8 клас

Письмові завдання надсилати на електронну пошту olenadn2020@gmail.com

13.03. М. Коцюбинський "Дорогою ціною". Час і вічність у повісті, символічні образи, роль і сенс кольорів, звуків.

Переглянути відео.

Зробити кроссенс на одну із тем:

1. Біографія М. Коцюбинського

2. Сюжет повісті "Дорогою ціною"

3. Характеристика образу Остапа або Соломії.

17.03-20-03. Олександр Довженко - видатний український кінорежисер і письменник. "Ніч перед боєм" - твір про героїзм українців. Образи діда Платона і діда Савки. їхній моральний урок для солдатів.

Опрацювати біографію письменника і скласти хронологічну таблицю.

Переглянути відео.

Прочитати "Ніч перед боєм". Виконати тестові завдання до твору, що у підручнику (письмово).

Усно вміти характеризувати головних героїх.

Завдання виконати до 21.03.

31.03 Ніна Бічуя. Коротко про письменницю. «Шпага Славка Беркути» - повість про школу й проблеми дорослішання, про роль батьків у вихованні дітей. Особливості композиції твору.

Опрацювати ст. 142-143.

Прочитати повість ст. 143-163 або ж прослухати аудіокнигу. Виконати завдання 1-3 на ст. 154, 1-3 на ст165. Завдання виконати до 02.04.

Для тих, у кого нема підручника, подаю його нижче.

03.04 «Максимальне навантаження» як вияв моральності та відповідальності в житті. Проблеми особистості в сучасному світі.

Дочитати повість ст. 165-175 або прослухати.

Виконати завдання 1-3, 11 на ст. 175-176.

07.04 Образи Славка Беркути, Юлька Ващука, Стефка Вуса та Лілі Теслюк. Майстерність письменниці у змалюванні образів. Художні особливості твору.

Дочитати повість або прослухати аудіозапис. Опрацювати поданий на сайті матеріал.

Заповнити таблицю за зразком. Виконати тестові завдання.

10.04 РМ. Написання фанфіків на основі повісті «Шпага Славка Беркути».

Опрацювати теоретичний матеріал про написання фанфіків. Переглянути зразки фанфіків.

Написати фанфік до повісті Ніни Бічуї "Шпага Славка Беркути":

- свій варіант розгортання подій;

- щоденникові записи Славка Беркути.

14.04 Контрольна робота.

М. Коцюбинський, О. Довженко, Н. Бічуя (письмовий твір)

Написати твір на одну із запропонованих тем:

1.«Кохання, заради якого варто померти (за повістю М. Коцюбинського «Дорогою ціною»)»,

2.«Дід Платон і дід Савка – справжні патріоти і захисники рідної землі (за оповіданням О. Довженка «Ніч перед боєм»)»,

3.«Шпага Славка Беркути» - повість про проблеми підлітків, їхню дружбу і зрадництво»

Прочитати оповідання «Білий кінь Шептало» В. Дрозда.

17.04 Володимир Дрозд. Основні відомості про письменника. «Білий кінь Шептало». Проблема свободи і неволі, особистості й натовпу, дійсності та мрії, людини в суспільстві, її знеособлення.

Опрацювати біографію письменника на ст 177.

Переглянути відеоурок.

Законспектувати основні відомості.

21.04 Алегоричність образу коня Шептала.

Переглянути відеоурок.

Законспектувати основні відомості.

Виконати тестові завдання1-3 на ст 185-186.

Дати письмово відповідь на питання 9-10 на ст 186.

24.04 Юрій Винничук. Стисло про письменника. «Місце для дракона» - повість-казка про сучасний світ, й якому й досі живуть «драконячі закони».

Опрацювати біографію письменника на ст 187.

Переглянути відеоурок.

Законспектувати основні відомості.

28.04 Юрій Винничук «Місце для дракона». Підтекст твору. Проблематика твору: роздуми про добро і зло, вірність і зраду, доцільність самопожертви.

Прочитати повість ст.187-194.

Виконати завдання 1-3 ст. 195

05.05 Юрій Винничук «Місце для дракона». Парадокс: дракон Грицько – поет і християнин. Алегоричність образів дракона Грицька, Пустельника та князя.

Переглянути відео.

Прочитати повість ст.196-206.

Виконати завдання 1-3 ст. 206-207.

Напишіть невеликий роздум на тему «Добро чи зло перемагло в повісті-казці Ю. Винничука «Місце для дракона»?» (обсяг 1 с.).

08.05 Урок літератури рідного краю. Урок-конкурс знавців літератури рідного краю.

Дати відповіді на запитання вікторини «Волинь літературна».

12.05 Валентин Чемерис. Основні відомості про письменника. «Вітька+Галька, або Повість про перше кохання» - гумористична повість про життя і пригоди школярів із села Великі Чаплі: дружбу і перше кохання.

Прочитати повість ст. 208-233.

Виконати завдання 1-3 ст. 219-220,234

15.05 Дитячі проблеми в дорослому житті, передані засобами гумору. Образи Вітьки Горобця, Федька Котигорошка, Галі Козачок.

Прочитати повість ст.235-249.

Виконати завдання 1-3 ст. 249

Напишіть невеликий твір-роздум на тему «Які проблеми дорослішання В. Чемерис порушив у повісті «Вітька+Галя»?» (обсяг 1 с.).

19.05 Контрольна робота. В. Дрозд, Ю. Винничук, В. Чемерис (тестування)

Написати контрольну роботу на платформі «На Урок» за кодом.

22.05 Урок позакласного читання. Оксана Думанська «Школярка з передмістя»

Робота за відеопрезентацією.

26.05 Бесіда про твори, що вивчалися упродовж року й викликали найбільше роздумів, суперечок, зацікавлення.

Виконати завдання : «Знайди пару».

29.05 Підсумковий урок.