pendahuluan

Kompotensi Dasar

3.2. Menerapkan titik berat dan kesetimbangan benda tegar dalam kehidupan sehari-hari.

4.2. Membuat karya yang menerapkan konsep titik berat dan kesetimbangan benda tegar.

Indikator Pencapaian Kompetensi

3.2.1 Mampu mendefinisikan kesetimbangan benda statis dan titik berat.

3.2.2. Mampu menyebutkan syarat kesetimbangan benda tegar.

3.2.3. Mampu menguraikan gaya-gaya yang menyebabkan suatu benda dalam keadaan setimbang.

3.2.4. Mampu menjelaskan jenis-jenis kesetimbangan.

3.2.5. Mampu mengoperasikan syarat kesetimbangan pada benda tegar.

4.2.1 Mampu merancang dan membuat prototype menggunakan konsep kesetimbangan benda tegar.

Deskripsi Materi

Sebuah benda tegar dikatakan dalam kondisi setimbang memiliki dua syarat yaitu total gaya yang bekerja pada benda bernilai nol dan total torsi bernilai nol. Benda yang terdiri dari beberapa massa memiliki gaya gravitasi pada pusat massanya jika berada dalam medan gravitasi yang sama, maka pusat massa dapat dinyatakan dengan koordinat X dan Y.

PANDUAN PELAKSANAAN pembelajaran

Pembelajaran ini menggunakan langkah pembelajaran Problem Oriented Project Based Learning (POPBL) terintegrasi Science, Technology, Engineering, and Mathematic (STEM) yang dikembangkan oleh Wan Nor Fadzilah WAN HUSIN (2016). Berikut langkah pelaksanaan pembelajaran

Pertemuan 1

GURU

Real Problem

Membimbing siswa untuk memahami informasi singkat terkait pengaplikasian struktur tensegrity.

Group Discussion

Membagi siswa menjadi beberapa kelompok.
Membimbing siswa memahami tugas proyek.
Mengarahkan siswa untuk berdiskusi dengan teman sekelompoknya.

Data Collecting & Analysing

Mengarahkan siswa mencari referensi dari internet untuk tugas proyek.
Mengarahkan siswa memahami materi dan mengerjakan latihan soal.
Membimbing siswa dalam pembuatan rancangan produk.

SISWA

Real Problem

Memahami informasi singkat terkait pengaplikasian struktur tensegrity.

Group Discussion

Membuat ruang diskusi kelompok

Data Collecting & Analysing

Memahami penugasan proyek
Berdiskusi dan mencari informasi pada sumber lain untuk menganalisis informasi singkat terkait struktur tensegrity.
Merancang produk bersama teman sekelompok.
Memahami materi dan mengerjakan latihan secara mandiri.