PETAK, 5.11.2021.

EVO NAS I U ZADNJEM DANU ON LINE NASTAVE!!!💪💪💪😊😊😊

OD PONEDJELJKA SE OPET VIDIMO U ŠKOLSKIM KLUPAMA! JEEEEEEEEEEE! JAKO SE VESELIM!!!🤸‍♀️🤸‍♂️🏃‍♀️🏃‍♂️

  1. MATEMATIKA

JOŠ MALO ZADATAKA ZA PONAVLJANJE. ZADATKE NIJE POTREBNO SLATI NA VIBER. I DALJE IH PIŠITE NA PAPIR, A JA ČU TE PAPIRE POKUPITI KAD SE VRATIMO U ŠKOLU.😊

MOLIM VAS DA PIŠETE NA PAPIR. NA PAPIR MOLIM PREPISATI ONO ŠTO NIJE PODCRTANO. PISATI UREDNO I ČITKO KAKO BIH VIDJELA ŠTO PIŠE. PRISJETITE SE...UKOLIKO JE NEŠTO NEUREDNO NAPISANO I NI UČITELJICA NI UČENIK SAM NE ZNA ŠTO JE NAPISAO RAČUNA SE DA JE ZADATAK KRIVO RIJEŠEN. NA PAPIR SE OBAVEZNO POTPISATI.


PONAVLJANJE ZA ISPIT ZNANJA

  1. USPOREDI BROJEVE, UJMESTO DONJE CRTE STAVI KRUŽIĆ IZMEĐU BROJEVA I U NJEGA ZNAK >, < ILI =:

3S 2D 6J___3S 2D 0J 100___ 102 502_____ 5S 0D 0J 1 000___999 1S 5D 4J ____541


  1. NAPIŠI BROJ ILI BROJEVNU RIJEČ:

osam tisuća četrdeset ___________ 1 004 ______________________________________ dvije tisuće devetsto pet _________

5 614 ___________________________________________ _


  1. BROJEVE PRIKAŽI U TABLICI MJESNIH VRIJEDNOSTI (koliko imaju T, S, D i J)

1000, 564, 2307, 380, 100


  1. PREPOZNAJ KOJI JE TO BROJ

Koji broj ima 7 T 73 0D 7J?

Koji broj ima 0T 1S 4D 6J?


  1. OBJASNI PO ČEMU SE RAZLIKUJU OVA DVA BROJA?

5525 i 5552


  1. IZRAČUNAJ:

600 +7 = _____ 810 + 9 = ______ 289 + 7 = ______

522 + 6 = _____ 290 + 8 = ______ 777 + 5 = ______

545 + 4 = ______ 130 + 7 = ______ 603 + 9 = ______


  1. IZRAČUNAJ

547- 5= _____ 550 - 8 = ______ 263 - 8 = ______

888 - 6 = _____ 190 - 9 = ______ 877 - 9 = ______

147 - 4 = _____ 640 - 7 = ______ 206 - 8 = ______

2. HRVATSKI JEZIK

JOŠ MALO IMENICA...PIŠITE UREDNO I ČITKO U PISANKE.

PIŠI U PISANKU.

PAZI NA PRAVILNO PISANJE RIJEČI I REČENICA I PAZI NA PRAVILNO PISANJE SLOVA –č i –ć U UMANJENICAMA I UVEĆANICAMA TE SKUPOVA RIJEČI –ije i –je.

1. DOPUNI REČENICE.

Imenice su_______________________________________________________. Opće imenice su_________________________________. Vlastite

imenice su _____________________________________ i pišemo ih ________________________________________ slovom.

2. OD IMENICA NAČINI UMANJENICE.

snijeg _____________ cvijet __________________

cijev _______________ rijeka ___________________

korijen ________________ jastuk _____________________

3. IZMISLI I NAPIŠI U PISANKU 2 REČENICE KORISTEĆI UMANJENICE IZ DRUGOG ZADATKA.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4. DOPUNI TABLICU.

UMANJENICA - IMENICA - UVEĆANICA

torbica

ruka

nosina

5. PREPIŠI REČENICE U PISANKU. U REČENICAMA PODCRTAJ IMENICE. PLAVOM BOJOM PODCRTAJ VLASTITE IMENICE, A CRVENOM BOJOM PODCRTAJ OPĆE IMENICE. ONAKO KAKO SMO TO RADILI I U ŠKOLI.

U teglama su jaglaci i ljubice. Baka pokazuje Ani kako će ih zalijevati. Vani puše vjetar i pada snijeg. Još je zima! Ani je došla prijateljica. Donijela joj je knjigu. One se igraju lutkama.

3. PRIRODA I DRUŠTVO

DRAGI UČENICI, U SRIJEDU IMAMO PRIRODU I PONAVLJAT ĆEMO. ONE UČENIKE KOJE JOŠ NISAM USMENO PITALA ĆU SVAKAKO PITATI U SRIJEDU. TAKOĐER U SRIJEDU ĆEMO PONAVLJATI ZA ISPIT ZNANJA TE STOGA ZA OVAJ SAT NASTAVE PRIRODE I DRUŠTVA MOLIM DA NAUČITE SVE ŠTO SMO DO SADA NAUČILI O ŽIVIM BIĆIMA I O ŽIVOTU U KOPNENIM VODAMA I U MORU. SVE TO BITI ĆE I U ISPITU ZNANJA, A DA BISMO MOGLI LAKŠE PONOVITI VAŽNO JE DA NAUČITE GRADIVA. SLUŽITE SE SLIKAMA I TEKSTOM PRVENSTVENO IZ UDŽBENIKA, A POMOĆ NEKA VAM BUDE I BILJEŽNICA. SRETNO!💖

4. TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA

DRAGI UČENICI. VOLJELA BIH DA DANAS MAKAR JE OBLAČNO U TOKU DANA PROVEDETE BAREM SAT VREMENA NA SVJEŽEM ZRAKU. TO MOŽE BITI U ŠETNJI, NA DVORIŠTU ILI PAK NA IGRALIŠTU.