Методична література. ВІЙСЬКОВИЙ ЧАС

Про здійснення роботи з сім’ями,

що опинились у скрутних життєвих обставинах

Термін: постійно

3.Шкільному практичному психологу:

3.1.Здійснювати психологічний супровід дитини, що опинилась у скрутних життєвих обставинах, надавати рекомендації класному керівнику, адміністрації школи для забезпечення дієвої допомоги дитині.

3.2.У разі виявлення дитини, що опинилась у скрутних життєвих обставинах, внаслідок анкетування чи індивідуальної роботи з учнями, довести до відома про таку дитину заступнику директора з виховної роботи чи класному керівнику з метою постановки її на облік та надання необхідної інформації до міського центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді, ССД району.

4. Соціальному педагогу:

4.1.Здійснювати соціальний супровід дитини, що опинилась у скрутних життєвих обставинах, надавати допомогу класному керівнику, адміністрації школи для забезпечення дотримання прав дитини, здійснення дієвої допомоги дитині.

4.2.У разі виявлення дитини, що опинилась у скрутних життєвих обставинах, внаслідок анкетування чи індивідуальної роботи з учнями, довести до відома про таку дитину заступнику директора з виховної роботи чи класному керівнику з метою постановки її на облік та надання необхідної інформації до міського центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді, ССД району.

5. Контроль за виконанням даного наказу покласти на заступника директора з виховної роботи