a) Dagli studenti è richiesta la partecipazione attiva ai lavori del Seminario, in modo particolare intervenendo dopo le relazioni dei colleghi e le lezioni dei docenti e attraverso la pagina dell’interattivo nel sito del seminario.

b) Alla prima seduta dell’anno saranno allocate a individui o a gruppi di studenti le presentazioni almeno delle prime sedute.

c) Ci sarà un responsabile per il verbale della discussione della seduta. I verbali, come le presentazioni, costituiscono un contributo prezioso alla stesura del documento finale del seminario. E' necessario per ogni verbalizzatore di consegnare il verbale della seduta entro una settimana prima della seduta seguente. Alla fine dell'anno, i verbalizzatori formeranno il gruppo di estensori del testo finale del seminario.

d) Tema generale del seminario è “L’agenda 2030 e il pensiero sociale cattolico”

e) Entro il primo semestre è necessario presentare una recensione (di 10.000 caratteri, spazi inclusi) di un libro congruo.

f) Entro l’ultima seduta dell’anno, tutti i membri del seminario tranne quelli che devono fare la stesura del documento finale devono consegnare al docente uno dei seguenti testi:

• un compito scritto (di almeno 10.000 caratteri, spazi inclusi) sul lavoro svolto durante il seminario (presentazione o verbale), oppure,
• la presentazione powerpoint utilizzata per la propria presentazione

Quelli che fanno il documento finale devono consegnare il testo completo (con indicato in una nota finale chi ha fatto che cosa) entro il 15 agosto 2018, in modo che può essere considerato per inclusione nel numero di OIKONOMIA dell’ottobre 2018. E' previsto che sarà anche utilizzato dal dicastero per la promozione dello sviluppo umano integrale

g) Bisogna anche rispondere alla domanda nella pagina “interattivo” dopo ogni seduta del seminario (una volta al mese).

h) La valutazione finale del Seminario corrisponderà alla media fra il voto sui due scritti (recensione + presentazione/verbale) e il test alla fine della settimana intensiva, tenendo in mente la partecipazione all’interattivo (una buona partecipazione può condurre ad un incremento in su di un voto quando uno studente è borderline).

Da coloro che devono frequentare un solo semestre è richiesta la recensione oppure la relazione/la presentazione/il verbale + l’esame finale della settimana intensiva, tenendo in mente la partecipazione all’interattivo al momento dell’assegnazione del voto.

Coloro che non devono frequentare la settimana intensiva riceveranno la valutazione del Seminario in base alla recensione e alla relazione scritta/presentazione/verbale, sempre tenendo in mente la partecipazione all’interattivo.