Autor: Carolina Torres Estepa
Territorial: Boyacá
Programa Académico: Maestría en Derechaos Humanos
Nivel académico Posgrado
Tipo de REA: Infografia interactiva
Momento Pedagógico de implementación: Fundamentación Conceptual.
Autor: Jeammy Julieth Sierra Hernández
Territorial Tolima
Programa Académico Administración Pública Territorial
Nivel académico Pregrado
Asignatura o curso Estadística II
Tipo de REA Estudio de caso
Nombre del REA Estudio de caso: Pruebas de Hipótesis en el estudio de caso del Programa de Alimentación Escolar- PAE
Momento Pedagógico de implementación: Experiencia reflexiva con el saber
Descripción del Recurso
1. Objetivo: Desarrollar competencias interpretativas, argumentativas y propositivas, en el contexto de la evaluación de un programa de alimentación escolar -PAE, usando herramientas estadísticas como las pruebas de hipótesis para la media.
2. ¿En qué consiste?
2.1. Descripción del caso: El Programa de Alimentación Escolar brinda un complemento alimentario a los niños, niñas y adolescentes de todo el territorio nacional, registrados en el Sistema de Matrícula -SIMAT- como estudiantes oficiales, financiados con recursos del Sistema General de Participaciones. Su objetivo fundamental es contribuir con la permanencia de los estudiantes sistema escolar y aportar, durante la jornada escolar, macronutrientes (carbohidratos, proteínas y grasas) y los micronutrientes (zinc, hierro, vitamina A y calcio) en los porcentajes que se definan para cada modalidad.
2.2. Variable evaluada: cantidad de leche entrega usando una muestra de 50 raciones entregadas
2.3. Tipo de archivo: archivo en línea en CANVAS que tiene un estudio de caso con los apartados:
Antecedentes
Propósito del estudio de caso
Preguntas de reflexión
Unidad de análisis
Métodos e instrumentos de recolección
Métodos de análisis
Descripción del caso
Conclusión y lecciones aprendidas