Всі виконані завдання та запитання відправляти на електронні адреси вчителів інформатики:

Русинчук Алла Петрівна: allarusinchuk@gmail.com

Глушко Олена Петрівна: olenapetrivna12@gmail.com

Денисюк Анатолій Олександрович: denysiyktolik@gmail.com

У файлі обов'язково вказуйте прізвище, ім'я та клас.

2020-2021 навчальний рік

12.10. 10-А, Б Комп'ютерне моделювання об'єктів і процесів. Комп'ютерний експеримент.

Завдання:

1. Переглянути презентацію

2. Виконати практичну роботу

Розгляньте на сайті Mozaik Education за посиланням https://www.mozaweb.com/uk/lexikon.php?cmd=getlist&let=7&active_menu=3d 3D-сцену, яка демонструє роботу чотиритактного двигуна внутрішнього згоряння. Зробіть висновок про те, чи можна назвати переглянуті анімації комп’ютерною моделлю. Розгляньте ще декілька анімацій з інших предметів.

13.03-10-А Практична робота «Використання шаблону та формуляр-зразка документа».

Завдання:

Опрацювати презентацію.

Виконати практичну роботу

16.03-10-А, 13.03-10-Б Оформлення бібліографічних списків та покажчиків. Правила та вимоги оформлення письмової роботи. Стандарти та уніфіковані системи документації.

Завдання:

1. Опрацювати презентацію.

2. Виконати практичну роботу: Знайти та вставити в текстовий редактор 5 цитувань з різних джерел на тему "Видатні постаті сьогодення", оформивши їх згідно правил та вказавши джерела, звідки використана цитата.

30.03-10-А, 18.03-10-Б Практична робота «Оформлення письмової роботи зі створенням бібліографічних списків та покажчиків».

Завдання:

1. Опрацювати презентацію.

2. Виконати практичну роботу: Підібрати літературу для написання реферату на тему: «Історія розвитку комп'ютерної техніки» та оформити згідно правил в текстовому редакторі.

03.04-10-А, 01.04-10-Б Системи управління електронними документами. Технічні засоби обробки документів та інформації. Класифікація офісної техніки.

Завдання:

1. Опрацювати презентацію.

2. Створити в текстовому редакторі карту знань «Засоби обробки та зберігання документів»

03.04-10-Б 06.04 -10-А Засоби створення, зберігання, обробки, копіювання і транспортування документів.

Завдання:

1. Опрацювати презентацію.

2. Скласти в текстовому редакторі кросворд до термінів, які були розглянуті на уроці.

08.04 -10-Б 13.04-10-А Програмні засоби обробки документів та інформації. Види систем обробки текстів. Комунікаційні технології.

Завдання

1. Опрацювати презентацію.

2. Знайти інформацію про одну з сучасних видавничих систем й коротко записати її функції та характеристику

15.04-10-Б 17.04-10-А Практична робота «Створення та пересилання документів».

Завдання

Створити коротеньку статтю на тему: «Моя майбутня професія».

Переслати її вчителю.

17.04-10-Б 27.04-10-А Електронний документ, його ознаки та правовий статус. Електронний документообіг. Електронний цифровий підпис.

Завдання

1. Опрацювати презентацію.

2. Створити карту знань на одну з тем:

ü Поняття та ознаки електронного документа.

ü Електронний документообіг.

ü Електронний цифровий підпис.

22.04 -10-Б 04.05-10-А Особистий та відкритий ключі. Сертифікат відкритого ключа ОCR-технології для розпізнавання паперових документів.

Завдання

1. Опрацювати презентацію.

2. Виконати завдання за посиланням

https://learningapps.org/display?v=pr34c4owk19 Фото або скріншот виконаного завдання прислати вчителю інформатики

11.05-10-А 29.04 -10-Б Передавання електронних документів. Зберігання електронних документів.

Завдання:

1. Опрацювати презентацію.

2. Виконати завдання за посиланням

https://learningapps.org/display?v=pwsy29wvk19

15.05 -10-А 06.05-10-Б Забезпечення конфіденційності електронних документів. Електронний офіс.

Завдання:

1. Знайти інформацію і підготувати повідомлення про те яким чином можна спільно виконувати завдання за допомогою сервісі Google.

13.05-10-Б Забезпечення конфіденційності електронних документів. Електронний офіс.

Завдання

Створити кросворд по темі «Електронний документообіг»

15.05 -10-Б Практична робота «Маніпулювання електронними документами».

Завдання

Дати відповіді на запитання:

1. Поясніть, у чому суть спільного використання документів.

2. Охарактеризуйте призначення та функції середовищ для спільної роботи з документами.

3. Назвіть програмні засоби, які можна використати для колективної роботи над проектом. Охарактеризуйте їх можливості для комунікації учасників.

4. Що таке віртуальний офіс? Яке його призначення?