La Red de Estudiantes y Egresados de Posgrado en Educación en Latinoamérica (REDEPEL) es una comunidad de estudiantes, egresados e investigadores, creada en 2020, que busca generar espacios de intercambio y reflexión; con el propósito de compartir información sobre investigaciones o experiencias relacionadas a diferentes áreas educativas.
En tal sentido, esta red pretende visibilizar temas de investigación que partan de la necesidad e interés desde los contextos latinoamericanos, lo cual permite tener una mirada global de los asuntos curriculares y de la gestión educativa.
Creación
El equipo colabora en las áreas de coordinación, secretaría, investigación, eventos, publicaciones y comunicación. Su objetivo es facilitar encuentros entre estudiantes, egresados e investigadores, promoviendo el intercambio de experiencias y la creación conjunta de producciones académicas. Esto abarca desde la organización de actas y acuerdos hasta la difusión de eventos y la gestión de publicaciones. A través de esta labor, se impulsa la internacionalización, se fomenta la participación en proyectos de investigación y se fortalece la presencia en congresos académicos. El comité busca enriquecer el conocimiento y la interacción en la comunidad educativa.
REDPEEL (RED DE POSGRADOS EN EDUCACIÓN EN LATINOAMÉRICA)
En diciembre de 2019, los profesores Dr. Daniel Johnson y Dr. Alex Sánchez se reunieron en Lima durante un congreso de investigación en currículo. Discutieron la posibilidad de colaborar entre programas latinoamericanos para dar a conocer su trabajo y reflexionar sobre temas comunes en la región. Incorporándose durante estos años diferentes programas en Latinoamérica, llevando a cabo los Encuentros de Estudios de Posgrado en Currículo y Gestión Educativa, con la participación de estudiantes y profesores de diversos programas.
Estas actividades promovieron el trabajo en equipo, valoraron las tesis de maestría y fomentaron la interacción entre docentes y estudiantes. Posteriormente, se organizó la I Conferencia Internacional de Estudiantes de Maestría en Educación el 30 de octubre, con la participación de estudiantes representantes de cada programa. El evento recibió el apoyo de profesores de diferentes programas e investigaciones culminando la creación de la Red de Estudiantes y Egresados de Posgrado en Educación en Latinoamérica mas...
UNIVERSIDADES PARTICIPANTES
Pontificia Universidad Católica del Perú
■ Perú ■
Maestría en Educación, mención Gestión de la Educación y mención Currículo ■ Perú ■
Universidad Nacional de San Martín
■ Argentina ■
Maestría en Educación Universidade Federal da Paraíba
■ Brasil ■
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Universidad Politécnica Salesiana
■ Ecuador ■
Maestría en Innovación en Educación Pontifícia Universidade Católica de Campinas
■ Brasil ■
Programa de Pós Graduação em EducaçãoUniversidad Autónoma de Zacatecas
■ México ■
Maestría en Investigaciones Humanísticas y EducativasUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
■ Colombia ■
Maestría en Educación y Maestría en Gestión EducativaUniversidad Católica Andrés Bello
■ Venezuela■
Maestría en Educación, mención Gerencia EducativaUniversidad Autónoma de Chile
■ Chile ■
Magíster en Educación mención Currículo y Evaluación Universidade Estadual Paulista
■ Brasil ■
Programa de Pós Graduação em Educação para a CiênciaUniversidad Nacional de Córdoba
■ Argentina ■
Maestría en PedagogíaUniversidad de
Chile
■ Chile ■
Magíster en Educación, mención Currículum y Comunidad Educativa Universidad Católica de Temuco
■ Chile ■
Magíster en Gestión Escolar Universidade Federal de Santa Catarina
■ Brasil ■
Programa de Pós-Graduação em Educação Universidad de Antioquía
■ Colombia ■
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Corporación Universitaria Minuto de Dios
■ Colombia ■
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Universidade do Federal do Paraná
■ Brasil ■
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática
Universidade Federal do Pará
■ Brasil ■
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