Cooficial: Cartelería inclusiva con 1º ESO na materia de Tecnoloxía e Dixitalización. Participou todo o alumnado. Deseño e fabricación de carteis para algunhas aulas de ESO onde apareza o nome da clase e debaixo o nome en Braille. O deseño foi feito con TinkerCAD. A impresión con impresora 3D.

English: Inclusive signage was produced by 1st ESO students as part of the subject of Technology and Digitalization. All students participated. Design and elaboration of posters for some ESO classrooms in which the name of the class appears above, and below the name in Braille appears. The design was made with TinkerCAD. The printing was done with a 3D printer.

Français:  Ensemble d’affiches inclusives avec les élèves de 1ère ESO dans le cadre du cours de Technologie et Numérisation. Tous les élèves ont participé. Conception et élaboration d’ affiches pour certaines salles de classe du secondaire, avec le nom de la classe et, au-dessous, son équivalent en braille. Le dessin a été réalisé avec TinkerCAD et l'impression avec une imprimante 3D.

Cooficial: Cartelería inclusiva en 3º ESO na materia de Educación Dixital. Participaron 3 alumnos. Deseño e fabricación de carteis para aulas de Polos Creativos co nome en Braille debaixo. Deseño feito con Inkscape. Impresión con cortadora láser sobre goma EVA.

English: Inclusive signage was produced by three students in 3rd ESO as part of the subject of Digital Education. They designed and produced posters for ‘Polos Creativos’ classrooms with the corresponding names written in Braille beneath the original text. The designs were made with Inkscape. Printing was done with a laser cutter on EVA rubber.

Français:Ensemble d’affiches inclusives en 3ème ESO dans le cadre du cours d’Éducation Numérique. Trois élèves y ont participé.
Conception et élaboration d’ affiches pour les salles des Pôles Créatifs, avec le nom en braille inscrit au-dessous. Le dessin a été réalisé avec Inkscape et l’impression a été effectuée à l’aide d’un découpeur laser sur de la mousse EVA.

Cooficial: Bastón virtual para invidentes feito por 3 alumnos de Tecnoloxía de 4º ESO. Deseño e fabricación dun dispositivo que avisa acústicamente cando hai un obxecto por debaixo dunha certa distancia. Os elementos (sensor de distancia e zumbador) van montados sobre unha peza impresa en 3D que se pon na muñeca da persoa invidente. A placa de Arduino e a pila van á vista no brazo neste prototipo.

English: A virtual cane for the blind was made by 3rd and 4th ESO Technology students. They designed and manufactured a device that warns acoustically when there is an object within a certain distance. The sensorial elements (a distance sensor and a buzzer) are mounted on a 3D printed piece that is placed on the blind person's wrist. The Arduino board and battery are visible on the arm in this prototype.

Français: Canne virtuelle pour personnes aveugles réalisée par trois élèves de Technologie de 4ème ESO.Conception et fabrication d’un dispositif qui émet un signal sonore lorsqu’un objet se trouve au-dessous d’une certaine distance.Les éléments (capteur de distance et buzzer) sont montés sur une pièce imprimée en 3D, portée au poignet de la personne aveugle.Dans ce prototype, la carte Arduino et la pile sont visibles sur l’avant-bras.