Trabalho de Conclusão de Curso - TCC I
Apresentação da Disciplina
LEP- 01559: Trabalho de Conclusão de Curso I
Pré-requisito:
Créditos: 2
Carga Horária: 34h (2*17)
Horários das aulas
Sextas-Feiras das 8:00h às 10:00h
Sala
Sala de aula do LDSC.
Equipamentos
Computadores com sistema operacional Gnu/Linux - Fedora.
Monitoria
Não tem monitor
Professores
Professor(es): André Duarte Bueno;
Coordenador: André Duarte Bueno
Resumo da Ementa
Conceito de TCC (monografia; projeto de engenharia); Exemplos de monografias, exemplos de projetos de engenharia de petróleo; Resumo de Metodologia Científica; Estrutura de documentos técnicos/científicos; Como redigir textos científicos; Como fazer citações; Como instalar e usar os programas necessários; Uso dos modelos de TCC do LENEP/CCT/UENF. Ética/Plágio. Apresentação/defesa da primeira parte do TCC.
Conteúdo Programático
Conteúdo:
Formulário de Inscrição. Método de avaliação da disciplina; Disponibilização dos Modelos; Prazos/Cronograma.
Conceito de TCC (monografia; projeto de engenharia);
Regimentos da UENF e projeto pedagógico do curso;
Exemplos de monografias, projetos de engenharia.
Resumo de metodologia científica.
Estrutura de documentos técnicos/científicos; Apresentação do conteúdo esperado em cada capítulo.
Uso do modelo de Monografia: Introdução, Revisão Bibliográfica, Revisão Conceitual, Metodologia, Desenvolvimento, Resultados e Análises, Conclusões, Apêndices).
Uso do modelo de Projeto Engenharia: Especificação - colocação do problema, Elaboração - inclui revisão bibliográfica, Análise, Projeto, Implementação/Desenvolvimento, Testes, Documentação.
Como redigir textos científicos; Manual de estilo.
Como instalar os programas/pacotes/modelos necessários.
Uso do git e github (https://github.com/).
Uso do editor acadêmico científico LyX* (http://www.lyx.org).
Como fazer citações; Uso do bibtex/abntex*.
Apresentação de softwares auxiliares (ex: https://trello.com/).
Acompanhamento das atividades relacionadas ao TCC do aluno.
Temas?
A obrigação do MEC é que os TCCs (monografias/projetos) estejam relacionadas ao curso feito;
Alunos de IC defendem sua monografia no mesmo tema de IC. Sendo isto obrigatório para alunos que receberam bolsas de IC por mais de 10 meses (Ex: bolsas do PRH20-ANP, CAPES, CNPQ, PIBIC, FAPERJ).
Os demais alunos devem desenvolver monografia ou projeto com temas que atendam os seguintes critérios mínimos:
Temas associados a Engenharia de Petróleo - Exploração ou Produção (disciplinas cursadas).
Tema para o qual o LENEP/LAMET tenha professor especialista.
A prática requer que o professor seja especialista do assunto, ou seja, não serão aceitos temas alheios ao conhecimento dos professores do LENEP. Os professores serão incentivados a encaminhar propostas de TCC que serão disponibilizadas aos alunos antes da matrícula.
Evitar TCCs que versem sobre revisão conceitual ou revisão bibliográfica, pois não é este o objetivo de um TCC. Temas de revisão bibliográfica são normalmente desenvolvidos em pós-doutorado por especialistas no assunto (precisa ter profundo conhecimento teórico e prático do assunto para propor trabalhos de revisão). Temas de revisão conceitual são desenvolvidos por professores e usados para montagem da apostilas/livros.
Prazos?
Ter ciência de que um TCC demora entre 12-24 meses para ser desenvolvido, ou seja, é um trabalho de longo prazo e que requer o uso de uma lógica e disciplina diferentes dos trabalhos de aula comuns (de curta duração).
Os prazos limites são passados para o aluno e orientador através do Formulário de Inscrição em TCC.
Alunos que já tenham desenvolvido mais de 80% das atividades pertinentes ao TCC I no semestre anterior, estarão dispensados da presença, desde que entreguem todos os documentos até 30 dias após o início das aulas.
A cada 30 dias o aluno deve entregar um relatório das atividades desenvolvidas.
Modelos
Modelo de TCC
Modelo de Projeto de Engenharia
Avaliações
Entrega dos capítulos nos prazos estipulados
Defesa de TCCI - Apresentação no final do semestre
Lista de Programas a Serem Utilizados
Controle de versões
git
github
Trabalhos de aulas devem ser feitos no editor
Podem ser usados ainda
trello
google drive
dropbox
Material Extra
Material da disciplina (apresentação das aulas), material extra e fontes relacionadas a disciplina são disponibilizados aos alunos via compartilhamento do dropbox ou google drive ou google classroom.
Temos uma apostila em desenvolvimento: Por enquanto restrita aos alunos das disciplinas, entre em contato pois preciso compartilhar no google drive.
Bibliografia
Metodologia Científica:
José Carlos Koche. Fundamentos de Metodologia Científica; teoria da ciência e iniciação à pesquisa. 24 Edição. Vozes. Petrópolis/RJ. 2007.
Aidil Jesus da Silveira Barros e Neide Aparecida de Souza Lehfeld. Fundamentos de Metodologia Científica. 3 Edição. Prentice Hall. São Paulo. 2007.
Milton Vargas. Técnica, Tecnologia e Ciência; revista de educação & tecnologia.
Milton Vargas. Metodologia da Pesquisa Tecnológica. Globo. Rio de Janeiro. 1985.
Karl Pooper. A Lógica da Pesquisa Científica. Cultrix. Sp. 1972.
Fábio Appolinário. Dicionário de Metodologia Científica. Atlas. SP. 2007.
M. Weatherall. Método Científico. Editora Poligono, USP. 1970.
Cláudio de Moura de Castro. A Prática da Pesquisa. 1ed. McGraw-Hill. SP. 1977.
Redação:
Editora Abril. Manual de Estilo. 11 ed. Nova Fronteira.
Instituto Paranaense de Desenvolvimento Econômico e Social. Redação e Editoração. Ed. da UFPR. Curitiba. 2000.
Robert Barras. Os Cientistas Precisam Escrever: Guia de Redação para Cientistas, Engenheiros e Estudantes. Ed.USP. SP. 1979.
Umberto Eco. Como se Faz Uma Tese. Perspectiva. 15 ed. 2000.
Apresentações:
Reinaldo Polito. Superdicas para Falar em Público. Saraiva, São Paulo, 2005.
Vanessa Freitas. Como Falar em Público. Editora Universo dos Livros. São Paulo. 2005.
Dale Carnegie. Como falar em público e Influenciar Pessoas no Mundo dos Negócios. Ed.46. Record. 2010.
Disciplina, aprendizado, engenharia:
Içami Tiba. Disciplina na Medida Certa. Integralle. SP. 2006.
John D. Bransford et all. Como as Pessoas Aprendem: Cérebro, Mente, Experiência e Escola. Ed. SENAC. SP 2007.
Holtzapple e Reece; Introdução a Engenharia; LTC; Rio de Janeiro; 2006.
Valter Antonio Bazzo. Introdução À Engenharia - Conceitos, Ferramentas e Comportamentos - Série Didática. Editora UFSC. Florianópolis. 2009.
TeX/LaTeX/LyX:
David F. Griffiths. Learning LaTeX. SIAM. 1997.
Michel Groossens and Frank Mittelbach and Samarin.The LaTeX Companion. Addison-Wesley.1994.
LyX Team. (2012). The LyX User's Guide. LyX Team - http://www.lyx.org.
Lamport, L. (1985). Latex - A Document Preparation System. Addison-Wesley.
Steding-Jessen, K. (2000). Latex Demo: Exemplo com Latex 2e.
Knuth, D. E. (1986). The Texbook. Addison-Wesley.
Helmut Kopka and Patrick W Daly. A Guide To LaTeX2e. Addison-Wesley. 1995.
O texto a ser utilizado na disciplina:
Bueno. A.D. Manual do Aluno de IC/MSc/DSC - UENF/CCT/LENEP. Macaé, 2019.
Mapa Mental da Disciplina
A imagem ilustra um mapa mental da disciplina
Metodologia Científica em Imagens
Sequência de Imagens que ilustram temas correlatos a disciplina de metodologia científica