Сторінка завідувача
Завідувач Пустоварівського закладу дошкільної освіти "Джерельце" Чіпурнова Оксана Михайлівна
Завідувач Пустоварівського закладу дошкільної освіти "Джерельце" Чіпурнова Оксана Михайлівна
В Пустоварівському ДНЗ "Джерельце" працюю вже 15 років. З 2005 по 2011р.р. займала посаду вихователя, з 2011 року призначена завідувачкою дитячого садка.
В Пустоварівському ДНЗ "Джерельце" працюю вже 15 років. З 2005 по 2011р.р. займала посаду вихователя, з 2011 року призначена завідувачкою дитячого садка.
Головний принцип в організаціїї діяльності в закладі - не нашкодь. В пріорітеті створення: доброзичливої, особистісноорієнтованої, позитивної атмосфери для усіх учасників освітнього процесу; належних умов для формування гармонійно розвиненої особистості; для реалізації індивідуальних творчих потреб кожної дитини; розвитку критичного мислення.
Головний принцип в організаціїї діяльності в закладі - не нашкодь. В пріорітеті створення: доброзичливої, особистісноорієнтованої, позитивної атмосфери для усіх учасників освітнього процесу; належних умов для формування гармонійно розвиненої особистості; для реалізації індивідуальних творчих потреб кожної дитини; розвитку критичного мислення.
Педагогічні працівники нашого садочка працюють над реалізацією районної проблеми "Методична система формування готовності педагогів до інноваційної професійної діяльності в умовах реформування сучасної освіти". Для реалізації даної проблеми у змісті роботи закладу визначені основні завдання: науково-методична діяльність спрямована на формування готовності педагогів до інноваційної діяльності шляхом самоосвіти, самоорганізації та саморозвитку актуальних професійних компетенцій; впровадження в роботу дошкільної освіти технології формування в малюків соціально доцільної поведінки - освіта сталого віку; створення належних умов для отримання дітьми якісної дошкільної освіти, забезпечення дієвості особистісноорієнтованого педагогічного впливу на вихованців та реалізація принципів демократизації, гуманізації та індивідуалізації, інтегративності педагогічного процесу; забезпечення наступності між дошкільною та початковою ланками освіти, створення фундаменту успішності дитини в умовах нової української школи; інтеграція освітніх напрямків та педагогіка партнерства.
Педагогічні працівники нашого садочка працюють над реалізацією районної проблеми "Методична система формування готовності педагогів до інноваційної професійної діяльності в умовах реформування сучасної освіти". Для реалізації даної проблеми у змісті роботи закладу визначені основні завдання: науково-методична діяльність спрямована на формування готовності педагогів до інноваційної діяльності шляхом самоосвіти, самоорганізації та саморозвитку актуальних професійних компетенцій; впровадження в роботу дошкільної освіти технології формування в малюків соціально доцільної поведінки - освіта сталого віку; створення належних умов для отримання дітьми якісної дошкільної освіти, забезпечення дієвості особистісноорієнтованого педагогічного впливу на вихованців та реалізація принципів демократизації, гуманізації та індивідуалізації, інтегративності педагогічного процесу; забезпечення наступності між дошкільною та початковою ланками освіти, створення фундаменту успішності дитини в умовах нової української школи; інтеграція освітніх напрямків та педагогіка партнерства.
Пустоварівський дошкільний навчальний заклад дитячий садок "Джерельце" у своїй діяльності керується Конституцією України, Законом України "Про освіту", "Про дошкільну освіту", іншими законодавчими актами, актами Президента України, Кабінету Міністрів, наказами МОН України, інших центральних органів виконавчої влади, рішеннями місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування, Положенням про дошкільний навчальний заклад та власним статутом.
Пустоварівський дошкільний навчальний заклад дитячий садок "Джерельце" у своїй діяльності керується Конституцією України, Законом України "Про освіту", "Про дошкільну освіту", іншими законодавчими актами, актами Президента України, Кабінету Міністрів, наказами МОН України, інших центральних органів виконавчої влади, рішеннями місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування, Положенням про дошкільний навчальний заклад та власним статутом.