8 грудня 2024 року стартував «Марафон знань: ідеї, навчання, перспективи» – серія заходів, спрямованих на розвиток професійних компетентностей магістрантів спеціальності 073 Менеджмент. Першою подією циклу став майстер-клас, проведений Гузенко Оксаною Вікторівною, кандидатом педагогічних наук, доцентом кафедри педагогіки, спеціальної освіти та менеджменту.

Захід, присвячений темі «Інтелект-карта як засіб організації інформації та розвитку системного мислення», став чудовою нагодою для студентів отримати нові знання та практичні навички, які вони зможуть застосовувати як у навчанні, так і у професійній діяльності.

Майстер-клас був присвячений ознайомленню з методом інтелект-карт, його особливостями та перевагами у сучасному менеджменті. Учасники дізналися, як інтелект-карти допомагають:

·                 Візуалізувати концепції, роблячи складну інформацію доступною для розуміння.

·                 Стимулювати творчість, знаходити нові ідеї та підходи.

·                 Систематизувати ідеї, структуруючи дані для прийняття рішень.

·                 Спрощувати комунікацію, полегшуючи взаємодію у команді.

·                 Аналізувати та вдосконалювати концепції, виявляючи їхні сильні та слабкі сторони.

·                 Моніторити прогрес у проєктах, відстежуючи етапи їх реалізації.

·                 Ефективно працювати у групах, об'єднуючи зусилля всіх учасників.

Практична частина заходу була зосереджена на створенні власної інтелект-карти. Магістранти опанували правила її побудови: від визначення центральної ідеї до використання кольорів, малюнків та ключових слів. Особливий акцент було зроблено на техніках, які роблять карту не лише інформативною, але й естетично привабливою.

Учасники також ознайомилися з популярними ресурсами для створення інтелект-карт, серед яких Coggle, XMind, MindMeister та інші.

Майстер-клас продемонстрував, що інтелект-карти є потужним інструментом для розвитку системного мислення, організації інформації та вирішення управлінських завдань. Усі учасники високо оцінили практичність отриманих знань і можливість застосувати їх у професійній діяльності.