Questionnaires interactifs

Ressource à consulter :

Service national RÉCIT Univers social

L'équipe présente plusieurs outils pouvant contribuer à réaliser des questionnaires interactifs. 

Nous pouvons même regarder les webinaires traitant de ces sujets.

> Lien : https://www.recitus.qc.ca/webinaires/formation/questionnaires-interactifs-en-univers-social

Présentation de Wooclap

> Lien Wooclap : https://www.wooclap.com/fr/

Vous pouvez vous créer un compte éducationnel à partir du courriel de votre centre de services scolaire. 

Voir la démarche proposée sur leur site Internet. Au moment de la création de notre compte, il faut mentionner que nous sommes enseignants au primaire et au secondaire.

Ce compte vous permettra d'obtenir un compte gratuit avec les possibilités suivantes :

Les étapes de création :

Étape 1

Identifiez votre événement à gauche de l'écran. 

Étape 2

Vous pouvez modifier l'adresse de votre événement à la droite de l'écran.

Étape 3

Commencez à préparer votre questionnaire en sélectionnant les modèles disponibles.

Étape 4

Au haut et à la droite de l'écran, sur la roue dentelée, vous pouvez paramétrer votre événement : 

Étape 5

Présentez à vos élèves l'adresse du questionnaire. Les élèves peuvent également numériser le code QR pour y accéder rapidement avec leur appareil mobile.

Vous pouvez déterminer que votre questionnaire soit accessible par Wifi et par SMS.

Voici un exemple d'une réponse envoyée par texto

Le répondant écrit au numéro de téléphone sans frais mentionné pour le questionnaire. Il identifie le destinataire du questionnaire à l'aide du @suivi_du_nom et répond à l'aide de chiffres ou de lettres aux questions que l'enseignant lui montre. 

Dans cet exemple, le participant répond au moment voulu avec le choix 1 et le choix 2 à la question 1.

Diffusez votre questionnaire en direct ou rendez-le accessible au rythme du participant

Il est possible de partager le questionnaire en mode Votes (synchrone) ou en mode Au rythme du participant (asynchrone).

Pour ce faire, créez votre événement sous l'un des deux onglets et importez-le dans l'autre onglet afin d'avoir le choix de l'utiliser en synchrone ou asynchrone. 

Mais les deux modes ne pourront pas fonctionner en même temps, car les deux questionnaires utiliseront la même adresse pour y accéder. C'est le mode asynchrone qui primera si le questionnaire est publié sous ce mode.

Dans le but de présenter un questionnaire en classe en mode synchrone, l'enseignant qui désire offrir ce même questionnaire en mode asynchrone sur ses plateformes d'enseignement à distance peut dupliquer le contenu du questionnaire original afin de créer un nouvel événement.

De cette manière, l'enseignant pourra rendre disponible ce nouveau questionnaire, avec le même contenu, asynchrone dans ses plateformes d'enseignement en ligne à partir d'un lien de connexion qui sera différent de celui de l'événement original.

Le petit guide

Explication rapide sur la démarche à suivre pour se créer un compte et pour commencer un événement.

Le petit guide.pdf

Obtenir le rapport de notre évènement

Cette capsule présente la démarche à suivre pour imprimer le rapport des réponses en PDF.

Essayez un questionnaire pour y découvrir les modèles de questions que nous pouvons utiliser

Consultez ce questionnaire comme le ferait un élève afin d'y découvrir les modèles de questions que nous pouvons utiliser avec Wooclap. Vous serez probablement invité à utiliser un pseudonyme.

> Lien : https://www.wooclap.com/RECITFGAFAD

Vous pouvez aussi numériser ce code pour essayer ce questionnaire sur un cellulaire ou une tablette électronique.