學校推動全人教育的實踐成果分享

天水圍循道衛理小學

「童藝丶童樂丶童創」：以學生為本、平行拔尖與普及的課程

講者

天水圍循道衛理小學

蔡慶苓副校長、陳進威老師、潘明慧老師、李文欣老師、洪瑩瑩老師

香港中文大學優質學校改進計劃

呂斌博士

學校參加QSHK計劃之後，在推動藝術發展及跨學習領域的課程上都起了變化和作出新的嘗試。

在藝術方面，學校加強了對尖子學生的培訓及校園的藝術氛圍，如籌辦不同的藝術展覽、為有潛質的學生開辦畫展、讓學生美化校園不同角落、設置共享鋼琴、進行街頭表演（Busking）及快閃活動等。這些延展活動起初由一部分老師和學生開始，慢慢地感染整個校園亦融入了藝術的氣息。

在跨學習領域的課程上，學校將服務元素帶到正規的課程內，同時加入「動手做」的創作元素，讓學習與科本知識進行有機結合，結連本校教會和老人中心等社區資源，創設新課程。