AUDIOWEB
para estudiantes de EOI Inglés

Actualizado 1 oct 2021

Arreglados los links rotos de pág A2 (feb 2022)

Cualquier duda, comentario o corrección, podéis enviarla a michelle ARROBA talkingpeople.net,
o contactar a estudiantes de la reddif19 ARROBA gmail.com que donan su tiempo para apoyar proyectos comunitarios
de la EOI Fuengirola como lo fue la I Semana Cultural Feminista "Mujeres que transforman el mundo" (2019)

Esta Audioweb la creé para la comunidad de la EOI Fuengirola, como ejemplo para desarrollar un proyecto de innovación con explotación didáctica de las TICs. Aunque he pedido excedencia, el recurso permanece porque mucha gente la utiliza y tanto yo como estudiantes de la EOI Fuengirola ayudarán con trabajo voluntario a mantenerlo.

Como veréis, vincula a recursos míos creados para estudiantes de EEOOII, algunos posibles gracias a la colaboración de las y los estudiantes, y todos siempre compartidos en internet para aportar a la Sociedad del Conocimiento, con permiso escrito de las personas implicadas para el caso vídeos.

El curso de aquí de audios para Básico aquí es el más desarrollado, como apoyo al currículo de A1-A2 EOI. Parte de lo que falta para A2, algunas estructuras, las encontraréis en el canal youtube de Michelle Ford que improvisé en el curso Covid 2020-21 (time and tenses, por ejemplo). Se incluye en él la explicación de cómo usarlos y el link a los audios para escuchar y repetir, lo que os permitirán desarrollar fluidez al hablar sin cometer errores, contribuyendo a la automatización de vuestra producción de frases correctas gramaticalmente, bien entonadas y con un buen ritmo. El curso completo está en mi web de profe: Talking People - Language Matters - Useful Language for Elementary/Pre-intermediate Learners: https://www.talkingpeople.net/tp/usefullanguage/elementary/elementary.html

Para los otros niveles he incluido lo que creaba como apoyo al estudiantado según cambiaba de nivel. Para nivel intermedio alto y avanzado, en Talking People tengo publicado el manual que escribí para mis estudiantes en 2017, una metodología propia elaborada mientras investigaba en el aula a lo largo de casi tres décadas, y que nos dio muy buenos resultados en Certificación (ver en Talking People las estadísticas, In Class). Se llama C1 Resource Pack: (aquí la versión digital - https://www.talkingpeople.net/tp/ra/c1/c1resourcepack/c1pack.htm ). En mi podcast de Talking People https://www.talkingpeople.net/tppodcast/ hay original poems and stories para niveles avanzados e intermedio superior, y episodios de Useful Language y Everyday Language from TV Series, para estos niveles que sirven para repaso y refuerzo, cuando no para ampliar estructuras y vocabulario.

Una página aquí que era una joya es el trabajo de 5ºCAL con frases útiles para el profesorado de centros bilingües. Como veréis, Google Sites nos ha hecho un cambio, y ha borrado los audios y todo, supongo que porque habrá que pagar para tener eso. Es decir, el problema que había, de poco espacio, que estancó el proyecto porque el centro no compraba espacio, ahora es total. Este recurso no serviría para subir audios gratis compartiendo en internet con todo el mundo. Cuando me recupere, las publicaré en Talking People, no worries! (antes del fin de 2021).

También encontraréis links al canal youtube de las y los estudiantes de Inglés que tuve, EFL Learners Speaking https://www.youtube.com/user/efllearnersspeaking, que donaron su extraordinarios trabajos orales en clase para compartir lo aprendido y servir de inspiración, así como para mostrar que en la pública sí se pueden aprender idiomas!

A disfrutar! Have a lovely learning year!

Mítica postal feminista de Jacky Fleming (80s)

ABOUT

Soy Michelle Ford, en Andalucía profesora de la EOI Fuengirola de sept. 2013 a 2021. He creado este proyecto y también recursos vinculados, como Talking People https://www.talkingpeople.net/ , un sitio web de inglés que creé en 2004, gratuito y altruista, que intenta no transmitir prejuicios y odios a ningún grupo humano, y alienta a trabajar con una metodología comunicativa y ecléctica que vincula lenguaje y vida cotidiana, alentar la curiosidad y el espíritu crítico y da a conocer a personas e ideas extraordinarias.

En el blog gratuito de wordpress Micaela Ford https://micaelaford.wordpress.com/ reuní la colección de materiales que he ido creando a lo largo de los años a raíz de mi continuada investigación en el aula en estos 30 años de docencia. Contribuyo así a la creación de una Sociedad del Conocimiento que nos aleje de la violencia, ayudándonos a desarrollar afecto por aprender y compartir, ese respeto mínimo necesario para la construcción de la paz y la convivencia con justicia y libertad (mi ideal democrático).

Michelle Ford

Profesora de Inglés en EOI Fuengirola de septiembre 2013-2021
C
oordinadora de Coeducación EOI Fuengirola de 2015-2019
Creadora y administradora de
proyectos de innovación en Inglés, con transversal a favor de los derechos de todas las personas y la protección de la vida en el planeta, para internet y la construcción de la Sociedad del Conocimiento desde 2001 (mujerpalabra.net - Clases y talleres)

Historia de este proyecto

Creé esta web en el curso 2013-14 para aportar a mi Escuela de Idiomas, y como jefa del Departamento de Inglés, un apoyo a mis compañeras y compañeros para audios fuera del aula, que podríamos crear e ir completando como departamento y con invitación a otros departamentos si lo veían de utilidad. La idea era ir publicando diálogos y monólogos de producción propia como apoyo audio fuera de clase para las y los estudiantes. Audios con guiones y voz grabadas por el profesorado voluntario.

Por desgracia, tuve que crear estos ejemplos vinculando a mis materiales porque el entonces director, que sugirió este recurso, no nos contrató el espacio necesitado cuando nos dimos cuenta de que Google Sites no ofrecía gratis suficiente espacio para uso con audios. Este obstáculo nunca fue resuelto. Pero la vida sigue y el estudiantado lo usaba, por lo que no lo borré. Y fui aportando memorias para Innovación y el Proyecto del Centro sobre el uso de este recurso. Fue vital para el alumnado de Básico, que supiéramos, un aporte a la innovación metodológica y didáctica, y una herramienta de apoyo a lo oral y auditivo fuera del aula que podía usar cualquier persona navegante, una de las causas del no abandono de parte del alumnado, y de su promoción. Esto se puede verificar si no en unas estadísticas que no se ofrecen, sí en los vídeos de EFL Learners Speaking https://www.youtube.com/user/efllearnersspeaking, que capturan la imagen de la felicidad en clase y registran en audio el progreso y la relación con el inglés hablando.

Así pues, aunque salgo de la pública para recuperar la salud, mantendremos el recurso disponible con la ayuda de trabajo voluntario.

NO PASAREMOS A LA HISTORIA PERO SIEMPRE HEMOS ESTADO AQUÍ (mujerpalabra.net)

Esperamos que mi trabajo y el de mis estudiantes querídismas y queridísimos os pueda ser de utilidad. ¡Feliz aprendizaje!