І Мистецько-педагогічні читання пам’яті професора О. Я. Ростовського «Актуальні проблеми мистецької освіти» (15 березня 2017 р., м. Ніжин, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя)

1. Барановська В. І. Патріотична пісня як засіб формування національної самосвідомості. (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Коваль О. В.);

2. Ігнатов С. В. Джазове мистецтво як засіб розвитку творчих умінь учнів шкіл естетичного виховання. (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Павленко О. М.);

3. Йотка Я. М. Мистецьке життя Ніжинської вищої школи в дореволюційний період (1820–1917 рр.). (науковий керівник – канд. пед. наук, проф. Костенко Л. В.);

4. Клапчук В. М. Розвиток бандурного виконавства в кінці ХХ – початку ХХІ століть. (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Ревенчук В. В.);

5. Мехеденко І. Ю. Категорія духовності в сучасних наукових дослідженнях. (науковий керівник – канд. мист., доц. Дорохіна Л. О.);

6. Подкользіна С. Ю. Розвиток дитячих хорових шкіл в Україні. (науковий керівник – канд. пед. наук, проф. Костенко Л. В.).

Всеукраїнська науково-практична конференція «Освітньо-мистецький простір України: історія та сучасність» (4-6 травня 2017 р., м. Ніжин, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя)

1. Барановська В. І. До питання співвідношення національної свідомості та самосвідомості особистості. (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Коваль О. В.);

2. Давиденко В.О. Штрихи та їх роль в інтерпретації музичних творів на трубі. (науковий керівник – канд. мист., доц. Дорохін В. Г.).

3. Клапчук В. М. Ансамблеве бандурне виконавство України як культурний феномен. (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Ревенчук В. В.);

4. Крамар Л. Основні напрями розвитку музично-просвітницької діяльності у 20-х роках XX століття. (науковий керівник – канд. мист., доц. Дорохіна Л. О.).

5. Мехеденко І. Ю. Паралітургійні твори в репертуарі дитячого хорового колективу. (науковий керівник – канд. мист., доц. Дорохіна Л. О.).

Всеукраїнська науково-практична конференція «Мистецька освіта України у сучасних вимірах» (13-15 квітня 2018 р., м. Ніжин, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя)

1.Барановська В. І. Особливості формування національної самосвідомості на уроках музичного мистецтва. (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Коваль О. В.);

2.Бірюк А. С. особливості змісту та методики музичної освіти учнів загальноосвітніх шкіл в Україні (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Гусейнова Л. В.);

3.Борисюк В. В. Компонентна структура навчальної діяльності (теоретичний аспект) (науковий керівник – канд. пед. наук, проф. Костенко Л. В.);

4.Бугай О. В. Педагогічні умови формування художньо-творчих здібностей школярів на уроках музичного мистецтва (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Дворник Ю. Ф.);

5.Грязна Т. В. Формування творчої активності учнів як педагогічна проблема (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Ревенчук В. В.);

6.Гурєєва І. С. До проблеми розвитку емоційного інтелекту школярів в теорії та практиці мистецької освіти (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Ростовська І. О.);

7.Кальна Н. О. Виховний потенціал конкурсних змагань в системі музичної освіти (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Щербініна О. М.);

8.Клапчук В. М. Нечепа В. – продовжувач стародавніх традицій кобзарського виконавства Чернігівщини (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Ревенчук В. В.);

9.Маричевська Ю. І. Ціннісно-смислові орієнтації як динамічна категорія (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Дворник Ю. Ф.);

10.Мехеденко І. Ю. Особливості виконання творів духовної музики (науковий керівник – канд. мист., доц. Дорохіна Л. О.);

11.Охонько С. І. Основні принципи формування вокально-хорових умінь учнів шкіл естетичного виховання (науковий керівник – канд. пед. наук, проф. Костенко Л. В.);

12.Подкользіна С. Ю. Репертуар хору як засіб формування духовної культури учнів мистецьких шкіл (науковий керівник – канд. пед. наук, проф. Костенко Л. В.);

13.Сидько А. Г. Історичні передумови розвитку музичної освіти доби Відродження в Україні (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Ревенчук В. В.).

ІІ Мистецько-педагогічні читання пам’яті професора О. Я. Ростовського «Мистецька освіта України: проблеми теорії і практики» (14 березня 2018 р., м. Ніжин, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя)

1.Барановська В. І. Теоретичні основи формування національної самосвідомості школярів засобами музичного мистецтва. (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Коваль О. В.);

2.Бірюк А. С. Становлення музичної освіти в Україні. (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Гусейнова Л. В.);

3.Борисюк В. В. Педагогічні умови організації дитячої хорової школи. (науковий керівник – канд. пед. наук, проф. Костенко Л. В.);

4.Бугай О. В. Методологічні аспекти формування художньо-творчих здібностей школярів. (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Дворник Ю. Ф.);

5.Грязна Т. В. До сутності поняття «творча активність. (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Ревенчук В. В.);

6.Гурєєва І. С. До питання розвитку емоційного інтелекту школярів засобами музичного мистецтва. (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Ростовська І. О.);

7. Ігнатов С. В. Принципи та методи розвитку творчих умінь учнів-підлітків засобами джазового мистецтва. (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Павленко О. М.);

8.Кальна Н. О. Організаційно-методичні засади музично-виконавського конкурсу. (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Щербініна О. М.);

9.Клапчук В. М. Конкурсно-фестивальний рух як засіб популяризації бандурного виконавства на Чернігівщині. (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Ревенчук В. В.);

10.Козел К. С. Підготовка до концертного виступу: психолого-педагогічний аналіз. (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Щербініна О. М.);

11.Маричевська Ю. І. Ціннісні орієнтації як інтегративні якості особистості. (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Дворник Ю. Ф.);

12.Мехеденко І. Ю. Категорії «хорова культура» та «хорове мистецтво» в наукових дослідженнях минулого та сучасності. (науковий керівник – канд. мист., доц. Дорохіна Л. О.);

13.Охонько С. І. Теоретичні концепції музичного навчання та виховання в історії розвитку вітчизняної музичної педагогіки. (науковий керівник – канд. пед. наук, проф. Костенко Л. В.);

14.Петренко Є. С. До сутності поняття «рок-музика». (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Павленко О. М.);

15.Подкользіна С. Ю. Формування духовної культури школярів у процесі хорової діяльності. (науковий керівник – канд. пед. наук, проф. Костенко Л. В.);

16.Сидько А. Г. Особливості доби Відродження в Україні. (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Ревенчук В. В.).

VI Всеукраїнська науково-практична конференція «Освітньо-мистецький простір України: історія та сучасність» (19-21 квітня 2018 р., м. Ніжин, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя)

1. Барановська В. І. Національна ідентичність у системі сучасних цінностей. (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Коваль О. В.);

2. Бірюк А. С. Сучасні програми з музичного мистецтва загальноосвітніх шкіл: порівняльний аналіз (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Гусейнова Л. В.);

3. Борисюк В. В. Дитяче хорове виконавство як важлива форма естетичного виховання (науковий керівник – канд. пед. наук, проф. Костенко Л. В.);

4. Бугай О. В. Проблема розвитку музично-творчих здібностей на уроках музичного мистецтва (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Дворник Ю. Ф.);

5. Грязна Т. В. Музично-дидактична гра як засіб активізації навчальної діяльності учнів (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Ревенчук В. В.);

6. Гурєєва І. С. Емоційний інтелект і його розвиток (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Ростовська І. О.);

7. Кальна Н. О. Система оцінювання конкурсних змагань: психологічні аспекти (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Щербініна О. М.);

8. Клапчук В. М. Становлення академічної бандурної освіти на Чернігівщині (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Ревенчук В. В.);

9. Козел К. С. Еволюція форм концертної практики (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Щербініна О. М.);

10. Маричевська Ю. І. Ціннісні орієнтації як педагогічна категорія (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Дворник Ю. Ф.);

11. Мехеденко І. Ю. Принципи підбору репертуару в роботі з дитячим хоровим колективом (науковий керівник – канд. мист., доц. Дорохіна Л. О.);

12. Охонько С. І. Теоретичні аспекти формування вокально-хорових навичок учнів мистецьких шкіл (науковий керівник – канд. пед. наук, проф. Костенко Л. В.);

13. Петренко Є. С. Основні етапи розвитку рок-музики (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Павленко О. М.).

14. Подкользіна С. Ю. Методичні принципи формування репертуару дитячого хорового колективу (науковий керівник – канд. пед. наук, проф. Костенко Л. В.);

15. Сидько А. Г. Західноєвропейське Відродження в соціокультурному просторі України: порівняльний аналіз (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Ревенчук В. В.).

Всеукраїнська студентська науково-практична конференція «Мистецька освіта очима молодого науковця» (27 листопада 2018 р., м. Ніжин, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя)

1. Антипчук С. М. Проблема музично-виконавської майстерності в теорії та практиці музичної освіти (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Ревенчук В. В.);

2. Борисюк В. В. Педагогічні умови організації дитячих хорових шкіл в Україні (науковий керівник – канд. пед. наук, проф. Костенко Л. В.);

3. Гришко В. О. До сутності поняття «творча компетентність» (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Павленко О. М.);

4. Грязна Т. В. Методичні засади формування творчої активності молодших школярів засобами музично-дидактичної гри (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Ревенчук В. В.);

5. Гурєєва І. С. Принципи та методи розвитку емоційного інтелекту школярів засобами музичного мистецтва (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Ростовська І. О.);

6. Дьяконенко О. О. Микола Лисенко – фундатор української фортепіанної школи (науковий керівник – канд. мист., доц. Ляшенко Т. В.);

7. Кальна Н. О. Мистецька освіта у контексті розбудови Нової української школи (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Щербініна О. М.);

8. Кальна Н. О. Особливості розвитку концертних змагань на сучасному етапі (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Щербініна О. М.);

9. Козел К. С. Концертна практика як компонент виконавської діяльності музиканта (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Щербініна О. М.);

10. Маричевська Ю. І. Мистецька освіта у контексті розбудови Нової української школи (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Дворник Ю. Ф.);

11. Невмержицька І. П. Розвиток художніх інтересів школярів як педагогічна проблема (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Дворник Ю. Ф.);

12. Остапишина О. В. Організаційно-педагогічні умови, принципи та методи формування художньо-творчих здібностей школярів (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Дворник Ю. Ф.);

13. Охонько С. І. Вокально-хорові навички як складова професійної майстерності (науковий керівник – канд. пед. наук, проф. Костенко Л. В.);

14. Петренко Є. С. Вплив рок-музики на формування особистості підліткового віку (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Павленко О. М.);

15. Сидько А. Г. Ренесанс як культурно-історична епоха (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Ревенчук В. В.);

16. Шевченко І. С. До проблеми співвідношення понять «художня самореалізація» та «художнє самовираження» (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Дворник Ю. Ф.);

17. Школа А. С. Музичне мистецтво в освітньому просторі України (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Гусейнова Л. В.).

ІІІ Мистецько-педагогічні читання пам’яті професора О. Я. Ростовського «Мистецька освіта України: європейський вектор розвитку» (13 березня 2019 р., м. Ніжин, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя)

1.Антипчук С. М. Проблема виконавської майстерності в теорії та практиці музичної освіти: історичний аспект (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Ревенчук В. В.);

2.Гришко В. О. Розвиток творчої компетентності молодших школярів як педагогічна проблема (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Павленко О. М.);

3.Дьяконенко О. О. Новаторські ідеї педагогів-музикантів України кінця ХІХ століття (науковий керівник – канд. мист., доц. Ляшенко Т. В.);

4.Невмержицька І. П. Формування художніх інтересів як педагогічна проблема (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Дворник Ю. Ф.);

5.Шевченко І. С. Проблема розвитку здатності до художньо-творчого самовираження в теорії мистецької освіти (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Дворник Ю. Ф.).

Всеукраїнська науково-практична конференція «Мистецька освіта України в сучасних вимірах» (19-20 квітня 2019 р., м. Ніжин, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя)

1. Антипчук С. М. Педагогічні умови формування виконавської майстерності учня-баяніста (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Ревенчук В. В.);

2. Гришко В. О. Методи і прийоми формування творчої компетентності молодших школярів засобами джазового мистецтва (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Павленко О. М.);

3. Дьяконенко О. О. Музична освіта України в долисенковий період (науковий керівник – канд. мист., доц. Ляшенко Т. В.);

4. Невмержицька І. П. Художній інтерес як мистецько-педагогічна категорія (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Дворник Ю. Ф.);

5. Шевченко І. С. Гедоністична основа творчого самовираження особистості (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Дворник Ю. Ф.).

Всеукраїнська науково-практична конференція «Стратегічні напрямки розвитку мистецької педагогіки та виконавства у контексті сучасних освітніх перетворень» (7–8 травня 2019 р., м. Ніжин, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя)

1.Антипчук С. М. Теоретичні основи проблеми формування виконавської майстерності учня (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Ревенчук В. В.);

2.Дьяконенко О. О. Інструментальне виконавство у системі української музичної освіти кінця ХІХ століття (науковий керівник – канд. мист., доц. Ляшенко Т. В.);

3.Невмержицька І. П. Художньо-творчий інтерес: до питання структури феномену (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Дворник Ю. Ф.);

4.Шевченко І. С. Самовираження як основа самореалізації особистості (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Дворник Ю. Ф.).

Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю молодих учених та студентів «Музичне мистецтво та освіта: досвід та інноваційні шляхи розвитку» (20-21 листопада 2019 р., м. Вінниця)

1.Обруч О. О. Музичні івент-технології як засіб формування міжособистісних відносин школярів (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Раструба Т. В.).

І Всеукраїнська студентська науково-практична конференція «Мистецька освіта очима молодого науковця» (20 листопада 2019 р., м. Ніжин, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя)

1.Антипчук С. М. Формування музично-виконавської майстерності учня в умовах позашкільної спеціалізованої освіти (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Ревенчук В. В.);

2.Бардаченко І. Г. Формування національної гідності особистості засобами української народної пісні (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Дворник Ю. Ф.);

3.Гришко В. О. Розвиток творчої компетентності молодших школярів засобами джазового мистецтва (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Павленко О. М.);

4.Дорош Я. М. Фортепіанна освіта України в контексті національної музичної культури ХХ ст. (науковий керівник – канд. мист., доц. Ляшенко Т. В.);

5.Дьяконенко О. О. Становлення музично-педагогічної думки України в контексті соціально-культурних змін кінця ХІХ початку ХХ століть (науковий керівник – канд. мист., доц. Ляшенко Т. В.);

6.Лозинська Є. В. Формування світогляду школярів на уроках музичного мистецтва (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Дворник Ю. Ф.);

7.Обруч О. М. До сутності поняття «міжособистісні відносини школярів (науковий керівник – канд. пед. наук, ст. викл. Раструба Т. В.);

8.Остапець Н. Л. Формування художньо-творчого досвіду учнів мистецьких шкіл (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Ревенчук В. В.);

9.Приходько Г. І. Формування художніх смаків особистості засобами української рок-музики (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Ростовська І. О.).

ІV Мистецько-педагогічні читання пам’яті професора О. Я. Ростовського «Мистецька освіта України: трансформація вітчизняного досвіду в європейський простір» (13 березня 2020 р., м. Ніжин, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя)

1.Бардаченко І. Г. Українська народна пісня як засіб формування національної гідності особистості (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Дворник Ю. Ф.);

2.Ванг Жібін Формування естетичної культури особистості засобами вокального мистецтва (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Гусейнова Л. В.);

3.Дорош Я. М. Ґенеза українського фортепіанного мистецтва початку XX століття (науковий керівник – канд. мист., доц. Ляшенко Т. В.);

4.Лозинська Є. В. Формування світогляду особистості як психолого-педагогічна проблема (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Дворник Ю. Ф.);

5.Обруч О. М. Педагогічні основи використання музичних івент-технологій у закладах середньої освіти (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Раструба Т. В.);

6.Остапець Н. Л. До сутності поняття «художньо-творчий досвід» (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Ревенчук В. В.);

7.Приходько Г. І. Художній смак у структурі особистості (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Ростовська І. О.).

ІІ Всеукраїнська науково-практична конференція до 200-річчя Ніжинської вищої школи «Сучасні виміри української регіоналістики» (08 квітня 2020 р., м. Ніжин, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя)

1.Дорош Я. М. Вектори мистецької діяльності Євгена Богословського на початку ХХ ст. (науковий керівник – канд. мист., доц. Ляшенко Т. В.).

II всеукраїнська конференція «Нова Українська школа очима студентів» (19 травня 2020 р., м. Глухів)

1.Обруч О. О. Педагогічний потенціал музичних івент-технологій в процесі міжособистісної взаємодії дітей шкільного віку» (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Раструба Т. В.).

VI Міжнародна науково-практична конференція молодих учених та студентів Музична та хореографічна освіта в контексті культурного розвитку суспільства (15-16 жовтня 2020 р., м. Одеса)

1.Патенок А. А. Створення художнього аудіовізуального твору як нова віха в творчому розвитку бакалавра-хормейстера (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Раструба Т. В.).

Студентська науково-практична онлайн-конференція «Соціокультурне життя України: проблеми та перспективи розвитку» (26 листопада 2020 р., м. Чернігів)

1.Крошка В. В. Використання остинатності у хорових творах як формотворчого засобу (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Раструба Т. В.);

2.Патенок А. А. Використання прийому полі стилістики в хоровому виконавстві (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Раструба Т. В.).

Міжнародна науково-практична конференція «Розвиток гнучких умінь (soft skills) у процесі освітньої діяльності: вітчизняний та зарубіжний досвід» (16 лютого 2022 р., м. Глухів, Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка)

1. Нікуленко А. П. Формування гнучких умінь (soft skills) засобами естрадно-джазового мистецтва (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Павленко О. М.).

ІХ Міжнародна конференція «Регіональні культурні, мистецькі та освітні практики» (27 квітня 2022 р., м. Переяслав, Університет Григорія Сковороди у Переяславі)

1.Держун В. О. Магістральні напрями розвитку мистецької освіти України (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Гусейнова Л. В.);

2.Милько М. В. Музично-дидактичні ігри як засіб активізації образного мислення молодших школярів (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Дворник Ю. Ф.);

3.Нікуленко А. П. Естрадно-джазове мистецтво як засіб формування музичного мислення підлітків (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Павленко О. М.);

4.Туник В. В. Педагогічні умови розвитку пізнавальної активності учнів початкових класів на уроках музичного мистецтва (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Дворник Ю. Ф.).

ІV Міжнародна інтернет-конференція «Проблеми мистецько-педагогічної освіти: здобутки, реалії та перспективи» (18-19 травня 2022 р., м. Суми, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка)

1.Нікуленко А. П. Принципи та методи формування музичного мислення підлітків засобами естрадно-джазового мистецтва (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Павленко О. М.).

Конференція молодих науковців (16–20 травня 2022 р., м. Ніжин, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя)

1.Милько М. В. Національна визначеність «Весняночки» В. Верховинця як сутнісний чинник її сучасності (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Дворник Ю. Ф.);

2.Нікуленко А. П. Педагогічні умови формування музичного мислення учнів підліткового віку (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Павленко О. М.);

3.Туник В. В. Особливості педагогічного керування процесом розвитку пізнавальної активності школярів на уроках музичного мистецтва (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Дворник Ю. Ф.).

VІ Мистецько-педагогічні читання пам’яті професора О. Я. Ростовського «Мистецька освіта України: проблеми сьогодення та стратегії розвитку» (14 червня 2022 р., м. Ніжин, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя)

1.Держун В. О. Сучасні тенденції розвитку мистецької освіти в Україні (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Гусейнова Л. В.);

2.Милько М. В. Розвиток комунікативного досвіду школярів засобами музично-ігрових технологій (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Дворник Ю. Ф.);

3.Нікуленко А. П. Методичні основи формування музичного мислення підлітків засобами естрадно-джазового мистецтва (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Павленко О. М.);

4.Туник В. В. Педагогічні умови розвитку пізнавальної активності учнів на уроках музичного мистецтва (науковий керівник – канд. пед. наук, доц. Дворник Ю. Ф.).