10-Б клас

Письмові завдання надсилати на електронну пошту olenadn2020@gmail.com

12.03. Морфологічні норми. Морфологічні засоби виразності. Граматичні категорії, граматичні значення і граматичні форми. Основні способи вираження граматичних значень.

Опрацювати параграф 54.

Виконайте вправу 388 (усно), 391 (письмово) Завдання виконати до 19.03.

14.03. Розвиток мовлення. Написання доповідей, рефератів, анотацій, тез, рецензій з навчально-наукової проблеми. Спільне і відмінне між ними.

Опрацювати теми 13-17, ст 245-253.

Заповнити таблицю. Завдання виконати до 19.03.

16.03. Розвиток мовлення. Бібліографічний пошук на тему наукової роботи із залученням сучасних інформаційно-комунікативних технологій. Бібліографія. Анотація.

Опрацювати тему 16-17 Виконати впр.708, 715 . Завдання виконати до 19.03.

17.03. Повнозначні та службові частини мови. Вигуки і модальні слова. Взаємоперехід частин мови. З історії вивчення частин мови.

Опрацювати §55. Виконати впр. 397 . Завдання виконати до 21.03

19.03. Іменник як частина мови. Лексико-граматичні розряди іменників.

Опрацювати §56. Виконати впр. 398, 402 . Завдання виконати до 30.03

21.03. Граматичні категорії іменника. Категорія числа іменників. Особливості категорії роду іменників

Опрацювати §57-58. Виконати впр. 406,407,412 . Завдання виконати до 30.03.

30.03 Відмінювання іменників ІІ відміни. Невідмінювані іменники. Стилістичне використання кличного відмінка. Стилістичні особливості форм числа іменників.

Опрацювати §59.

Переглянути відео.

Виконати впр. 419,422,426 Завдання виконати до 31.03.

31.03-31.03 РМ. Контрольний твір-стаття в газету на морально-етичну тему, професійну тему.

Опрацювати тему 21 ст. 259-261. Написати статтю до газети "Бібліотеки гинуть мовчки". Завдання здати до 01.04. Приймаються роботи лише написані самостійно, а не списані.

02.04 Прикметник як частина мови. Лексико-граматичні розряди прикметників, їхні особливості і функціонування в мовленні. Перехід відносних прикметників у якісні, присвійних у якісні і відносні.

Опрацювати § 60.

Переглянути відео.

Виконати впр. 429.

Виконати вправу, розміщену на сайті.

04.04 Ступені порівняння якісних прикметників, творення їх. Зміни приголосних при творенні ступенів порівняння прикметників. Повні й короткі форми прикметників, стягнені і нестягнені форми повних прикметників, особливості функціонування їх у сучасній українській мові.

Опрацювати § 61,62.

Переглянути відео.

Виконати впр. 436,439, 442.

Впр. 444 (усно).

06.04 Творення відносних і присвійних прикметників. Відмінювання прикметників.

Опрацювати § 63 ст. 158

Переглянути відео.

Виконати впр. 449, 450.

06.04 Стилістичне використання якісних, відносних, присвійних прикметників. Стилістична роль повних і коротких прикметників. Синоніміка прикметників і непрямих відмінків іменника. Словник епітетів української мови.

Опрацювати § 63 ст. 160

Виконати впр. 451, 453, 448.

07.04 Своєрідність займенника як частини мови. Розряди займенників за значенням, характеристика їх. Групи займенників.

Опрацювати § 64 ст. 161

Переглянути відео.

Виконати впр. 457, 460

09.04 РМ. Електронний лист. СМС-повідомлення.

Опрацювати тему 22 ст. 262.

Виконати впр. 730.

Скласти електронний лист і надіслати вчителю.

11.04 Відмінювання займенників. Явище прономіналізації. Правопис займенників. Написання заперечних, неозначених займенників. Перехід займенників в інші частини мови. Стилістичні функції займенників.

Опрацювати § 64 ст. 163, § 65 ст. 164-165.

Переглянути відео.

Виконати впр. 458, 461.

13.04 Числівник як частина мови. Число і числівник. Розряди числівників за значенням, характеристика їх. Групи числівників за будовою.

Опрацювати §66-67.

Переглянути відео.

Виконати впр. 471, 478, 485.

14.04 Відмінювання числівників. Паралельне використання відмінкових форм числа. Паралельне вживання числівників з іменниками у непрямих відмінках.

Опрацювати §68.

Переглянути відео.

Виконати впр. 489, 490, 493.

16.04 Написання числівників і відмінкових слів. Стилістичні функції числівників.

Опрацювати §69.

Переглянути відео.

Виконати впр. 494, 495.

Виконати тестові завдання за QR-кодом на ст 175.

Повторити §54-69. Підготуватися до контрольної роботи.

18.04 Контрольна робота. Українська морфологія як розділ мовознавства (І частина: іменник, прикметник, займенник, числівник).

Виконати контрольну роботу на платформі Classtime за кодом.

21.04 Дієслово як частина мови. Форми дієслова: дієвідмінювані, відмінювані, незмінні. Зміни звуків в особових формах дієслів. Безособові дієслова.

Опрацювати §70.

Переглянути відео.

Виконати впр. 503(усно), 499, 502.

23.04 Особливості семантики, граматичні ознаки дієслів. Дві основи дієслова. Поділ дієслів на дієвідміни. Словозміна дієслів І та ІІ дієвідміни.

Опрацювати §71

Переглянути відео.

Виконати впр.508, 509, 511.

25.04 Види дієслів (доконаний і недоконаний), творення їх, вживання одного у значенні іншого. Часи дієслів (теперішній, минулий і майбутній), творення їх. Способи дієслів (дійсний, умовний, наказовий), творення їх.

Опрацювати §72-74.

Переглянути відео.

Виконати впр. 516, 519, 525.

27.04 Особові, родові, числові форми дієслів. Перехідні і неперехідні дієслова. Стан дієслова. Зворотні дієслова. Чергування приголосних в особових формах дієслів теперішнього та майбутнього часу.

Опрацювати §71 ст. 180, 75 ст. 186-187.

Виконати впр. 511, 532, 533.

28.04-28.04 РМ. Доповідь в науковому стилі(підготовча робота та виступ).

Підготувати доповідь на одну із тем: «Іменник як частина мови», «Прикметник як частина мови», «Дієслово як частина мови».

Зняти відео виступу і надіслати вчителю.

30.04 Дієприкметник як особлива форма дієслова. Дієслівні та прикметникові характеристики дієприкметників. Активні та пасивні дієприкметники, відмінювання їх.

Опрацювати §76.

Виконати впр. 540, 541

02.05 Творення і правопис дієприкметників. Відмінювання і вживання дієприкметників. Дієприкметниковий зворот. Перехід дієприкметників у прикметники. Безособові форми на –но, -то.

Опрацювати §77.

Переглянути відео.

Виконати впр. 546, 551.

04.05 Дієприслівник. Дієприслівники доконаного і недоконаного виду.

Опрацювати §78.

Переглянути відео.

Виконати впр. 557, 556.

04.05 Дієприслівниковий зворот. Творення і вживання дієприслівників.

Опрацювати §78

Переглянути відео.

Виконати впр. 558.

Виконати тестові завдання за QR-кодом на ст. 196

05.05 РМ. Виступ на зборах, семінарах, конференції.

Опрацювати тему 4 на ст. 223.

Виконати впр. 644.

07.05 Прислівник як частина мови. Розряди прислівників за значенням: обставинні й означальні. Морфологічні типи прислівників.

Опрацювати §79.

Переглянути відео.

Виконати впр. 566, 569.

08.05 РМ. Ділові папери: звіт про виконану роботу.

Опрацювати тему 25 на ст 267.

Виконати впр 744 (усно), 747.

11.05 Ступені порівняння означальних прислівників. Правопис прислівників і прислівникових сполучень.

Опрацювати §80, 81.

Переглянути відео.

Виконати впр. 575, 579.

12.05 РМ. Усний текст-роздум, що відповідає досвіду, інтересам, психологічним особливостям, для досягнення життєвих цілей.

Підготувати усний твір на одну із запропонованих тем: «Чи згідні ви з думкою, що інноваційність і творчість – передумова успіху», «Чи можна прожити життя без конфліктів?», «Волонтерство у сучасній Україні».

14.05 Прислівники за походженням. Написання не з прислівниками

Опрацювати §81 ст.204.

Виконати впр. 584.

Виконати тестові завдання за QR-кодом на ст. 204.

16.05 РМ. Написання контрольного есе про явище природи, що викликає найбільше захоплення й здивування.

Написати есе

18.05 Прийменник, його особливості. Групи за походженням та морфологічним складом. Правопис прийменників. Перехід повнозначних слів у прийменники.

Опрацювати §82.

Виконати впр. 588, 592.

19.05 Сполучники сурядності та підрядності. Морфологічні типи сполучників. Правопис сполучників. Перехід повнозначних слів у сполучники.

Опрацювати §83.

Виконати впр. 598, 600.

21.05 Частка, функції часток, групи за значенням. Правопис заперечних часток.

Опрацювати §84.

Виконати впр. 605.

Виконати завдання за сайті.

23.05 РМ. Усний комбінований текст.

Підготувати усний текст, поєднуючи різні типи мовлення (опис, розповідь, роздум) на задану тему: «Екологічна ситуація в Україні».

25.05 Зв'язка. Вигуки, ознаки та розряди їх. Правопис вигуків і особливості вживання. Розділові знаки у реченнях з вигуками. Звуконаслідувальні слова.

Опрацювати §85.

Виконати впр. 613.

Виконати тестові завдання за QR-кодом на ст. 214.

26.05 Стилістичні функції службових частин мови. Синонімія прийменникових конструкцій. Повторення прийменників, сполучників як засіб увиразнення мовлення.

Виконати впр. 596.

27.05 Функції модальних, заперечних часток. Естетична цінність часток і звуконаслідувань. Стилістичні функції вигуків. Національні етикетні вигуки.

Виконати впр. 616.

Повторити §70-85.

28.05 Контрольна робота. Українська морфологія як розділ мовознавства (ІІ частина) (тестування).

Написати контрольну роботу на платформі Classtime за кодом.

30.05 РМ. Побудова розповіді на соціокультурну тему.

Підготувати розповідь на тему: «Мовна мода».