El invitat d'aqueta setmana va ser Carles Zurita, professor d'educación física. Ens va explicar el projecte d'aprenentatge que ell utilitza. I l'utilitza a diferentes escoles per Barcelona.
Healthyland, és el nom que té el projecte. I trenca amb les unitats didàctiques tradicionals.
Es divideix per trimestrals (3):
Aquest any ha participat 189 alumnes de 2n de ESO de quatre centres amb perfils diferents.
Els punts claus per realitzar aquets projecte van ser:
Ells el que tenien eren uns criteris d'avaluació per saber si assolien els objectius desitjats. Si finalment, aconseguien un dels objecitus li donarien una goma de color (depenent l'objecitu tenia un color o un altre).
Si no assolien el repte, no pasa res. El nen comença una altre vegada. Així, el nen apren amb el seu ritme.
Per tant, utilitzan mètodes d'avaluació de diferents formes: