Embedded Files
APA ITU TPACK
APA ITU TPACK
TPACK ialah singkatan bagi Technological Pedagogical Content Knowledge, iaitu satu kerangka kerja pendidikan yang membantu guru menggabungkan teknologi, pedagogi (kaedah pengajaran) dan kandungan pelajaran secara serentak dan seimbang dalam proses pengajaran dan pembelajaran (PdP).
Kerangka ini diperkenalkan oleh Mishra dan Koehler (2006) bagi menjawab keperluan pendidikan abad ke-21, di mana guru bukan sahaja perlu menguasai subjek dan teknik mengajar, malah perlu berupaya memilih dan menggunakan teknologi yang sesuai untuk menyampaikan pelajaran dengan lebih berkesan, menarik dan bermakna.
TPACK
TPACK
CK – Content Knowledge (Pengetahuan Kandungan)
➤ Pengetahuan tentang apa yang diajar.
➤ Contoh: Fakta, konsep dan topik dalam subjek seperti Matematik, Sains, Bahasa, atau Pendidikan Seni Visual.
PK – Pedagogical Knowledge (Pengetahuan Pedagogi)
➤ Pengetahuan tentang cara mengajar.
➤ Contoh: Kaedah PdP, pengurusan kelas, teknik soal jawab, aktiviti kumpulan.
TK – Technological Knowledge (Pengetahuan Teknologi)
➤ Pengetahuan tentang alat atau teknologi yang boleh digunakan dalam pengajaran.
➤ Contoh: Google Classroom, Padlet, Canva, Wordwall, PowerPoint, Kahoot.
Gabungan Pengetahuan (Interaksi antara 3 komponen):
Gabungan Pengetahuan (Interaksi antara 3 komponen):
PCK – Pedagogical Content Knowledge
➤ Gabungan apa yang diajar dan cara terbaik untuk mengajar topik itu.
➤ Contoh: Tahu cara mengajar garisan kepada murid Tahun 3 menggunakan demonstrasi dan latihan melukis.TCK – Technological Content Knowledge
➤ Gabungan kandungan dan teknologi yang sesuai untuk mengajar topik tertentu.
➤ Contoh: Guna animasi atau video untuk jelaskan pergerakan planet (subjek Sains).TPK – Technological Pedagogical Knowledge
➤ Gabungan teknologi dan kaedah mengajar yang sesuai.
➤ Contoh: Gunakan aplikasi kuiz dalam talian (Kahoot) untuk ulangkaji pelajaran dengan cara interaktif.
Mengapa TPACK Penting untuk Guru?
Mengapa TPACK Penting untuk Guru?
Membantu guru merancang PdP yang lebih bermakna, sesuai dengan era digital.
Meningkatkan minat murid, terutamanya generasi digital-native yang biasa dengan teknologi.
Menggalakkan pembelajaran aktif, kolaboratif dan kreatif.
Membolehkan guru memilih teknologi yang sesuai dengan kandungan dan kaedah pengajaran.
Menghasilkan PdP yang lebih fleksibel, adaptif dan berpusatkan murid.
Contoh Aplikasi TPACK
Contoh Aplikasi TPACK
Membantu guru merancang PdP yang lebih bermakna, sesuai dengan era digital.
Meningkatkan minat murid, terutamanya generasi digital-native yang biasa dengan teknologi.
Menggalakkan pembelajaran aktif, kolaboratif dan kreatif.
Membolehkan guru memilih teknologi yang sesuai dengan kandungan dan kaedah pengajaran.
Menghasilkan PdP yang lebih fleksibel, adaptif dan berpusatkan murid.
Page updated
Google Sites
Report abuse