เกณฑ์ 1 มีกิจกรรมการจัดการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติ/เชิงรุก (Active Learning) หรือจัดการเรียนรู้ในฐานการทำงาน (Work-Base Learning)
เกณฑ์ 2 มีการประเมินผู้เข้ารับการฝึกอบรมเป็นระยะก่อนระหว่างหลังการฝึกอบรม/ การจัดการเรียนรู้ในละรายวิชาและนำผลการประเมินไปปรับปรุงพัฒนาการจัดการฝึกอบรมหรือหลักสูตร
เกณฑ์ 2 ครู อาจารย์ ผู้สอน/วิทยากร นำรูปแบบการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญมาใช้ได้เหมาะสมกับกลุ่มผู้เรียน จุดประสงค์ เนื้อหา และสภาพแวดล้อม เพื่อพัฒนาให้เป็นไปตามจุดมุ่งหมายหลักสูตร/ชกท.
เกณฑ์ 3 ครูอาจารย์ผู้สอน/วิทยากรสามารถจัดการเรียนรู้แบบOnline หรือมีความสามารถในการใช้ Application หรือการผลิต/เลือกใช้สื่อการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ในวิชาหรือในหลักสูตร