Ensino

Introdução a Sistemas de Computação

Apresentar os principais conceitos básicos relativos à informática e à computação, permitindo que o aluno tenha uma compreensão inicial de conceitos teóricos e abstratos relacionados a aspectos de aplicação prática.

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Metodologia de Pesquisa em Ciência da Computação

A computação e a classificação das ciências. O método científico e Método de Pesquisa. Estilos de pesquisa corrente em computação. Preparação de um trabalho de pesquisa. Análise Crítica de Propostas de Monografia. Escrita de Monografia. Escrita de Artigo Científico. Plágio. Análise quantitativa e qualitativa.

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Desenvolvimento de Jogos Educativos Digitais

Relevância social da Educação. Conceitos de psicologia aplicados à Educação. Educação baseada em evidências. Informática aplicada à Educação. Jogo educativo digital. Design iterativo. Desenvolvimento de protótipos de jogo educativo para teste.

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Psicologia da Aprendizagem

Conceitos e características da aprendizagem. Teorias da aprendizagem. Identificando os fatores que influenciam o processo ensino-aprendizagem: fisiológicos, cognitivos, afetivos, emocionais e sociais. O estudo da motivação. O lúdico e a aprendizagem. Problemas de aprendizagem. 

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Avaliação Psicológica I

História e conceitos de avaliação e medida. A ciência e a medida psicológica. Histórico da mensuração psicológica. A teoria da medida e a estatística. Parâmetros psicométricos fundamentais dos instrumentos de avaliação (validade, precisão, normatização e padronização). Considerações éticas na Avaliação Psicológica.

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Avaliação Psicológica II

Avaliação psicológica na contemporaneidade. Teoria e prática de alguns instrumentos publicados no Brasil e sua qualidade psicométrica. Construção, adaptação e uso de instrumentos de medidas psicológicas. A pesquisa na avaliação psicológica. A diversidade da prática da avaliação psicológica na Psicologia e áreas afins.

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Psicologia Experimental

Método experimental. Variáveis independente e dependente. Questões éticas da experimentação. Comportamento respondente e operante. Observação do comportamento. Condicionamento. Esquemas e contingências de reforçamento.

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Teorias Comportamentais e Cognitivas

Behaviorismo radical. Estudo de questões teórico-conceituais, metodológicas e aplicadas da análise do comportamento (AC). Fundamentos epistemológicos da psicologia cognitiva (PC). Estudo de questões teórico-conceituais, metodológicas e aplicadas da PC.

Estatística aplicada a Psicologia

Visão geral da estatística e sua aplicação no campo da psicologia. Conceitos básicos: população, amostra, variáveis, níveis de mensuração. Medidas de tendência central. Medidas de variabilidade. Medidas de associação. Distribuição de probabilidade normal. Intervalos de confiança. Testes de hipóteses paramétricos e não-paramétricos. Representação gráfica da distribuição de frequência. Software estatístico.

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Estágio Específico em Psicologia e Contextos Educativos e Sociais

Prática supervisionada de intervenções psicológicas, considerando aspectos éticos, com fundamentos técnicos-científicos, sobre a atuação do psicólogo na área da educação. 

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Psicologia da Educação e da Aprendizagem

Despertar a consciência crítica a respeito dos problemas educacionais, contribuindo com a formação de futuros profissionais que viabilizem ações interdisciplinares. Enfoque nos estudos da psicologia educacional, priorizando as diferentes fases do desenvolvimento humano, conceituação, teorias, tipos e princípios de aprendizagem no contexto educacional.

Orientações de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)

Produção de conhecimento científico em Psicologia por meio de pesquisa que deverá abordar uma temática escolhida em comum acordo entre  aluno e orientador.

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Pesquisa em Educação I

Estudo das diversas concepções teóricas e práticas de pesquisa. Fundamentos epistemológicos da construção do conhecimento científico na área da educação. Métodos e técnicas referentes à produção científica. Abordagens contemporâneas que fundamentam as práticas científicas e investigativas no campo educacional. Modalidades, instrumentos de investigação e análise.

Pesquisa em Educação II

Estudo de diferentes perspectivas de análise e interpretação do material empírico da pesquisa. Planejamento do desenho teórico-metodológico, tendo em vista a elaboração do projeto para a dissertação.

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Informática Aplicada à Pesquisa em Educação

Uso de softwares no trabalho e na vida. Noções básicas sobre softwares para escritório e suas principais funcionalidades na produção de trabalhos acadêmicos e científicos na área de educação. Gravação de vídeo com o OBS Studio. Edição de vídeos com o YouTube. Disponibilização de vídeos no YouTube. Pacote Office 365: Word e PowerPoint. Gestão de referências bibliográficas.