Destinatarios: clase de adolescentes de cualquier escuela.
Objetivos específicos: Describir acciones pasadas, argumentar, discutir, negociar en lengua española..
Objetivos transversales: Reflexionar sobre la inclusión y la exclusión en las relaciones interpersonales; cooperar; tomar decisiones.
Encuentro 1
Pre-texto: imagen de Cruella de Vil
Creación de los personajes
Profesor: secretario del club.
Fase inicial
¿Quién es el personaje? ¿Cómo es? ¿Qué hace en la película de los 101 dálmatas? ¿De qué puede tratar nuestra historia?
Hemos fundado un Club de Mascotas en Logroño (?). El primer día del año nos presentamos todos y presentamos a nuestras mascotas con una descripción y una imagen.
Proyección de la imagen.
Sillas en círculo, o salimos por turnos a la pizarra.
Encuentro 2
En el Club
Profesor: secretario del Club.
En Comisaría
Profesor: policía
Profesor: entrevistador radio, etc.
Profesor: director de “¿Quién sabe dónde?”
En la tv.
Profesor: presentador/entrevistador.
Encuentro 3
Profesor: el cartero, que dice esperar una carta de respuesta.
Profesor: el secuestrador.
Fase experiencial
Nuestras mascotas han desaparecido. ¿Qué hacer para buscarlas? ¿Dónde conviene anunciar/denunciar la desaparición para que sea más eficaz?
Nos reunimos en el Club para discutir qué hacer.
Discusión de estrategias. Formación de grupos.
Denuncia a la policía (grupo 1).
Elaboración de un anuncio para el periódico (grupo 2), un anuncio en la tele (grupo 3), un cartel para la calle (grupo 4), uno para la radio (grupo 5). Programa de televisión “¿Quién sabe dónde?” los invita al programa (por teléfono al secretario). (Grupo 6)
En el programa: denuncia.
Recibimos una carta anónima en que dicen que han secuestrado a nuestro animal y piden un rescate proponiendo un modo de comunicar dónde y cuándo tendrá lugar el encuentro.
Discusión para escribir la respuesta. El cartero se lleva la respuesta.
El encuentro. Negociación.
Posible conclusión: el secuestrador está harto de los animales y los devuelve gratis.
Fase reflexiva
El personaje escribe un titular o un post o un artículo de periódico para contar su experiencia, con una foto.
Materiales:
Tengo vuestros animales. Los animales están bien… de momento. Si queréis volver a verlos, quiero 3000 euros a cambio por cada animal. ¿Dónde y cuándo nos vemos para el intercambio?
ANÓNIMO
Denuncia de robo
Denunciante:.....................................
El día……………………………………, a las …………………………………………., en ……………………………….., me han robado……………………………………. Descripción:...................................................................................................................................................
Firmado: