Использование ИКТ

КВЕСТ ИГРА «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЧУВСТВ»

Привлеките внимание ребенка. Спросите его:

- Чем ты занимаешься?

- А какое у тебя настроение?

- А давай вспомним какие еще бывают чувства, настроения? (Подсказка для родителей: радость, страх, удивление, самодовольство, злость, стыд, вина, отвращение, брезгливость).

- Обсуждаем почему/когда люди бывают в разном настроении.

- Как ты думаешь, бывает так, что человек – один, а настроения / чувства – разные?

- Я тоже думаю, что в каждом человеке, и взрослом, и ребенке, живут разные чувства.

- Когда чувства тихо сидят каждый в своем домике – человек спокоен. А вот когда разные чувства выбираются из своих домов – может начаться буря и даже ураган, которые вредит человеку.

Слайд 1. Давай с тобой поиграем. На слайде смайлики с изображением разных чувств. Твоя задача – выбрать из них полезные.

- Какие самые непослушные чувства у тебя остались? Ты справился с заданием! Молодец! Какое чувство ты испытываешь? (Радость)

Вывод: Да, радость, интерес нам помогают, а вот упрямки, капризульки, печальки, брыкалки и толкалки - мешают. Молодец, ты хорошо поработал и получаешь приз. (Приз заранее приготовленная бутылка, а внутри свернутое письмо)

Хочешь прочитать письмо? Какое чувство ты испытываешь? (Интерес)

- Мне тоже интересно. Давай прочитаем его вместе. (Родитель читает письмо)

«Письмо Джека Воробья»

«Йо-хо-хо! Я известный пират Джек Воробей, гроза морей и океанов, приветствую тебя! Я долго ходил по морям и океанам, и сойдя на сушу, потерял сундук с сокровищами. Тот, кто пройдет испытания, найдет мои сокровища!»

- Ты хочешь найти сокровища пирата Джека Воробья?

Тогда твоя задача - пользуясь подсказками пройти испытания и найти клад.

- Ну что, вперед, - приключения начинаются!

Слайд 2,3,4. «Пиратские загадки»

Йо-хо-хо! Пиратом невозможно стать – им надо родиться! Сейчас посмотрим, течет ли в вас кровь настоящих морских пиратов!.

Попробуйте отгадать пиратские загадки и мы получим пиратскую одежду.

- Рыбаки все твердят: «На острове запрятан….»(клад)

- Вместе мы отыщем клад, тот, что закопал… (пират)

- Лежит наш клад на дне морском, засыпан золотым …. (песком)

Молодец! Ты был внимательным и сообразительным – это помогло тете справиться с заданием. Получите пиратскую одежду. (Ребенку дается лист черной бумаги) Сейчас мы будем превращать его в пиратскую треуголку. (Видео изготовления треуголки https://www.youtube.com/watch?time_continue=26&v=A5yWkT-uwZQ&feature=emb_logo)

«Поиски клада»

Сегодня мы должны найти клад. У нас есть подсказка.

Слайд 5. Клад спрятан в предмете, который является лишним на слайде.

- У тебя получилось! Клад спрятан в шкафу. Пойдем искать. (Заранее родитель прячет в шкаф коробку с призом, например новый конструктор) Мы нашли клад Джека Воробья

- Ну что приключения закончились, а чтобы отблагодарить Джека Воробья за чудесное приключение – нарисуй его портрет. Мы его отсканируем, и отошлем Джеку Воробью. Ему будет приятно получить ваше письмо.

(Скан рисунка можно прикрепить на сайте в разделе обратная связь)

Я уверена, у вас все получится!