Trabalho de Conclusão de Curso - TCC I

Apresentação da Disciplina

  • LEP- 01559: Trabalho de Conclusão de Curso I

    • Pré-requisito:

    • Créditos: 2

    • Carga Horária: 34h (2*17)

  • Horários das aulas

    • Sextas-Feiras das 8:00h às 10:00h

  • Sala

    • Sala de aula do LDSC.

  • Equipamentos

    • Computadores com sistema operacional Gnu/Linux - Fedora.

  • Monitoria

      • Não tem monitor

  • Professores

      • Professor(es): André Duarte Bueno;

      • Coordenador: André Duarte Bueno

Resumo da Ementa

    • Conceito de TCC (monografia; projeto de engenharia); Exemplos de monografias, exemplos de projetos de engenharia de petróleo; Resumo de Metodologia Científica; Estrutura de documentos técnicos/científicos; Como redigir textos científicos; Como fazer citações; Como instalar e usar os programas necessários; Uso dos modelos de TCC do LENEP/CCT/UENF. Ética/Plágio. Apresentação/defesa da primeira parte do TCC.

Conteúdo Programático

  • Conteúdo:

    • Formulário de Inscrição. Método de avaliação da disciplina; Disponibilização dos Modelos; Prazos/Cronograma.

    • Conceito de TCC (monografia; projeto de engenharia);

    • Regimentos da UENF e projeto pedagógico do curso;

    • Exemplos de monografias, projetos de engenharia.

    • Resumo de metodologia científica.

    • Estrutura de documentos técnicos/científicos; Apresentação do conteúdo esperado em cada capítulo.

    • Uso do modelo de Monografia: Introdução, Revisão Bibliográfica, Revisão Conceitual, Metodologia, Desenvolvimento, Resultados e Análises, Conclusões, Apêndices).

    • Uso do modelo de Projeto Engenharia: Especificação - colocação do problema, Elaboração - inclui revisão bibliográfica, Análise, Projeto, Implementação/Desenvolvimento, Testes, Documentação.

    • Como redigir textos científicos; Manual de estilo.

    • Como instalar os programas/pacotes/modelos necessários.

    • Uso do git e github (https://github.com/).

    • Uso do editor acadêmico científico LyX* (http://www.lyx.org).

    • Como fazer citações; Uso do bibtex/abntex*.

    • Apresentação de softwares auxiliares (ex: https://trello.com/).

    • Acompanhamento das atividades relacionadas ao TCC do aluno.

  • Temas?

    • A obrigação do MEC é que os TCCs (monografias/projetos) estejam relacionadas ao curso feito;

    • Alunos de IC defendem sua monografia no mesmo tema de IC. Sendo isto obrigatório para alunos que receberam bolsas de IC por mais de 10 meses (Ex: bolsas do PRH20-ANP, CAPES, CNPQ, PIBIC, FAPERJ).

    • Os demais alunos devem desenvolver monografia ou projeto com temas que atendam os seguintes critérios mínimos:

      • Temas associados a Engenharia de Petróleo - Exploração ou Produção (disciplinas cursadas).

      • Tema para o qual o LENEP/LAMET tenha professor especialista.

    • A prática requer que o professor seja especialista do assunto, ou seja, não serão aceitos temas alheios ao conhecimento dos professores do LENEP. Os professores serão incentivados a encaminhar propostas de TCC que serão disponibilizadas aos alunos antes da matrícula.

    • Evitar TCCs que versem sobre revisão conceitual ou revisão bibliográfica, pois não é este o objetivo de um TCC. Temas de revisão bibliográfica são normalmente desenvolvidos em pós-doutorado por especialistas no assunto (precisa ter profundo conhecimento teórico e prático do assunto para propor trabalhos de revisão). Temas de revisão conceitual são desenvolvidos por professores e usados para montagem da apostilas/livros.

  • Prazos?

  • Ter ciência de que um TCC demora entre 12-24 meses para ser desenvolvido, ou seja, é um trabalho de longo prazo e que requer o uso de uma lógica e disciplina diferentes dos trabalhos de aula comuns (de curta duração).

  • Os prazos limites são passados para o aluno e orientador através do Formulário de Inscrição em TCC.

  • Alunos que já tenham desenvolvido mais de 80% das atividades pertinentes ao TCC I no semestre anterior, estarão dispensados da presença, desde que entreguem todos os documentos até 30 dias após o início das aulas.

  • A cada 30 dias o aluno deve entregar um relatório das atividades desenvolvidas.

Modelos

Avaliações

  • Entrega dos capítulos nos prazos estipulados

  • Defesa de TCCI - Apresentação no final do semestre

Lista de Programas a Serem Utilizados

  • Controle de versões

    • git

    • github

  • Trabalhos de aulas devem ser feitos no editor

  • Podem ser usados ainda

    • trello

    • google drive

    • dropbox

Material Extra

Bibliografia

  • Metodologia Científica:

    • José Carlos Koche. Fundamentos de Metodologia Científica; teoria da ciência e iniciação à pesquisa. 24 Edição. Vozes. Petrópolis/RJ. 2007.

    • Aidil Jesus da Silveira Barros e Neide Aparecida de Souza Lehfeld. Fundamentos de Metodologia Científica. 3 Edição. Prentice Hall. São Paulo. 2007.

    • Milton Vargas. Técnica, Tecnologia e Ciência; revista de educação & tecnologia.

    • Milton Vargas. Metodologia da Pesquisa Tecnológica. Globo. Rio de Janeiro. 1985.

    • Karl Pooper. A Lógica da Pesquisa Científica. Cultrix. Sp. 1972.

    • Fábio Appolinário. Dicionário de Metodologia Científica. Atlas. SP. 2007.

    • M. Weatherall. Método Científico. Editora Poligono, USP. 1970.

    • Cláudio de Moura de Castro. A Prática da Pesquisa. 1ed. McGraw-Hill. SP. 1977.

  • Redação:

    • Editora Abril. Manual de Estilo. 11 ed. Nova Fronteira.

    • Instituto Paranaense de Desenvolvimento Econômico e Social. Redação e Editoração. Ed. da UFPR. Curitiba. 2000.

    • Robert Barras. Os Cientistas Precisam Escrever: Guia de Redação para Cientistas, Engenheiros e Estudantes. Ed.USP. SP. 1979.

    • Umberto Eco. Como se Faz Uma Tese. Perspectiva. 15 ed. 2000.

  • Apresentações:

    • Reinaldo Polito. Superdicas para Falar em Público. Saraiva, São Paulo, 2005.

    • Vanessa Freitas. Como Falar em Público. Editora Universo dos Livros. São Paulo. 2005.

    • Dale Carnegie. Como falar em público e Influenciar Pessoas no Mundo dos Negócios. Ed.46. Record. 2010.

  • Disciplina, aprendizado, engenharia:

    • Içami Tiba. Disciplina na Medida Certa. Integralle. SP. 2006.

    • John D. Bransford et all. Como as Pessoas Aprendem: Cérebro, Mente, Experiência e Escola. Ed. SENAC. SP 2007.

    • Holtzapple e Reece; Introdução a Engenharia; LTC; Rio de Janeiro; 2006.

    • Valter Antonio Bazzo. Introdução À Engenharia - Conceitos, Ferramentas e Comportamentos - Série Didática. Editora UFSC. Florianópolis. 2009.

  • TeX/LaTeX/LyX:

    • David F. Griffiths. Learning LaTeX. SIAM. 1997.

    • Michel Groossens and Frank Mittelbach and Samarin.The LaTeX Companion. Addison-Wesley.1994.

    • LyX Team. (2012). The LyX User's Guide. LyX Team - http://www.lyx.org.

    • Lamport, L. (1985). Latex - A Document Preparation System. Addison-Wesley.

    • Steding-Jessen, K. (2000). Latex Demo: Exemplo com Latex 2e.

    • Knuth, D. E. (1986). The Texbook. Addison-Wesley.

    • Helmut Kopka and Patrick W Daly. A Guide To LaTeX2e. Addison-Wesley. 1995.

  • O texto a ser utilizado na disciplina:

    • Bueno. A.D. Manual do Aluno de IC/MSc/DSC - UENF/CCT/LENEP. Macaé, 2019.

Mapa Mental da Disciplina

    • A imagem ilustra um mapa mental da disciplina

Metodologia Científica em Imagens

    • Sequência de Imagens que ilustram temas correlatos a disciplina de metodologia científica