Livros Publicados:

1. GUARDA, GRAZIELA FERREIRA; PINTO, SÉRGIO CRESPO C. S. Pensamento Computacional para Todos. Módulo 1. Ensino Fundamental: 1° e 2° ano. 1. ed. Brasília: Logicamente, 2021. v. 1. 109p. DOI: https://doi.org/10.29327/546090.

2. GUARDA, GRAZIELA FERREIRA; PINTO, SÉRGIO CRESPO C. S. Pensamento Computacional para Todos. Módulo 2. Ensino Fundamental: 3° ano. 1. ed. Brasília: Logicamente, 2021. v. 1. 114p. DOI: https://doi.org/10.29327/546514.

3. GUARDA, GRAZIELA FERREIRA; PINTO, SÉRGIO CRESPO C. S. Pensamento Computacional para Todos. Módulo 3. Ensino Fundamental: 4° e 5° ano. 1. ed. Brasília: Logicamente, 2022. v. 1. 132p. DOI: https://doi.org/10.29327/558880.

Publicações Acadêmicas em Revistas:

1. GUARDA, G. F.; PINTO, S. C. C. S. Materiais didáticos para formação de professores da educação básica em pensamento computacional. REVISTA OBSERVATÓRIO, v. 9, p. a28pt, 2023. https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/15126. 

2. GUARDA, G. F.; PINTO, S. C. C. S. Formação continuada de professores do ensino fundamental em pensamento computacional. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO, v. 21, p. 128-138, 2023. https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/134334. 

3. GUARDA, G. F. A systematic review of the use of BBC Micro:bit in K-12 Education. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO, v. 21, p. 383-392, 2023. https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/134382. 

4. FERREIRA GUARDA, G.; CRESPO COELHO DA SILVA PINTO, S. O uso dos jogos digitais educacionais no processo no ensino-aprendizagem com ênfase nas habilidades do pensamento computacional. Revista Brasileira de Pós-Graduação, v. 17, n. 37, p. 1-35, 29 jul. 2021: https://rbpg.capes.gov.br/index.php/rbpg/article/view/1750.

5. FERREIRA GUARDA, GRAZIELA; MIRANDA DE REZENDE, SANDRO ; CRESPO COELHO DA SILVA PINTO, SÉRGIO . Reflexões, aprendizados e experiências com o ensino remoto de alunos da computação e engenharias. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO, v. 19, p. 146-155, 2021: https://seer.ufrgs.br/renote/article/view/118418.

6. GUARDA, G. F.; GOULART, IONE; GONCALVES, C. S.; CUNHA, L. R. R. O circuito quatro desafios: atividade lúdica apoiada pelo pensamento computacional. Brazilian Journal of Development, v. 5, p. 606-617, 2019: https://www.atenaeditora.com.br/post-ebook/3012.

Publicações Acadêmicas em Eventos:

1. GUARDA, GRAZIELA FERREIRA; OLÍMPIO, GUILHERME ; CARRION, HEITOR ; OLIVEIRA, JOÃO VITOR ; OLIVEIRA, ALESSANDREIA MARTA DE ; QUINTELA, BARBARA M. O Jogo da Memória codificado com o ASCII. Simpósio Brasileiro de Computação na Educação Básica, 2024, Brasil. Anais do I Simpósio Brasileiro de Computação na Educação Básica (SBC-EB 2024). Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2024. p. 55-59. https://sol.sbc.org.br/index.php/sbceb/article/view/28655. 

2. GUARDA, GRAZIELA FERREIRA; CARDANA, VITOR AMARAL ; BOOCK, GABRIEL ; OLIVEIRA, ALESSANDREIA MARTA DE ; QUINTELA, BÁRBARA M. Trabalhando habilidades do Pensamento Computacional no Labirinto Clássico da Code.org. Simpósio Brasileiro de Computação na Educação Básica, 2024, Brasil. Anais do I Simpósio Brasileiro de Computação na Educação Básica (SBC-EB 2024). Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2024. p. 90-95. https://sol.sbc.org.br/index.php/sbceb/article/view/28662. 

3. LEITE, PAULA TORALES ; GUARDA, GRAZIELA FERREIRA ; SILVEIRA, ISMAR FRANGO. Building Awareness About Computational Thinking as a Research Field through a Graduate Course for Computer Scientists: a Metacognitive and Self-regulated proposal. Workshop sobre Educação em Computação, 2023, Brasil. Anais do XXXI Workshop sobre Educação em Computação (WEI 2023), 2023. p. 224-234. https://sol.sbc.org.br/index.php/wei/article/view/24905. 

4. GUARDA, G. F.; REZENDE, S. M. ; GONCALVES, J. D. B. ; PINTO, S. C. C. S. O uso do multiplano em situações de aprendizagem da matemática para estudantes com deficiência visual: revisão sistemática de literatura. Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE) / II Workshop de Pensamento Computacional e Inclusão, 2023, Passo Fundo. Anais do II Workshop de Pensamento Computacional e Inclusão, 2023. v. 2. p. 31-42. https://sol.sbc.org.br/index.php/wpci/article/view/26146. 

5. MARTINS, K. C. ; GUARDA, G. F. ; PINTO, S. C. C. S. EJA, Alfabetização e Pensamento Computacional: enquanto o pulso ainda pulsa há muito o que aprender. Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE) / II Workshop de Pensamento Computacional e Inclusão, 2023, Passo Fundo, 2023. p. 97-106. https://sol.sbc.org.br/index.php/wpci/article/view/26152. 

6. GUARDA, G. F.; SILVEIRA, I. F. Desafios e caminhos para a implementação da BNCC Computação no Ensino Médio. XII Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2023, Passo Fundo. ANAIS DO CONGRESSO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (CBIE), 2023. v. XXIX. p. 798-809. https://sol.sbc.org.br/index.php/wie/article/view/26362. 

7. GUARDA, G. F.; STELLA, A. C. M. ; OLIVEIRA, G. H. ; TRIGO, G. M. ; CRUZ, L. G. ; BRITO, M. E. M. ; SILVA, L. S. ; SILVEIRA, I. F. . Trabalhando habilidades da BNCC Computação: Jogo não digital com foco no Desenvolvimento do Pensamento Computacional Desplugado. XII Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2023, Passo Fundo. ANAIS DO CONGRESSO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (CBIE), 2023. v. XXIX. p. 810-820. https://sol.sbc.org.br/index.php/wie/article/view/26363. 

8. GUARDA, Graziela Ferreira; DE REZENDE, Sandro Miranda; PINTO, Sérgio Crespo Coelho da Silva. Ludicidade como abordagem pedagógica para o ensino de algoritmos de pesquisa sequencial e binária. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO EM COMPUTAÇÃO (EDUCOMP), 2. , 2022, Online. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2022 . p. 118-124: https://doi.org/10.5753/educomp.2022.19205.

9. GUARDA, Graziela Ferreira; DE REZENDE, Sandro Miranda; PINTO, Sérgio Crespo Coelho da Silva. Compreendendo as três partes fundamentais dos algoritmos com o auxílio da Computação Desplugada: relato de experiência. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO EM COMPUTAÇÃO (EDUCOMP), 2. , 2022, Online. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2022 . p. 125-131: https://doi.org/10.5753/educomp.2022.19206.

10. GUARDA, Graziela Ferreira; GARCÍA-GARCÍA, Julián Alberto. Music at BNCC and the possibilities of applying Computational Thinking using Scratch. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO, 32. , 2021, On-line. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2021 . p. 1017-1026: sol.sbc.org.br/index.php/sbie/article/view/18126.

11. GUARDA, GRAZIELA FERREIRA; PINTO, SÉRGIO CRESPO C. S. Dimensões do Pensamento Computacional: conceitos, práticas e novas perspectivas. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2020, Brasil. Anais do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2020). Porto Alegre: SBC, 2020. p. 1463-1472: https://sol.sbc.org.br/index.php/sbie/article/view/12902.

12. GUARDA, GRAZIELA; GONÇALVES, CAROLINE DOS SANTOS; CUNHA, LIDIA RAQUEL ROCHA. Jogo Corrida das Frações: Ludicidade e Pensamento Computacional. In: XXV Workshop de Informática na Escola, 2019, Brasília. Anais do XXV Workshop de Informática na Escola (WIE 2019). Porto Alegre: Brazilian Computer Society (Sociedade Brasileira de Computação - SBC), 2019. p. 19: https://br-ie.org/pub/index.php/wie/article/view/8488.

13. GUARDA, GRAZIELA; CUNHA, LIDIA RAQUEL ROCHA; GONÇALVES, CAROLINE DOS SANTOS. Uso de Aplicativos Educacionais: Experiências com Aprendizagem Criativa na Educação Básica. In: XXV Workshop de Informática na Escola,2019, Brasília. Anais do XXV Workshop de Informática na Escola (WIE 2019). Porto Alegre: Brazilian Computer Society (Sociedade Brasileira de Computação - SBC), 2019. p. 138: https://br-ie.org/pub/index.php/wie/article/view/8500.

14. GOULART, MARIA ; SOUZA, DANIELLA ; GOULART, IONE; GUARDA, GRAZIELA. Labirinto Sequencial: Ludicidade, Pensamento Computacional e Matemática. In: VIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2019, Brasília. Anais dos Workshops do VIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2019), 2019. p. 318: https://br-ie.org/pub/index.php/wcbie/article/view/8973.

15. SILVA, DÉBORA JULIANE; GUARDA, GRAZIELA. CriptoData: Ensino de Criptografia via Computação Desplugada. In: VIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2019, Brasília. Anais dos Workshops do VIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2019). Porto Alegre: Brazilian Computer Society (Sociedade Brasileira de Computação -SBC), 2019. p. 248: https://br-ie.org/pub/index.php/wcbie/article/view/8966.

16. GOULART, IONE; GOULART, MARIA ; SOUZA, D. S. M.; GUARDA, G. F. (2019). LABIRINTO SEQUENCIAL: UM JOGO AMPARADO PELO PENSAMENTO COMPUTACIONAL SOB A ÓTICA DA MATEMÁTICA. In: XIII Encontro Nacional de Educação Matemática,2019, Cuiabá: https://sbemmatogrosso.com.br/xiiienem/anais.php.

17. GUARDA, G. F.; GOULART, I. F. ; SILVA, D. J. G. M. CriptoLab: Um game baseado em Computação Desplugada e Criptografia. In: XXXVIII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação - 26° WEI, 2018, Natal. Livro Anais WEI 2018,2018. p. 49-59: http://natal.uern.br/eventos/csbc2018/wp-content/uploads/2018/08/Anais-Final-WEI-2018.pdf.

18. GUARDA, GRAZIELA; GOULART, IONE . Jogos Lúdicos sob a ótica do Pensamento Computacional: Experiências do Projeto Logicamente. In: XXIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education), 2018, Fortaleza, 2018. p. 486: http://www.br-ie.org/pub/index.php/sbie/article/view/8005.

19. GONCALVES, C. S.; CUNHA, L. R. R.; GUARDA, G. F.; GOULART, I. F. O circuito quatro desafios: Atividade lúdica apoiada pelo Pensamento Computacional. In: IV Workshop de Ensino em Pensamento Computacional, Algoritmos e Programação, 2018, Fortaleza. Anais dos Workshops do CBIE 2018, 2018: http://br-ie.org/pub/index.php/wcbie/article/view/8274.

20. SOUZA, DANIELLA; GOULART, MARIA; GUARDA, GRAZIELA; GOULART, IONE. Lightbot Logicamente: um game lúdico amparado pelo Pensamento Computacional e a Matemática. In: XXIV Workshop de Informática na Escola, 2018,Fortaleza, 2018. p. 61: http://www.br-ie.org/pub/index.php/wie/article/view/7874.